让语言之花轻舞飞扬

黄松海

初作亮相

她的温情，让我记住了她

她的温情，温暖了我，我常常难以忘怀。

（开篇抒情议论不到位，起笔不美，情味不浓。）

邻居家有位大姐姐，去年刚大学毕业，是个非常文艺的艺术生，每天抱着一把吉他坐在院中。她平时很少到外面活动，朋友也仅有一两个，总是独自一人。因此，我不常见她。

（“非常文艺的艺术生”“平时很少到外面活动，朋友也仅有一两个，总是独自一人”表意不简洁。）

但一次特殊的经历，让我对她有了更深的了解。

我考试的前几个星期，爸妈收到通知，需紧急出差一趟，一时半会儿怕是难以回家，便委托邻居大姐姐来照顾我，很快他们便出发了。我拖着沉重的书包，走进教室。

（“一时半会儿”“出发了”等词句表意啰唆；第一句与第二句之间，表达不连贯，缺少与下段的衔接句。）

此刻，窗外，大雨瓢泼而至。

（本段对雨景的描绘不够细腻，不能起到烘托人物心情的作用。）

窗外的雨声打着我的心房，数学老师仍在讲台上自言自语地讲着，高亢的声音与窗外响亮的雨声交织在一起，搅乱我的思绪。父母会不会今天就回来呀？这么清冷的夜晚，我怎么回去呢？伤心的泪水缓缓淌过脸颊。

（“打”“自言自语”“高亢”等词语表达不准确，甚至互相矛盾。自我心理活动的描写，未联系上下文段来写，使得文意表达不畅。）

随着下课铃声响起，晚自习终于结束了，同学们都陆续走出教室。教室里的日光灯一一熄灭，催促着我的步伐。楼道口，同学们个个被父母接走，脸上洋溢着的幸福的笑容，更加刺痛了我的心。

（“催促着我的步伐”搭配不当，“同学们个个被父母接走”表述不准确。）

我狠下心来一头扎进雨幕里，双脚踏起路边的雨水，雨水溅在裤脚上，全身一下子被淋湿。我连忙跑进车棚中，正当我准备骑车走时，一个身影向我走来，我仔细一看，原来是邻居大姐姐。我冲上去紧紧地抱着她，只听见她道歉道：“对不起，我来晚了。”“不，没有，姐姐，谢谢你能来接我。”晶莹的泪花在我眼中闪烁，和着雨珠一并流下。

（对邻居大姐姐的描写过于简单，未能抓住“温情的瞬间”抒写自己内心的感动，使得作文生动性与感染力大打折扣。）

邻居大姐姐带给我的温情，虽是短短的一瞬间，却影响了我长长的一生。今后不管风雨起落，那份感动，我将永远铭刻在心。

（结尾抒情力度不够，主旨未能上升到一定高度。）

◆修改建议

作文选材真实，中心较突出，然而作文的语言不够美，具体表现为：

一是用词不准，表意不明，使得作文语言表达不畅；二是用词重复，使得作文语言不够简洁；三是语言表达单调，描写不到位，不够生动；四是表意不连贯，前后缺少照应，使得作文内容衔接不紧凑；五是不善于运用修辞来为作文添彩，使得作文语言亮点少。另外，作文应重点描写的内容只一笔带过，情味不浓，主旨表达的力度不够。

建议在修改时注意美化作文的语言：

一是词语美容。可选用动词、形容词、雅词、新词等，使作文的语言表达恰当、有力度，以此增强作文语言的表现力。

二是句式美容。行文时，可以运用多种句式，如對偶句、排比句、长短句、回环句等，使句式富有变化，语言自然就美起来了。

三是修辞美容。可在行文中，妙用比喻、排比、反复、引用、拟人等修辞手法，使得语言鲜活灵动，让人一见倾心。

另外，还要注意句与句、段与段之间的衔接，前后内容之间的表意要连贯、明确。

升格展示

她的温情，让我难以忘怀

◎邓婷悦

时光再潋滟，也淌不过流年。有时人世间刹那的温情，便可以温暖我们一生的时光。邻居大姐姐的温情，虽如昙花一现，却让我永远地记住了她。

她去年刚大学毕业，是学音乐的，她很“宅”，平时也总是独来独往，每每遇见她，她严肃的脸庞让我对她难以产生好感。然而，一次特殊的经历，却改变了我对她的印象。

去年夏天，爸妈接到单位通知，需要紧急出差一趟，他们便委托邻居大姐姐来照顾我。恰逢考试在即，与父母的分别，让我有些不知所措，落寞占据了我的整个心房，心情也跌到了谷底。

我清晰地记得那是一个阴沉沉的夜晚。窗外的世界一片黑暗，冷风将窗玻璃吹得呼呼响，厚密的雨帘从天而降，似乎要把整个世界吞没。

数学老师依旧在讲台上神采飞扬地讲着习题，刺耳的高音与窗外响亮的雨声交织在一起，搅和着我那如麻的思绪。要是父母在家该多好啊，他们一定会来接我的，有他们的保护真是一种幸福呀！

随着下课铃声响起，晚自习终于结束了，同学们都陆续走出教室。我收拾好东西，教室里的日光灯也一盏一盏地熄灭，催促着我加快步伐。我通过走廊，站在楼门口。大雨如瓢泼一样，让我越发忧心忡忡。这叫我怎么回去呢？同学们一个接一个地被父母接走，他们脸上洋溢着的幸福的笑容，更加刺痛了我的心。

我狠下心来一头扎进雨幕里，路上的雨水，全溅在裤脚上，全身也被淋湿了。我跑进车棚中，准备骑车冒雨回家，却见一个身影艰难地向校门口走来——细细打量，原来是邻居大姐姐。她飘飞的长发被雨水打湿，贴在额前，单薄的身躯奋力对抗着迎面的急风骤雨。我冲上去紧紧拥住她，耳边夹杂着呼呼的风声，隐约听见她温柔的话语：“对不起，我来晚了。”“不，没有，姐姐，谢谢你能来接我。”泪花在我眼中闪烁，和着雨珠一并落到地上。那一刻，我不再感到孤单与寂寞。有邻居大姐姐的陪伴，再大的风雨，我也不怕；有邻居大姐姐的温情，再泥泞的路，我也敢闯。她的善举，如一阵春风，吹散我眼前所有的黯淡，让我更加坚信，所有的重担，我都能扛起；所有的风雨，我都能挺住。

邻居大姐姐带给我的温情，像落在心间的一粒种子，刹那间的感动却在不经意间生长成郁郁葱葱的大树。无论风流云散，那份温情，我永远铭刻在心。

（湖北松滋市南海中学）

◆升格点评

作文以“温情”为线索，先描述“我”无人照顾的孤独与惆怅，再描绘邻居大姐姐冒雨来接“我”回家的“温情瞬间”，在鲜明的对比之中，有力地凸显出邻居大姐姐带给“我”的温暖与力量，抒写出“我”对她的感激之情。

作文的叙述自然有序，描写生动细腻，抒情真挚动人，尤其是妙用多种修辞手法，形成语言亮点。如“有邻居大姐姐的陪伴，再大的风雨，我也不怕；有邻居大姐姐的温情，再泥泞的路，我也敢闯”“像落在心间的一粒种子”等句，凝练生动，意味深长，于准确之中见深意，于灵动之中传真情，让人读之情韵悠长。