探讨“从严治党、党校姓党”新形势下高校党校建设

蒋志宏

【摘要】当前形势下，我国对于党的发展建设尤为重视，高校党校建设是党和国家加大力度开展的工作，在国家大力倡导“从严治党、党校姓党”的新形势下，高校的党校建设也应顺应形势并坚定不移地坚持这一基本要求，积极主动深入贯彻党的大政方针，明确党校发展的目标和原则，努力统一思想，狠抓党建工作，将高校的党校工作落到实处。

【关键词】从严治党；党校姓党；高校党校；党建

高校党校作为全国党校系统的重要组成部分，从成立到现在历时近30年，高校党校的规模逐渐扩大，高校党校在培训党员干部、入党积极分子以及宣传党和国家的方针政策方面发挥了重要的作用，为党的思想建设以及高校的思想政治建设工作提供了强大的助力，提升了整个党校党员队伍的质量。在高校培养社会主义建设者与接班人的事业中发挥了“阵地”与“熔炉”的重要作用。

一、牢记政治属性、始终忠诚于党

党校带头讲政治是党校姓党的本质体现，是党校的基本要义。党校因党而立、因党而办，任何时候都要忠于职守，与党同心同德，要坚定不移地在思想上与行动上始终与党中央保持高度一致。首先，增强政治意识，牢把政治方向。党校在制定教学和科研规划时，要坚持党性原则，设置教学活动、科研活动、办学活动内容时都要自觉从这个大局去把握、去落实。第二，站稳政治立场，提高政治地位。党校建设要不忘初心，不忘根本，始终把党和人民的利益放在第一位，在重大政治问题上决不妥协退让，与以习近平同志为核心的党中央方向一致、步调一致、号令一致；坚持不懈加强理论武装，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻把握蕴含其中的政治立场、思想观点和工作方法，进一步拧紧思想上的“总开关”，不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。第三，要主动强化政治立身。坚持党校姓党，姓党是党校的灵魂和标志。党校人要非常明确自身工作的政治方向、思想价值、工作方向，牢固树立政治立场、坚定理想信念、严格遵守党的政治纪律，自觉做一个“知行合一”的合格党员。

二、层次分明、突出重点内容

高校党校所面向的对象是全校的教职工、学生党员和入党积极分子。高校党校的基本任务是：1.培训全校教职工、学生党员；2.培训院系青年骨干教师党员和年轻中层干部；3.培训党务工作者；4.培训宣传委员、组织委员、学生辅导员；5.培训入党积极分子。因此，党校针对不同层次层级的培训对象，要秉着从实际出发，有层次地开展种类不同的学习班、培训班。目的是贯彻落实高校党校的办学方针，对不同类型的党校人要开展相应的思想政治教育，坚持共性但要有区别，切记一律化。共性主要是：坚持社会主义办学方向，坚定理想信念，树立正确的思想政治理念。而区别就是：对中层的领导干部，要通过理论分析和探讨，积极解放思想、转变观念，提高他们运用马克思主义的立场、观点和方法去分析发现问题、分析问题和解决问题的能力；而对于从事教学、科研工作的党员，则主要是提升他们的思想觉悟，引导他们积极为人师表、教书育人，努力团结广大师生，努力将学生培养成又红又专、德才兼备的人才；对学生党员，则要引导他们具有坚定的理想信念，胸怀伟大中国梦的理想，刻苦学习、励志成才。

三、强化管理，严格要求

高校党校肩负着培养党的干部和社会主义事业接班人的重任，是党的思想传播和党的建设的前沿陣地，必须加强管理，严格要求，这样才能确保党校教育质量的不断提升，积极完成党校的教育任务。因此，在这一基础之上，党校必须根据自身的实际情况，建立符合实情的一系列完整的党校规章制度，并形成完整的监督管理体系。首先应该建立起来的就是《党校教育教学管理制度》，通过制度来制定学习计划，确保其正常有序地实施以及组织领导，并实时有效进行监控。其次，制定相应的《党校教师职责》，规范党校各专兼职教师认真备课、上课、答疑指导和考核学员，不断提升教师自身的理论水平和业务水平。第三，制定《党校学员守则》，通过此守则，严格规定学员在党校学习期间思想、学习、行动及遵章守纪、出勤等方面的情况，确保学员党校学习的正常有序进行。与此同时，还应该建立起考评、奖惩机制，对于党校学员的选拔要严格要求，把好入口关，让学员们从一开始就认识到进入党校学习是一项非常重要而且严肃和光荣的事情，确保他们能够积极提高思想觉悟，认认真真地学习。入学之后，必须严格要求学员服从党校的安排，严格遵守党校的规章制度和纪律规则，确保每一位学员到位率、出勤率合格，以确保学习效果的有效提升。

“从严治党、党校姓党”的新形势下，高校党校的建设和管理是一项非常复杂而艰巨的任务，必须从大处着眼，从细处着手，全面贯彻党的理论、方针，从不同层次、不同方位来考察学员的具体情况，采取一系列有力的措施开展党校的学习，不断完善各项监督和管理制度，给高校党校工作的顺利开展提供强大的制度保障，而且必须将习总书记的讲话精神以及党和国家关于党的建设的各项理论政策有效领悟、扎实推进，奋发进取、开拓创新，努力把党校工作提高到一个新的水平。

【参考文献】

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