医护协同查房在肿瘤科护理中的应用与效果判定

张莹

【摘要】目的 阐述医护协同查房在肿瘤科护理中的应用方法，观察应用效果。方法 选取本院2016年3月～2017年3月收治的患者86例作为样本，分为观察组与对照组。对照组采用常规方式查房，观察组实施医护协同查房模式。结果 观察组医患沟通评分（98.79±0.43）分、健康教育（97.56±1.88）分、心理护理（99.00±0.07）分、护理风险发生率2.33%、投诉率2.33%，与对照组相比优势显著（P<0.05）。结论 将医护协同查房模式应用到肿瘤科的护理中，对护理质量及安全性的提升，及医院形象的改善，具有积极意义。

【关键词】医护协同查房；肿瘤科；护理质量

【中图分类号】R473.73 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.4..01

查房为肿瘤科工作的主要环节之一，是临床用于了解患者病情的主要途径。常规的查房方式，以护理人员查房为主。有研究指出，将医护协同查房模式应用到肿瘤科，可进一步提高护理质量。本文于本院肿瘤科收治的患者中，随机选取86例作为样本，观察了医护协同查房模式的应用效果，总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

于本院肿瘤科2016年3月～2017年3月收治的患者取86例作为样本。以43例为一组，将其随机分为观察组与对照组2组。觀察组男23例、女20例。年龄29～68岁，平均（47.61±2.12）岁。对照组男22例、女21例。年龄30～74岁，平均（47.73±2.10）岁。两组患者临床资料对比，数据差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

对照组采用常规方式查房，医生不参与查房。

观察组实施医护协同查房：（1）成立小组：组织肿瘤科的医护人员，成立医护协同查房小组。小组人员采用考核的形式选拔，择优录取。（2）查房时间：由护理人员按照医生的安排，于每日清晨查房。（3）查房内容：查房过程中， 医护人员应通过沟通的方式，了解患者目前的病情。在此基础上，通过健康教育、心理护理及用药护理等途径，提高肿瘤患者对疾病相关知识的掌握水平；护理人员需于查房期间，详细记录护理文书；医生应视患者的病情，考虑是否更改治疗方案，提高疾病治疗有效率。

1.3 观察指标

观察两组患者的护理评分情况，包括医患沟通评分、健康教育评分、心理护理评分3项指标。采用调查问卷法评分，每个项目总分均100分，得分越高代表护理质量越高。观察两组患者的护理风险发生情况及投诉率。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0处理数据，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

观察组医患沟通评分（98.79±0.43）分、健康教育（97.56±1.88）分、心理护理（99.00±0.07）分，与对照组相比优势显著（P<0.05）。详见表1。

3 讨 论

肿瘤科患者疾病治疗期间，如用药不合理、护患沟通不足，或负面情绪严重，极容易引发护患纠纷，对患者的疾病治疗安全性造成影响[2]。科室的常规查房模式，以护理人员查房为主。护理人员虽能够有效掌握患者的病情，但却无法调整治疗方案，极容易延误治疗[2]。本文研究发现，采用常规模式查房，患者医患沟通评分（78.51±1.20）分、健康教育（80.20±2.91）分、心理护理（79.65±1.14）分、护理风险发生率11.63%、投诉率9.30%。根据医护协同查房模式的要求，医生与护理人员，应于清晨一同查房，共同了解患者的病情，进而为之调整治疗方案。同时，视患者的心理及生理健康情况，通过心理护理及健康教育等方式，对患者加以护理，使之疾病治疗有效率及安全性得以提升。本文研究发现，医护协同查房模式实施后，肿瘤科患者医患沟通评分（98.79±0.43）分、健康教育（97.56±1.88）分、心理护理（99.00±0.07）分。表明，与常规护理模式相比，医护协同查房模式的实施，更加有助于提高护理质量。通过对患者护理安全性的观察发现，实施医护协同查房模式后，肿瘤科患者护理风险发生率2.33%、投诉率2.33%，与常规护理模式相比优势显著（P<0.05）。证实了医护协同查房在肿瘤科的应用价值。

综上所述，将医护协同查房模式应用到肿瘤科的护理中，对护理质量及安全性的提升，及医院形象的改善，具有积极意义。

参考文献

[1] 桂 玲，陈丽宜，邱圣红.医护联合三级日查房制度在放疗科护理个案中的应用[J].吉林医学，2016，37（03）：718-720.

[2] 陈英，冯茜茜，方 坚.PBL教学法在妇科肿瘤临床护理教学查房中的应用分析[J].中国卫生产业，2013，10（35）：35-36.

本文编辑：吴宏艳