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从学渣到学霸的华丽转身

2018-04-02湖北尹继友

疯狂英语·新策略 2018年4期
关键词:史密斯考点中考

湖北 尹继友

尹老师:

您好!自从进入初中以来,我的英语学习一直很吃力。尽管我非常用功,老师对我的期望也很大,但每次英语考试的结果都会令人失望。现在我是一名初三的学生,中考的日期在一天天逼近,每每想到中考,我就有点胆战心惊,总觉得还有好多内容没有掌握,复习时也不知如何下手。请您指导一下我该如何备战中考,好吗?

学生 田杰

田杰同学:

来信已收到,现在就针对你英语学习中的困惑谈谈我的个人看法。

中考是对初中阶段学习效果的检验,同学们应该以良好的心态、科学的方法去迎接挑战。你的压力主要来自于害怕面对失败,对未来产生了悲观的预期,从而导致情绪紧张,无法安心复习。其实,你只要调整好心态,正确了解自我,科学复习备考,心中的烦恼就自然会烟消云散了。

那么,你该如何利用有限的时间,采取哪些方法进行中考前的英语复习呢?这里我给出一些建议。

一、词汇过关

词汇是英语学习“基础中的基础”,是掌握词组和句型的必备要素,所以扩大词汇量是非常重要的。

1.朗读单词。利用课前3~5分钟的预备时间,大声朗读英语单词,每天攻克一单元(模块)。从初一课本到初三课本,课本上的英语单词在中考前大概可读到5遍。这样,基本能达到熟读单词、记住单词的程度。

2.听写单词。每天利用5~8分钟的时间听写一个单元的重点单词,在记忆的同时培养写单词的“手感”。避免眼高手低,改掉对某些单词看似熟悉却写不出来的毛病。

3.联想记忆。建立“单词树”,把一些同根词通过思维导图或与之词义相关、相近、相反的词汇联系起来记忆。以滚雪球的方式复习词汇,这样便于掌握每个单词的考点。

4.认真改错。当你做完单词检测后,要对照词汇表改正错误。纠正错词时要用另一种颜色的笔写,把没有写出来的单词补写在相应的位置上。

二、笔记过关

在平时的英语学习过程中,你需要有“四个本”:

1.考点笔记本。在新课课堂上或辅导课上,及时把老师讲解的词语、句型、语法等中考考点及时做好记录。边看边记,看书要达到起而由薄变厚,终而由厚变薄的境界。

2.错题集锦本。你应该把自己曾经做错的试题整理到这个笔记本上,做好注解,找出错因,并且经常翻阅,尽量避免以后犯同类的错误。

3.分类整理本。把相同考点的不同考题整理到一起进行分类。通过对语法的系统归纳和对词句的掌握等,由偏到全,由点到面,由生到熟,由记到用,这无疑是一个质的飞跃。

4.得失备忘本。认真分析并记录每次英语考试后的失分原因,总结进步的经验。及时掌握学习中的得失之处。这必将使学习的过程更加踏实,“段段清”的学习目标也必将成为活生生的现实。

三、链接过关

见到一个词或词组时要注意其相关考点的链接。如单词wife变复数,需要变-fe为-ves。要想到和它变化相同的其他单词(即bookshelf-bookshelves,life-lives,-self-selves,half-halves,leaf-leaves,knife-knives,thief-thieves,wife-wives,wolfwolves),可用“书架命自半,叶刀偷妻狼”口诀巧记这些特别的单词。

四、技巧过关

无论解答哪种英语试题,都有其基本规律。如做英语完形填空题和阅读理解题时,我们应该掌握下列技巧:

1.完形填空。在做完形填空题时,需要注意“瞻前顾后,上下求索,左顾右盼,首尾呼应”等。任何一篇完形填空,都必须首先跳过空白处通读全文,从整体上把握文意,立足全局,充分利用上下文的逻辑关系,挖线索,找埋伏,切忌提笔就选,就句论句,断章取义。要平心静气,把握全文,识别短语,了解语法,理清关系,猜测词义,细心检查,避免漏遗。

完形填空解题步骤:第一遍要通读大意,弄清文章的脉络思路;第二遍把固定搭配、习惯用语、固定句型中的答案填上;第三遍逐个筛选,将剩下的有把握的题选上;第四遍攻克较难的题。

2.阅读理解。阅读理解的原则是:明确要求,思前想后,单句入手,语篇破口,着眼整体,归纳推义。做题时,要从细节理解、词义猜测、推理判断和主旨归纳等几个方面考虑答案。

