自媒体时代对大学生思想政治道德的影响及对策

黄 慧

（罗定职业技术学院 广东·罗定 527200）

引言

自媒体概念最早出现在2002年，是在美国出版的一份关于媒体得研究报告中被提出。主要内涵是，通过数字科技和全球知识体系将世界公民相联系，为他们分享真实感受和各种新闻提供途径。在十七届六中全会中提出，要开启建设社会主义文化强国的战略目标，加强网络媒体在社会主义文化道路的主体地位。这一战略的提出促进了自媒体在中国的快速发展，在复杂的网络文明环境中，如何做好学生思想政治教育工作是我国高等教育面临的新挑战。

一、自媒体时代特点

自媒体时代一词最早是被谢因波曼和克里斯威理斯在2003年的研究报告中提出的。它意在通过数字科技将全球的知识相联系，并为人们观点的表达提供一个广泛便捷的平台。就目前的状况来看，自媒体的平台涉及很多种类，微博和博客等发表个人看法的平台；微信、QQ这类进行信息交流的平台；在现在还有进行再现互动的直播平台，例如，斗鱼直播、花椒直播等。与传统媒体相比，自媒体具有很鲜明的特点。

（一）信息传播快，影响范围广

得益于数字科技的技术支持，自媒体在运行上不受空间和时间的影响，在人们在任何时间地点都可以通过自媒体对新闻消息进行获取，或将自己的想法表达交流出去。在媒体与受众者之间是一种零距离的互动。这是传统媒体不具备的，例如在传媒中一直占据重要地位的报纸，在自媒体时代它的影响力大不如从前，因为它对信息的传播较慢，一不符合人们现在快节奏的生活，不能满足人们对新闻的快速需求。

（二）操作便捷性，使用门槛低

相比传统的媒介手段点至报纸而言，自媒体的运用门槛较低，使用更加便捷。人们不可能随意地发表自己的意见想法，而且报纸和电视的运作模式较为复杂，对资金的要求巨大，使得人们的操作和运用都不切实际。但是自媒体的操作很便捷，只要发布的不是不良违法内容，用户就可以用图片文字或是音乐视频等多样的形式表达自己的想法。其次是对用户的要求低。如果想在报纸上发布自己的意见建议，需要你是一个知名的作家或是编辑，通过电视表达更是难如登天，你需要有良好的形象成为一个电视人。但自媒体只要你有可以连接网络的智能手机，就可以随时随地的与他人交流发表想发。

（三）信息零散化，内容较随意

由于现代社会的生活脚步加快，人们对与信息的阅读需求速度加快，由于自媒体平台为了更快的传播新闻、自媒体平台对发布字数的限制，使信息存在片面化、零散化的状态。通常自媒体在复杂冗长的新闻进行报道只会截取他们眼中的噱头和热点来吸引人们的视野，而这种状态下传播的新闻会是随意的，零散的不利于人们的新闻猎取和价值判断。其次网络平台缺乏健全的监管机制，有些主播为了吸引眼球。发布的内容是低俗的，不符合社会主义价值观的，内容具有随意性。

二、自媒体时代对大学生思想政治道德的影响

（一）信息多元影响价值判断

互联网的开放性使自媒体平台具有很高的自由性，在这些自媒体传播的信息中，掺杂着虚假信息、拜金主义、暴力倾向和色情等不良内容。低俗内容和不良价值观层出不穷，在网红盛行的背景下，社会中还有网红培养学校的成立，很多学生表示最大的愿望是成为网红，这种错误的价值观和就业观是自媒体时代带来的不良影响。这些错误的价值观和极端主义严重影响着大学生思想政治道德的建设。

（二）自媒体平台缺失监管

在自媒体平台中，对于网民发布的言论和内容缺乏监督和管理。言论自由是每个公民的个人权利，人们有权在社交平台上发表自己的想法。但在享受权利的同时也要履行义务，在自媒体平台中，我们的义务就是实事求是、尊重他人。但是由于自媒体使用的人员众多，文化水平参差不齐，存在潜在危险。例如通过选秀出身的歌手演员乔任梁，一个阳光帅气的男孩在舆论的逼迫下患上抑郁症并最终选择用极端的方式结束自己年轻的生命，令人惋惜。所以对于自媒体平台的监管缺失，导致不仅影响网络环境的建设，还会导致大学生思想道德的缺失。

（三）过度依赖导致情感缺失

自媒体平台的信息是新颖的多元化的，它吸引了大学生的眼球，甚至许多大学生对自媒体产生强烈的依赖性。在中国的文化中百善孝为先，孝顺是所有美德中最主要最基础的，也是大学生思想政治道德教育的必修课。但是自媒体出现后，大学生与家人的关系越来越疏远，在仅有的假期时间，不是与家长进行情感交流而是变成低头一族，时刻看着手中行的手机。孝行缺失，理智也缺失。在前不久的新闻中，有一位初中生用父母辛辛苦苦攒的八元元存款打赏自己“喜欢”的女主播，父母用血汗挣回来的钱，却会花在虚拟的网络平台之中，可见在自媒体时代中感情的缺位对思想道德影响很深。

