不要指望“生人亲吻”提高社会信任度

佚名

在长沙西湖公园，来自湖南大学、中南大学、湖南师范大学等高校的学生组织了一场亲吻陌生人的活动。从有这个想法开始，他们便在QQ交流群内发布信息，有近200人报名，但“线下”真正亲吻的日子，却因参与人员迟迟未到而推迟了一个多小时，最终完成亲吻的也不足10对。这群学生将活动的意义归结为“表达信任”。

人与人的不信任感是当下社会客观存在的问题。组织这次活动，并将意义归为“表达信任”，似乎是对症下药，但之所以导致舆论哗然，关键原因在于活动采用“亲吻”的方式。中国传统文化较为内敛保守，同样的行为，西方可能仅仅用来表达友好，中国则通常表示男女朋友之间的亲昵。

开展公益活动，应该尊重中国的文化传统，而非刻意照搬西方。而且，即便是欧美个别国家的亲吻礼，也多是见于熟人之间。这次活动则完全属于陌生人之间的亲吻，有的甚至连一面之缘都算不上。而要达到“表达信任”的效果，显然需要一定的信任基础，这样用零基础的亲吻来表达信任感，必然流产。

费孝通提出的差序格局，说的是每个人都是以自己为核心，血亲、姻亲、朋友、熟人……按离自己的远近来划分亲疏，信任则始终在熟人圈子里依次递减，而陌生人之间的信任度是最低的，因此很难指望一场声势浩大的亲吻活动来增强陌生人之间的信任感。

活动本身所设置的门槛也值得商榷：打着“增进信任”旗号，却堂而皇之拒绝“颜值”过低的人参加，最终会伤害一些“颜值”低的人，不仅无助于表达信任感，反而会增加社会冷漠，加剧人与人之间的疏离，最终与学生宣称的“表达信任”的初衷背道而驰。而且，亲吻虽不是接吻，但参与者的健康程度主办方是否清楚，这些都要打上一个大大的问号。

【素材解读】

靠亲吻表达和增强信任感的逻辑本身就有问题。社会信任感是测试社会约束机制和道德发展水平的“试金石”，不是有了信任感之后才提升了社会发展水平，而是社会发展水平首先提高，人与人的信任感才会随之增强。个体的付出和积极的回馈是社会信任感的基石，但关键还是大环境的塑造，只有法律规范和社会制约机制充分发挥作用，大众才能有免于恐懼的自由。反之，法律和道德不能免于大众自身受到伤害，大众就会产生各种担忧和不信任感，无论举办多少“亲吻陌生人增加信任感”的活动，社会戾气都不会有消散的趋势。换言之，所谓的不信任感，终究是出于个体保护的需求。

新题速递

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。

最近流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？

这则故事引发你怎样的联想和感悟？请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不得套作。

指点迷津

这是一道故事类材料作文题，可考虑采用“由果溯因”的方法审题立意。

一件事情，两个当事人，结果不一样，为什么会如此？最直接的原因是小男孩怀疑小女孩也跟他一样藏起了最好吃的糖果，而小女孩却相信自己换来了最好看的石头。这样自然可以引出“怀疑与信任”的话题，这也是本材料中最核心的立意方向。

顺着这个立意方向继续追问： 为什么小男孩会怀疑？因为他有私心，而小女孩对他却充满信任。这又引出了另一个话题——“私心与童真”。

这则材料还可以这样追问：交换中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了亏，可得到的结果却恰恰相反，这样，我们又可以引出另一个话题——“得到与失去”。

以上三个立意，都是关系类的立论，是从整体上把握材料思考得来的结果，所以也都是正确的立意。

无论选择哪一个立意，在具体的写作过程中都需要与复杂的人性和社会现实联系起来。不管是“怀疑与信任”“私心与童真”，还是“得到与失去”，其实都有着深刻的社会因素。物质的、功利的、竞争的社会环境已经使得人的自然本性变形、扭曲。这也就要求大家反过来思考：面对这样严酷的社会环境，我们该如何救赎？答案可能是人性的觉醒和良知的叩问。平时写作时，如果大家都能像这样来回地思索和诘问，文章一定会散发出理性思辨的智慧之光。

文章可以先从小故事出发，延伸谈及社会大问题：在物欲横流的年代，人心自私自利，以至于恶被无限放大，无良商家等使得人性的底线在不断遭到践踏。救赎之路何在？“良知的叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。”“良知是人性中不可或缺的一部分。”“没有一个人可以彻底摆脱良知。”“良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。”使用这样的观点也会使文章的中心深刻而精彩。