浅谈高中生物复习方法

高欣颖

【摘 要】生物是一门思维性较强的自然学科，我们在生物中学到的内容都与我们的生活息息相关，作为一名高中生我们应该学会重视对它的学习，其中复习也是我们生物学习中的重要组成部分，我们生物成绩的好坏很大程度上就取决于我们是否有科学的复习方法和高效的复习效率[1]。同时生物复习效率太低也一直是困扰我们高中生的一大难题，从而，要想很好的将这个问题解决，就需要我们重视对生物复习方法的考究，改变自身老套的复习习惯，提升自己的复习效率，促进自己生物学习的进步。

【关键词】高中生物；存在的问题；复习方法

高中生物涉及的知识点十分之多，很多学生在进行的复习时候会感到十分的困惑不知道从何下手，生物复习作为生物学习中的重要环节，在生物复习的时候我们需要不断的去寻求科学有效的复习方法，帮助自身更加全面和高效的将知识点牢牢掌握，使我们在高考的大关中取得优异的生物成绩。本文就当前高中生生物复习中存在的问题，提出了几点科学有效性的复习方法，希望能给广大高中学子的生物学习提供有益借鉴。

一、当前高中生在生物复习中存在的问题

在高中的生物复习过程中，我们经常会感到时间特别的紧张，学习任务十分之重，但现在反过来想想或许我们会有这种感觉只是单纯因为我们的复习方法不对头，导致我们学习老是很吃力提不起学习效率。在复习的时候许多学生常常会忽视对教材内容的学习，他们只会不停的刷題，进行题海战术，但是我们不能忘了，一个好的生物成绩的取得并不仅仅取决于我们做题的多少，更多的是取决于我们对课本知识的掌握程度，如果我们自身的基础不扎实，那么做多少题都只会是白搭。

另一个方面，许多学生复习起来十分的被动，不会突出生物重点，导致自己复习效率特别低，有些时候自己早已掌握滚瓜烂熟的知识点，老是去反复的记忆，相反自己知识点比较薄弱的地方倒是不怎么上心，同时知识学完之后对知识点梳理不清楚，没有全局意思，复习起来知识点松松散散，不利于自己对知识点的理解，而且这样往往自己时间花了，学习的效果却不尽人意，从而导致自己的成绩总是停滞不前。

再一个方面就是，高中生活背负的学习压力太大，从而致使我们缺乏生物学习兴趣，由于缺少兴趣也使得对于我们的复习进程产生了较大的影响。再加上生物对于许多同学来说比较乏味，我们的复习效率也就会更低了，从而一个积极的学习态度就显得更为重要了，老是将自己放在消极的学习态度中会非常不利于我们的生物复习。

二、科学有效的高中生物复习方法

1.抓好生物基础知识点的学习，提升高中生物复习效率。在高中生物的学习中我们首先应该学会把基础知识掌握牢固，要把其基本的概念和定律等基础知识点弄透彻，强化自身对生物知识点的理解。在复习的过程中我们要学会融会贯通，将相互联系的内容进行梳理和联系，将错综复杂的知识点有条理性的展现在自己的脑海中，加深自身对基础内容的印像，提升自己的生物复习效率。我们都把生物比作理科中的文科，可想而知生物是需要像文科知识那样花费时间去记忆的，一堂生物课下来感觉老师说的都是重点，需要自己花时间记的东西很多，从而我们要学会在记忆知识点的过程中掌握好它们之间的规律，化复杂为简单，夯实自身基础。比如，我们在学生物的细胞的分裂知识的时候，我们可以从有丝分裂联想到减数分裂和无私分裂，进而将其区别和联系整合起来，形成自己的知识网络。

2.突出复习的重难点，提升高中生物复习效率。高中生物知识点太多，我们复习不能一头就全部就扎进去，要学会对自己的时间进行合理的分配，每一节知识的学习都有它侧重的地方，我们不能盲目的进行学习复习，要学会抓重点，提升自身的整体复习效率。对于学完的课程，我们要及时对课文重点进行归纳总结，除了老师说的重点外还要着重标注自己经常出错的地方，这样我们进行生物复习的时候就可以有据可考了。比如我们在学习，《细胞的多样性和统一性》的时候，我们应重点掌握显微镜的使用方法，以及显微镜的基本结构，同时显微镜的成像也是十分重要的考点，还有物象的移动方向与装片移动的方向相反，在这个知识点上很多同学极易产生错误，从而它也应当纳入我们的重点之中。

3.保持积极的心态，提升高中生物复习效率。我们在平时的学习中，神经常处在紧绷状态下，这种心态对我们的复习是非常不利的。我们应学会在学习中找寻成就感，摆脱学习压力，学会自我激励，保持积极的心态，提升高中生物复习效率。我们要学会在复习的过程中找寻乐趣，生物与我们的生活联系紧密，在生物的复习过程中我们不难发现生物的趣味性，从而提升自己对生物学习的兴趣，激发自己学习的正面情感，从而提高自身的生物复习效率。

三、总结

在高中生物的复习过程中，我们应学会重点培养自己的解题能力，采用科学有效的复习方法，取得良好的复习成效，改变自身笼统的复习对策，让自己带着积极的心态，高效的完成生物复习。

参考文献：

[1]杨楷：《高中生物复习中存在的问题及解决策略探究》，学术期刊 《速读（中旬）》 2016年6期.

[2]周凤奇：《浅谈生物课的复习》，学术期刊 《山西青年（下半月）》 2013年9期.

[3]陆剑庞：《高中生物专题复习策略探微》，学术期刊 《中学教学参考》 2015年32期.