“四求先行”

张温情

摘要：學校社团健康成长要适应新形势，研究新情况，解决新问题，这是信息科技时代对学校社团工作提出的新课题。结合市场经济与信息科技时代呈现的新情况，积极探索学校社团健康成长的新思路，是历史赋予我们的崇高职责。顺应信息科技时代潮流，结合多年的工作实践，我认为，学校社团应在新的视野下“四求先行”健康成长。

关键词：“四求先行”；学校；社团；“社工”； 健康成长

一、解放思想求先行——认真研究信息科技时代对社团工作提出的新问题

学校是信息科技发展的主要阵地，作为一个学校社团工作者（“社工”），不仅自身应了解信息科技发展的新动向，更应研究各种高科技对社团的冲击和影响。我们必须要了解和研究信息科技新的进步对于人的世界观形成起了怎样的作用；应该怎样利用社团帮助学生开阔眼界，增强创造自己未来幸福生活的信心；怎样利用社团促进学生综合素质的提高，引导学生向素质全面提高的方向发展。

在信息科技迅猛发展的今天，我们必须明确一点：现在的学生是伴随着电视机，计算机等高科技产品长大的，他们的思维方式有自己的特点。与伴随书本长大的一代不一样。比如，现在学生没有耐心看那些文字读物，而是对漫画、音像等形象的东西感兴趣。面对如此的挑战，我们只有不断地加强自身的学习，努力利用科技进步的最新成果来改进我们的社团工作。信息科技的发展除了带来挑战，也提供了机遇。它为我们社团工作做得更活跃、更深入提供了新的方式方法，我们要努力探索怎样去运用它。对这些方式方法越熟悉，就越能开发它的潜能，越能把我们社团工作做得有声有色。

二、 以人为本求先行——建立一支精干的“社工”队伍，以德治“社”

学校的“社工”队伍应由精干的专职人员和一定的兼职人员组成。社团工作是一项思想性、政策性很强的工作，必须以专职人员为骨干，保持工作的连续性，不断积累和总结经验，提高工作水平。从学校的长远建设出发，要培养和造就一批社团工作专家，除了积极提高现有人员的水平外，更要抓紧培养新的人才。在选择专职“社工”时，应当选择那些政治品质好，有较高的思想政治理论水平，有较广的科学文化知识，有较强的组织活动能力，有较强的责任心和事业心的人。所以，学校应该大胆、不啬地把一些优秀的教师、领导干部、品学兼优的学生选拔到“社工”队伍来。学校“社工”是教师队伍中一个重要组成部分，应根据他们的水平、能力和实际成绩评定或聘任相应的教师或其他职务。要在学校中养成尊重“社工”的风气，“社工”也要珍惜自己的崇高责任，积极工作、不断进取、敬业奉献，以优异的工作成绩赢得师生的尊重。

在市场经济条件下，学校社团的健康成长，需要特别强调的是，要以师德建设为新的突破口，加强对各级各类“社工”的思想政治教育工作。不仅要发挥教师在教学工作中的主体作用，强化教师职业道德素养，提高教育者的思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范，使之真正做到为人师表、教书育人；更要增强“社工”的崇高责任意识，让他们当好学生健康成长的指导人和引路人，对学生既关心爱护，又严格管理、严格要求，以全面提高学生的综合能力和素质。

学校如能培养和塑造一支精干的“社工”队伍，以德治“社”，就能为培养高素质、高水平的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础，确保社会主义现代化建设所需人才的质量，确保实现提高全民族思想道德素质和科学文化素质的宏伟目标。

三、好字当头求先行——求真务实、不断创新，发扬社团民主双向交流

新时期学校社团工作要坚持实事求是的原则，大力提倡求真务实的风气。“求真”，当前最根本的要求就是要深入学习邓小平理论，学习党和国家现阶段的教育方针政策，做到真学、真懂、真用。“务实”，就是要着眼于邓小平理论、党和国家现阶段的教育方针政策的运用。首先，应从实际出发。社会主义初级阶段是我们要面临的最大实际，在社团工作中要把先进性要求同广泛性要求结合起来，注意区分社团内外的层次性问题。其次，要提倡摸实情、办实事、鼓实劲、求实效，坚决反对搞形式主义，做表面文章。要善于利用信息科技时代的各种有效载体，使社团工作真正“活”起来。再次，要敢于说实话、真话，杜绝说空话、大话、假话。最后，应把改革创新同学生的实际利益原则结合起来，把解放思想问题和解决学生的实际问题结合起来。

好字当头求先行，除求真务实、不断创新外，还应发扬社团的民主双向交流。学校社团工作在现阶段的重要任务之一就是要充分调动学生的积极性，使他们主动投身到科教兴国的战略中去。因此，发扬学校基层民主，使学生积极主动地参与自己身边的学习、生活的管理。充分调动学生投身学习、生活管理的积极性，应该成为新时期学校社团工作的一个重要途径。这要求各级学校除了建立健全学生会这一基本形式外，还应该同时建立各种协商对话机制、情况通报机制等。各级社团领导要勇于直面而非回避学生中存在的各种问题；勇于“亮剑”，让学生对与自己有关的问题有知情权，就各种学生中的重大事情与学生进行直接对话、讨论、协商。这有利于改进社团领导作风，密切党群、干群关系，增加彼此的沟通和相互理解；有利于协调和化解各种矛盾，充分发挥学生自我教育、自我管理的主观能动性；有利于政务、社务的公开，增加决策的透明度，便于学生行驶民主监督权；有利于提高学生对社团公共事务的关心度，增强学校各种社团的凝聚力。这是社团工作中疏导方针和民主原则的具体应用，体现了社团组织、社团活动的民主双向交流特点，也是充分激发学生主人翁责任热情、调动学生积极性的新途径。

信息科技时代对学校社团工作提出了新要求，解放思想求先行是新时期社团工作最宝贵、最基本的经验，是学校社团健康成长的一大法宝；以人为本求先行是学校社团工作的根本宗旨及内在要求，体现了学校社团工作理念的新发展、新跃升；好字当头求先行强化了学校社团健康成长中好的意识、好的观念、好的要求、好的标准；持续运作求先行是学习贯彻科学发展观的关键，是学校社团健康成长的重要经验。