三、自媒体时代提升大学生思想政治道德的对策

（一）转变教育理念，拓宽教育渠道

在社会新背景下，高校对于大学生的思想道德政治建设教育理念应该有所转变，教育方式也应进行创新。传统的思政教学理念过于依赖课本，只是将书中的知识灌输给学生，并不注重学生的接纳与理解。但如今自媒体平台的问题日益明显，对大学生的思想工作建设就不在是单纯的一门课程，而是要以影响学生的内心世界，帮助大学生抵制自媒体的冲击和诱惑。其次，单纯依靠教材的思想道德教育不能激发学生的学习兴趣，取得有效的学习效果。这时高校可以借助各种多种教学平台和渠道，用正确的思想道德观念对学生进行潜移默化的影响。例如，在学校自身的公共信息平台中，可以增设关于思政教育的版面，或是组织关于思政道德建设的评比活动，提高学生的学习兴趣和重视程度。

（二）加大监管力度，营造健康平台

自媒体时代对大学生思想道德建设过程中起到最大制约的就是，国家对自媒体平台的监管不力，没有相关法律法规对其进行制约。政府部门应该加大对网络平台的监管力度，出台相应的法律法规对其失信失德的行为进行规范。同样在高校的自媒体平台运用过程中，制定自媒体是应用行为规范和准则，对学生和教师的自媒体使用进行监管，并对自媒体下的思想政治下的教育进行分析和评估。以高校领导为工作中心，完善学校的思政工作教育监管机制，对自媒体上思政教育工作做好合理安排，建立完善的监管机制帮助学生营造一个良好的健康的自媒体平台。

（三）丰富学生生活，树立正确观念

自媒体的优点在于内容丰富新颖，可以为大学生无聊的校园生活带来乐趣。为了解决自媒体冲击下大学生为思想政治道德的逐步缺失，学校可以更多地开展有趣和有意义的校园活动，分散学生对自媒体的依赖情感，并帮助学生打发较多的课外时间。大学生活的课程较少，而大多数的学生都是在异地读书，当没有学习任务的时候，就需要找一种方式打磨时间寄托情感。这是自媒体在大学生活中的重要地位就被建立起来，为此学校可以多帮助学生开展课外活动，例如有外国学生和教师的高校可以组织中外交流的晚会，这样不仅可以帮助学生认识更多的朋友，同样也可以更好的了解外国文化习俗，丰富自己的内心世界。

四、自媒体时代加强大学生思政教育的重要意义

（一）对个人发展的意义

道德素质和政治修养是大学生日常生活中行为的思想指引，在生活和工作中有着重要作用。良好的道德素质和政治修养是学生个人发展中取得成功的基石。首先优秀的道德素质会帮助大学生做出正确的价值判断和人生选择，避免在奋斗发展的过程中走弯路和错路。也是拥有良好的人际关系，拓宽交际范围的前提条件。其次，政治素养也是确保大学生发展的必要。从广义上说好的政治素养可以帮助大学生更好的了解国家政策，把握国家政策变革打来的发展和机遇。从狭义上说，优凉的思想政治道德素质可以避免冲动情绪和犯罪心理的产生，它对大学生的个人发展具有重要意义。

（二）对社会发展的意义

对大学生进行有效的思想政治道德教育有助于促进和谐社会的建设，维护我国的长治久安。许多暴力倾向和犯罪心理都是由于没有良好的道德修养和政治意识，在自媒体平台内容良莠不齐的情况下，更要加大对大学生思政工作的开展。其次，我国社会主义道路的建设，是需要一批具有正确的思想政治道德精神和以文化为中心的综合能力的人才为基础，为了实现中华民族伟大复兴和全面建成小康社会的宏伟目标在当前互联网社会对大学生思想的种种影响下，高校应进行有效的思想政治教育，努力转变原有的教育理念和方式。为社会主义事业的建设提供一批有道德素质和政治修养的接班者。

结语

通过上述研究，在虚拟多元自媒体平台被广泛应用的今天，高校更应加强对大学生思想道德政治建设工作的开展。在大学生思政工作开展中会遇到诸多问题，笔者在上文提到一些解决措施，例如创新思政道德教育的理念和方式、加强对社会主义核心观的宣传和学习，运用网络媒体和手机终端等多种渠道对进行德育影响等，希望在我国可以创建出一个新媒体管理规范化、系统化和科学化的网络社会，优化大学生道德教育的大环境。努力培养出具有极高道德素质和政治修养的新时代的大学生，促进我国社会主义事业的蓬勃发展。

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