五十春秋授业育人硕果累累 廿一世纪投身课改开拓创新——深切怀念本刊副主编朱正威先生

《生物学通报》编委会、编辑部

2018年5月5日，本刊副主编朱正威先生因病医治无效逝世。噩耗传来，我们悲痛万分，为失去一位深受全国生物学教师爱戴的良师益友而深感痛惜。

朱正威先生，1934年出生于江苏宜兴，特级教师，北京师范大学教授；北京市具突出贡献、享受政府特殊津贴的专家；全国先进教育工作者；2017年被评为当代教育名家。1954年7月毕业于华东师范大学生物学系。1954年9月—1999年9月在北京师范大学附属中学及大学部任教，一直工作在教学第一线，历任教员、教研组组长、教学副主任、教导主任、校长。兼任《生物学通报》副主编，人民教育出版社课程教材研究所兼职研究员，中国教育学会生物学教学专业委员会副理事长，北京市人民政府专家顾问。第20 个教师节时受到胡锦涛总书记的接见。

朱正威先生从1980年《生物学通报》复刊起就担任刊物的常务编委，1992年起至今一直担任副主编。

长期以来，朱正威先生热心《生物学通报》的编委工作，放弃许多休息时间，悉心审稿，热情扶持新作者，对其论文提出详尽的修改意见，甚至为青年教师逐字逐句修改论文。每次编委会，他都尽可能参加。每次制定组稿计划，朱先生都积极出谋划策，结合中学生物学科学教育的实际情况，提出许多中肯的组稿建议，并且创议开辟了一些深受读者喜爱的栏目，力争使《生物学通报》的内容具有较强的实用性、可读性和时效性。例如“课程·教材改革”——及时向广大教师传播教育及教材改革的新动向；“教学专题研究” ——向教师传播新的教育理念、教学方法；“新教师园地”“课堂教学设计”“教学实践与交流” ——为教师交流教学经验提供良好的平台；“研究性学习案例” ——介绍优秀的研究性学习课题，指导教师更好地开展研究性学习，培养学生的综合能力；“生物学史话”——向读者介绍生命科学的发展历史。

朱正威先生还积极参加《生物学通报》组织的其他各种活动，例如参加教师座谈会，广泛听取广大一线教师对刊物的改进意见，使刊物更贴近读者，服务于读者；作专题学术报告，传播新的教育理念和教学方法，提高一线教师的教育教学水平；回答读者来信，帮助读者解决教学实践中遇到的实际问题。正是由于有朱正威先生为代表的、热心于我国中学生物学教育事业发展的编委，《生物学通报》创刊66年来所坚持的办刊宗旨，以“综合、基础、新颖、及时”的特点，为广大生物学教师提供了丰富的教学资源，传播生命科学的新知识、新理念、新方法，深受广大读者的喜爱，在全国生物学教育界享有较高声誉，被广大生物学教师誉为“及时雨”和“良师益友”，并不断开拓、创新。

朱正威先生长年工作在教学第一线，积累了丰富的教育、教学经验。早在20 世纪60年代初，他就在《生物学通报》上发表教学论文，至今已在《生物学通报》上发表论文达55 篇之多，内容涉及生物科学教育的各个方面： 有对教材章节内容的具体分析和教法建议，帮助青年教师吃透教材，以便在教学过程中突出重点、解决难点；有教学经验的总结和交流，帮助教师在教学实践中，有效地运用多种教学方法，以期达到最佳的教学效果；有对生物科学教育应加强素质教育的研究，精辟地论述了生物科学教育在素质教育中的地位和作用，提出“素质教育呼唤教学方法的改革”，提高广大教师对素质教育重要性的科学认识，并在教育、教学实践中贯彻实施；有对生物科学课程、教材改革的专题研究，详细解读生物学课程标准，传播新的教育理念，提出新时期课程改革的若干建议，帮助广大教师转变观念，积极投身于新课程改革的实践中去； 有对国外中学科学教育改革潮流的介绍与分析，使广大教师了解国际科学教育的改革动态，提倡洋为中用，使我国的科学教育锦上添花；有对科学教育中的STS（科学、技术、社会）的专论，介绍世界各国科学教育改革中形成的一种新的科学教育构想，并率先在国内提出生物科学教育应加强STS 教育，倡导广大教师应以强调科学、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活、发展中的应用而组织实施生物科学教育；也有对生物科学教育改革中出现的一些问题的教学评论，提出不宜将科学方法的训练狭义化，提倡学生能力的培养需要广域化，对于帮助教师提高思想认识，起到了很好的导向作用，防止了一些教师认识上的偏颇； 更有对青年教师的谆谆教诲和寄语，热情扶持中青年生物学教师的成长，提出“素质教育呼唤教师素质的提高”，教育改革需要教师除了要有崇高的师德、现代观念外，还应有符合现代教育要求的功底，要搞学术研究，成为学者型的教师。中青年教师要更新和提高自己的知识和技能水平，以适应未来教育的需要……

朱正威先生的众多专论，观点鲜明，言简意赅，字里行间充满着以学生发展为中心的教育思想，以及对学科教育思想和对学科教育改革的执着，既有丰富的教学经验，也有深入的理论探讨，更有对中青年教师成长的殷切希望，使广大一线教师获益匪浅。

科教兴国，关键在于人才培养。生命科学的繁荣，基础在教育。生命科学的发展日新月异，要求未来公民具有更高水平的生物科学素养。《普通高中生物学课程标准（2017年版）》已经颁布，我国生物学教育改革方兴未艾，为此，需要更多的中青年生物学教师的成长，需要更多的像朱正威先生那样的优秀教师。

几十年历经风雨，朱正威先生将其全部的心血都用于为祖国造就人才，积累了丰富的经验，为我国的生物科学教育事业作出了突出的贡献。这些经验理当成为整个教育战线的共同财富，朱正威先生也理当成为年轻一代生物学教师学习的楷模。

我们将以朱正威先生为榜样，以求真务实、开拓创新的精神，把握机遇，迎接挑战，将《生物学通报》办成精品期刊，不断取得新的成就。

朱正威先生一路走好！