探析数字环境下媒体与受众的关系
2018-03-29
数字环境是相对于传统传播环境的一种新的传播环境。在现代社会中,人们的生活与互联网息息相关,大量的信息通过数字来传递,传统媒体的信息传递速度、时效性等都渐渐无法满足当今社会的需求,于是便出现了综合传统媒体功能并且结合了数字技术的“新”媒体。新媒体的出现将过去的传播模式打破,并形成了基于互联网环境下的新型受众关系。
一、新型媒体类别
网络媒体从1995年到我国已经20多年,其发展轨迹从最开始的野蛮生长到现在目前主流的新媒体大致可以分为四类。
博客类如微博等实时的、简短的、易传播的类型,将网民的互动放到了首位。以“微博”为首的博客媒体实现了多重的传播效果。横跨人内传播、人际传播和大众传播3种类型。国内目前以优酷土豆、爱奇艺、腾讯视频等视频网站为代表的网络电视为数十亿网民提供视频内容。单是以2017年大热的“ip”改编剧《白夜追凶》一剧为例,播放量便超20亿,远远超过传统电视剧播放量,且相关话题在博客类媒体上广泛传播。网络广播是指采用IP协议、通过互联网、以计算机为终端的音频传播业务。目前中国国内的网络电台主要分为三种类型:一为政府网络电台、二为商业网络电台、三为个人网络电台。政府电台如“中国之声”等,商业网络电台以“喜马拉雅fm”为首,主要面向移动端客户,个人电台目前多转移到博客类媒体,如公众号“醒听”。网络广播存在的主要问题是缺乏盈利模式,必须依托于其他媒体类型才能变现。网络报刊即通过互联网发行和传播的报刊,比如目前的新闻网站平台:新浪体育,今日头条等。现在的新闻网站平台很大程度上取代了传统纸媒,借助于智能手机的普及广泛的在移动端传播,以便捷迅速的特点受到广大网民的欢迎。
新型媒体有了与传统媒体完全不同的工作方式,在互联网上寻找最火爆的热点、最受欢迎的内容之后进行改编加工并输出给大众,这是如今新型媒体的工作方式。新媒体的特征具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化,但同样的,其真实性与准确性还不能得到保障。
二、数字环境下的“新”受众
受众,指一对多的传播活动中的对象或受传者。数字环境下,新媒体具有的属性使得受众不再如以前一样单纯的接受信息,成为了参与者。数字环境下的“新”受众与媒体互相影响、互相推动。“新”受众接触媒体的主动性与被动性越发的模糊,受众可以自由的选择自己感兴趣的信息,交互性加强。
数字环境下的受众不再是单纯的信息的接受者,而成为了信息的接受者与传播者,而且数字环境下受众对于信息的获取途径增多,信息量增大,摆脱了以往传统媒体信息闭塞,常常“只听一家之言”的问题。如今受众可以从多个角度多个渠道去了解自己想要了解的信息并加以整合,给出自己的判断与想法。
如“苏享茂事件”,“新”受众可以自由的在互联网上搜索相关信息,从不同的信息发布方得到不同角度的信息,可以得到从传统媒体处无法得到的许多周边消息,虽然这些消息来源可靠度不一,信息准确度不一,但受众还是可以从海量的信息中对这一事件有一个比较全面,立体的了解。
三、“新”媒体与“新”受众的关系
传统的媒体与受众的关系是“传播者→传播内容→传播媒介→受众→传播效果”。在这种关系下,传播者处于中心位置,决定着整个传播活动,受众对于信息的接受处于被动地位,是被动的接受者。如受众阅读印好的报纸,实质上就是在阅读编辑筛选编辑好的消息组合。而新媒体的出现以及其具有的海量性、包容性、个性化、精准性以及低廉的费用等属性在极大程度上改变了媒体与受众的关系。新媒体可以发布海量信息,兼容文字、声音、视频等多种格式并且实现对于受众的精准定位,发布成本几乎为零。因此造成了媒体与受众关系的颠覆。
在新媒体的环境下,每个人都可以进行传播,每一个个体都成为了信息传播的中心,如今新型的媒体与受众的关系可以理解为:信息源→网络媒介→信息源。
媒体与受众的壁垒一定程度上被打破,取而代之的是一个个大小不一的信息源。例如2017年末大热的“鹿晗表白事件”,鹿晗通过微博向关晓彤表白,公众人物通过博客类媒体传播出了一个信息之后,信息通过微博等网络媒介开始迅速传播,短短十几分钟便能从任意一台连网设备轻易的了解到这一事件相关信息。各大公众号、微博号、粉丝通过网络媒介再传播,将这一话题引爆,直接导致微博平台一度瘫痪。媒体与受众的关系变得牢不可分,而且互相影响互相推动,再也没有了之前传统媒体单向的信息传输。
总而言之,数字环境下媒体与受众的关系已经与传统媒体与受众的关系截然不同,受众接触媒体的主动性与被动性越发的模糊,媒体与受众之间的互动性加强,二者互相影响,任何的新闻事件都需要受众的参与。对于媒体来说,受众可以更加精准,信息发布类型也将会越来越细分,用户分类也会越来越明确。
参考文献:
[1]石爱丽.新媒体时代如何解析受众[J].青年记者,2013(13).
[2]李雪.新媒体语境下的美学特征[J].新闻传播,2014(05).
[3]汤凌飞.全媒体时代受众分化现象解析 [J]. 安康学院学报,2013(02).