当然,英语阅读能力的形成是一个循序渐进的过程,要培养每天阅读英语的习惯,持之以恒,精泛结合,广泛猎奇。

五、习作过关

英语习作要注意“三言”:言之有理、言之有物、言之有序。言之有理,即中心明确;言之有物,即语言流畅;言之有序,即书写规范,条理清晰。

1.坚持“法宝”。理查兹博士曾提出了用16个动词(be,come,give,make,have,go,get,send,do,put,keep,see,seem,take,let,say)加其他850个单词,翻译世界文学名著。例如:

假如你是史密斯夫妇的邻居。一个月前,史密斯先生外出,史密斯夫人在家突然病倒,发高烧、头疼,并且咳嗽得很厉害,于是你带她去医院就诊。医生给她量了体温,说她患了感冒,给了她药,吩咐她按时服药并卧床休息几天。回家后,史密斯夫人遵照医嘱养病,一个星期以后她就完全康复了。昨天,史密斯先生回来了。请你用英语把这一经过告诉史密斯先生。

【解析】用get,have,be,take,see,give,say,do等与其他词搭配,便可清楚地表达出来:

About a month ago,Mrs.Smith suddenly got(fell)ill.She had a high fever and a headache.And she also had a bad cough.Since Mr.Smith was away from home,I took her to see a doctor.The doctor took her temperature,and then said she had a cold and gave her some medicine.He asked her to take the medicine on time and stayed in bed for a few days.She did as the doctor said and was completely well a week later.

2.开头和结尾。一个新颖、别致的作文开头,可以达到“先声夺人”的效果,因此也就离成功更近一步。如2016年长沙市中考作文是以“My Teacher”为题,写一篇100词左右的短文,内容应包括外貌、衣着、性格、(学习)工作态度和自己与同事之间的关系等方面的描述。有篇满分习作是这样开头的:Young as he is,just in his twenties,he knows how to enlighten the students.To begin with,he always works hard at his lessons before the class and is fully prepared before each examination...

结尾段是对文章主题的归纳与升华,是写好文章的关键。好的结尾能引起读者的共鸣,引人深思。结尾段描写的方法也是千变万化的,有总结主要观点,重复开头的题目,主要包括提出结论,提出问题,暗示答案等。如题为“I cannot forget her”习作的结尾:After her death I felt as if something were missing in my life.I was sad over her passing away,but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

六、心理过关

心理素质在中考时所占的比重不亚于对知识的掌握,所以考生必须具备极佳的心理素质。具体说来,考试之前需要做好以下几种心理准备:

1.永不言弃。始终勇敢地面对中考前的一切挑战,不放弃任何一次提高英语成绩的机会,不放过任何一道难题。遇到暂时的困难和局部的问题时,要想一下郑板桥的名言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”自信会照亮初三的征程,会增加前进的动力,会助你翻越学习的高峰,会送你到达成功的彼岸。

2.耐住寂寞。尽可能不做和学习无关的事情,比如上网聊天、玩电脑游戏等,以保证有充裕的学习时间。“梅花香自苦寒来”,不经滴水成冰的四九寒天,便没有梅花的清香扑鼻;不经功夫的千锤百炼,哪有“斗士”的武艺百般?要有与寒暑拼、与惰性拼、与意志拼以及与疲乏拼的精神。锻炼一种“不到长城非好汉,不达目的誓不休”的坚强意志。

3.知己知彼。要有“我易人易不大意,我难人难不畏难”的应试心理。人易我也易,不因粗心丢失任何分数;人难我亦难,不因有难度而影响心情。在整个备考的过程中,要始终保持平和的心态。信心来自理想,来自目标。理想产生自信,自信支撑理想。只要有信心,就一定能够战胜一切困难。

4.巧做安排。古人云:凡事预则立,不预则废。要在心情最好和状态最佳的时候进行英语最薄弱环节的复习,在状态欠佳的时候做英语强项内容的复习。此阶段,要做到“课上跟着老师走,课外跟着计划(总结)行”。在规划上首先跟上老师的大规划(全程复习三轮次),同时还得有自己的“小算盘”。遇强项,少花点时间,遇弱项时除了跟班外自己还要“开小灶”。

总之,如果你能够努力弥补英语学习中的薄弱环节,及时消化错题,加强词汇记忆,掌握做题技巧,调整应考心态,便会轻松地达到“从学渣到学霸的华丽转身”。这样中考时完全有望正常甚至超常地发挥自己的水平,从而取得一个令人满意的英语成绩!

加油!胜利是属于你的!

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