融媒体时代播音员主持人职业素养探析

侯贞 江苏省广播电视总台

播音员主持人传递时代和社会的信息，以往传统的媒体，无线电信号覆盖的面积很大，信息传播速度很快，便于收听信息，这些优点使得当时的通讯方式主要以无线电传输为主，当时观众多，播音员主持人的工作和生活环境也比较优越，然而，随着网络技术的迅速发展和媒体融合时代的到来，传统广播的优势逐渐消失，播音员主持人开始面临越来越多的问题，在媒体整合的时代，如何适应当今时代的需要，提高自身的专业素质已成为一个需要考虑的问题。

一、融媒体时代中的播音员主持人

在过去的传统媒体时代，物质条件相对落后，广播可以依靠自己的力量占据主导地位，赢得观众的青睐，其信号覆盖率大，传输速度较快，收听方式简单易懂，因为报纸每天只能按时间出版发行，出版时间不能轻易改变，没有办法进行实时新闻报道，报社记者只能在截稿后遗憾，但在广播电台中并没有这种现象，如果新闻突然发生，它可以被插入到报告的实时，播音员主持人可以通过相关设备直播新闻，广播的优点被清楚地展示出来，电台听起来比电视更方便，观众只需要携带收音机等小设备，无论在哪里可以收听，都可以收听和工作，这样可以节省时间，但是电视不能有这个功能，使用起来相对麻烦，然而，随着科技的发展和媒体融合时代的到来，像微信这样的新的社交网络媒体大规模出现，慢慢削弱了传统播音员主持人的独特优势，实际上扩大了他们自身的劣势，网络新媒体的特点更加突出，它可以实现实时交互传输，如现场广播，它也使大量的受众能够迅速从传统媒体转向新媒体[1]。

二、提升播音员主持人职业素养的方法

(一)坚持真实报道播报

在新媒体的影响下，许多播音员主持人也面临着对转型的焦虑和思考，需要新的方法和手段来融入新媒体时代。事实上，在媒体一体化的时代，播音员主持人面临的挑战和机遇并存，作为播音员主持人，虽然他们可能对新媒体的影响准备不足，但如果他们积极地互相利用，然后利用网络来促进自己的变化，他们将开拓更广阔的空间，取得更大的进步，对于传统媒体而言，电台的新闻传播力度不够，不足以有效传播关键内容，清楚了解观众是否喜欢，在这方面，作为播音员主持人，我们必须坚信，高质量新闻的真正传播是提高专业质量的基础。

(二)综合素养的全面提升

若要保证播音员主持人的职业素养能够提高，有必要明确自身定位，因为自身的工作会给很多人带来影响，播音员主持人必须严于律己，只有这样才能够在目前融媒体时代不断的传播正能量，在融媒体时代，播音员主持人必须具有比较高的政治素养与对事物的客观分析能力，要有敏捷的思维能力，要有自身的社会担当，播音员主持人必须与人民一条心，要有强烈的使命感与责任感，这样才能够保证成为一个合格的播音员主持人，才能够利用正确的舆论导向。而且播音员主持人必须有专业的基本功，语言基础过硬，这样才能够更加明确的表达内容，提高播音员主持人的综合素质[2]。

(三)创新观念

在新媒体时代，传统播音员主持人必须积极变革，有效利用新媒体工具，学习新媒体思维，转变为适应新环境的全能播音员主持人，播音员主持人必须有自身的播音风格，要在平常工作中形成自己的风格，有着自己的鲜明特征才能够有更好的发展舞台，也能够使播音的质量得到提高，行业内要改革和优化相关产业，播音员主持人的绩效评价与新媒体内容相互影响，播音员主持人必须具备多种能力，他们不仅需要广播，而且需要像微信、微博这样的新媒体软件，在重大新闻的情况下，新闻必须同时推送至广播媒体平台，才能有效传播，在这种新模式经验学习的影响下，播音员主持人的技能更加全面，以提高自己的职业素养。

(四)参与到基层组织活动

在融媒体时代播音员主持人必须要能够深入基层群众中，与人们取得紧密的联系，这才是播音员主持人的创作来源，播音员主持人必须要参与基本组织活动中去，与人们交流，感受群众的想法与建议，体会到群众的需要，这样才能够在工作过程中充满感情，使自身职业素养得到提升，创造出更多人们喜欢的播音作品，而且播音员主持人有必要对融媒体时代有着充分的了解，要对新闻事件有客观的看法与主观的理解，在全面的实践过程中形成丰富的理论知识，提高在融媒体环境中的工作活力。

三、结束语

总而言之，融媒体时代对播音员主持人来说是一个机遇，只要播音员主持人坚持真实报道，创新、转变观念，全面提高综合素养，参与基层组织活动，播音员主持人就能提高专业素养，在融媒体时代，媒体行业的快速发展促进了播音主持行业的发展，为了抓住这个机会，播音员主持人必须不断提高自身综合素质，使自己的专业技能更加完美。