为学生提供适合的教育——我眼中的加拿大教育

姜有荣 _ 江苏省阜宁县第一高级中学

一切教育活动的最终目的都是“育人”，而要“育人”就必须“以人为本”，即尊重学生的身心发展规律，为学生提供适合的课程、适合的教学内容和方式。在加拿大考察期间，学校的“适和教育”给我留下了深刻印象，即在教育方式上关注“五个适合“——在适合的时间、适合的地点，让适合的对象采用适合的方式做适合的事情。

课程设置适合学生的个性和兴趣

加拿大的高中实行学分制，在加拿大的英属哥伦比亚省，学生完成20门80个学分的课程学习即可毕业。除了7门必修课（英语、数学、社会学、物理、化学、生物和电脑）外，每所高中还为学生提供160-170门可自由选择的课程。其中，既有学术课程也有技职课程，学生可在人文社会、科学、艺术、技职等模块中自由选择。在枫树岭中学（Maple Ridge Secondary School），除必修课程外，学生可根据自己的兴趣和未来发展方向，选择语言类课程或职业课程，如德语、日语，会计、商业教育、电脑绘图、酒店厨艺、舞台表演等。此外，枫树岭中学还提供了丰富的体育项目和学生活动，如篮球、曲棍球、滑雪、国际象棋、英式橄榄球、户外运动俱乐部等。

加拿大学校在课程体系建设上不断完善，让学生有了充分的选择空间，而这也让“每个学生一张课表”成为了现实。在丰富的课程中，学生不但掌握了必备的学科专业知识，锻炼了职业技能，而且极大地发展了兴趣和个性。

教学内容适合学生的日常生活实际

加拿大的学校在教育内容上注重与学生日常生活的密切联系。一方面，教学内容从日常生活实际中来；另一方面，学生在学习之后又能够将知识运用到日常生活中去。

以加拿大安大略省高中就业类课程为例，11年级的课程为“就业和日常生活数学（MEL3E）”，具体内容包括收入与购买，储蓄、投资和贷款，交通和旅游。12年级的课程为“就业和日常生活数学（MEL4E）”，具体内容包括数据推理、个人理财和度量的应用。其中，在学习“收入与购买”的内容时，学生需要学习并掌握以下几个方面的知识。收入——了解不同收入渠道，如工资、奖金、节日加班费、年终奖等；比较不同工作的收入，如小时工、加班费、临时工作、佣金、工资、小费等；了解个人消费习惯，如经常性开支购物、分期付款、刷卡消费等。购买能力——了解各种赋税及费用；纳税后的净收入；计算不同阶层人的生活水平和购买力。购买——购买中的不同折扣，估算不同折扣的优劣；计算打折、售价、税后价格等；会补零找差（如20加元扣除13.87加元后，应补款多少）；比较批发价与零售价购买的不同，选择合适的购买方式（如假如每天早上需要服用100ml的维生素液，现有只能在冰箱中保存72小时100ml价格为6.5加元的维生素和500ml价格为25加元的两种维生素液，请比较购买何种维生素液更划算）。

上述教学内容的选择，充分体现了“培养学生实践能力”的理念，让学生真切地体验到数学的魅力和价值，同时将原本抽象、枯燥的数学知识变得好玩、实用。

又如，在加拿大，家政课是一门必修课，学生要学习包括烹调、缝纫、家用电器的使用和简单维护，房屋的简单修缮等内容，而且每项内容都配有相应的实践操作。在枫树岭中学的厨艺课上，学生要自己动手洗菜、切菜、做菜，并将自己制作的菜品出售给其他同学。百年中学（Centennial Secondary School）开设了驾驶课程和汽车修理课程，让学生在汽车上练习、实习，以便让16岁以上的学生尽快取得驾照，同时能够自己动手排除一般的故障。这些生活知识和技能的学习，可以让学生真正运用到生活中，不仅大大激发了学生的兴趣，而且为学生走出校门，走进社会打下了坚实的基础。

教育方式适合学生的精神和能力培养目标

加拿大的学校重视培养学生八个方面的精神和能力，即：爱国精神、团队精神、质疑精神、创新精神，实践能力、交流能力、表现自我的能力和适应社会的能力。与这几个方面的目标相对应的是不同的教育方式。如为培养学生的爱国精神，激发其爱国情感，在11月11日（加拿大的老兵节，也称“国殇纪念日”），小学会让学生在纸上描摹“小红花”（罂粟花）的图画，然后张贴到纪念日集会地；中学则让学生在商场或超市门口出售塑料制成的“小红花”，然后将钱捐给那些退伍老兵。不同的方式，适合小学生和中学生的年龄特点和个性特征，达到培养学生爱国情感的目的。

又如，为培养学生的创新意识与能力，教师让学生在电脑上进行动漫设计和广告设计，学校走廊、教室里的宣传版面都是学生自主设计并制作的。不仅如此，教师还会让学生尝试动手设计邮票、编写游戏程序、制定城市规划等。对于教师布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。在自由宽松的氛围中，通过教师搭设的一个个平台，学生逐渐增强了创新意识，提高了创新能力。

他山之石，可以攻玉。虽然国情不同，但加拿大“适合教育”理念下的课程设置、教学内容选择和实施方式，也值得我们思考和借鉴。