浅谈信息技术时代创新高职院校学生的思想政治教育工作

摘 要：随着信息技术的不断发展，现代教育教学也逐步向信息化建设转变。在信息技术时代下，对于大学生的传统思想政治教育提出了更高的要求。教育信息化发展如何促进教育思想的创新、教育观念的转变和教育方式的发展，成为思想政治教育面临的新的挑战。本文以信息技术为出发点，对信息化背景下的大学生思想政治教育工作进行探究，并对思想政治工作传统优势与信息技术相融合存在的问题提出建议，从而促进大学生思想政治教育工作的信息化建设，提高高职院校学生思想政治教育工作的有效性。

关键词：信息技术；思想政治教育；融合；创新

思想政治教育与现代信息技术相融合是实现思想政治教育创新发展的重要途径。习总书记在全国高校思想政治工作会上指出，“要运用新媒体信息技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势通信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”，这样对新时期的思想政治教育工作提出更高的要求。现代信息技术的快速性和生动性特点是传统的思想政治教育方式无可比拟的，在开展大学生思想政治教育工作中采取信息技术进行说教，转变教育理念和教育方式，能够增强大学生思想政治教育的有效性，增强大学生思想政治教育的主动性，为思想政治教育工作的开展提供了更大的平台。

一、 大学生思想政治教育工作与信息技术的关系

大学阶段是培养大学生正确三观的关键时期，也是他们思想最活跃的时期，所以在信息化技术普及的当今，传统的思想政治教育工作已满足不了大学生思想上的需求，寻求新的工作形式和方法，与信息技术相融合，是当下高校思想政治工作需要解决的问题，这也给思想政治工作带来了挑战和机遇。

信息技术的快速发展带来了巨大的信息量，“互联网+”已经成为社会政治、经济、文化等发展的新的模式，面对新的时代下的新要求和新任务，思想政治教育工作必须主动融入信息时代，丰富思想政治教育工作的内容，拓宽工作方法，所以高校在开展思想政治教育工作中，只有将现代教育技术与传统思想政治教育相融合才能实现思想政治工作创新，为传统思想政治教育工作注入新的元素，满足信息时代下大学生群体的需求。

二、 思想政治教育工作与信息技术相融合存在的主要问题

高校思想政治教育和信息技术相融合不仅发挥了思想政治教育的主动性，还体现了思想政治教育的创新性，但在具体实施中存在的问题和面临的挑战，让两者未能实现真正意义上的融合。

1. 思想政治教育与信息技术没有在内容上做到真正融合。

目前思想政治教育工作与信息技术的融合，主要体现在思想政治教育通过现代信息技术这一平台展现内容而已，这只能算结合，并不算真正的融合。思想政治教育与信息技术相融合的过程中，把教材中的思想政治理论课内容借助各类技术平台把内容推送出去，确实增强了思想政治理论的新鲜感，但如果没有提升课程内涵，学生们的关注度会降低，最终只能造成是新壶装老酒，换汤不换药的局面。

2. 思想政治教育與信息技术没有在指导上做到真正融合。

随着“互联网+”的发展，信息技术普及各行各业，但思想政治信息化教育缺少专业技术的指导，导致各种形式的思想政治信息化教育吸引度不高。很多高校有优秀的教师团队在思想政治课堂课外能做到教育教学，信息技术和设备上有优势，但两者在实际操作中并没做到真正融合，缺乏相互指导。

3. 思想政治教育与信息技术没有在实际应用上做到真正融合。

新媒体信息技术对思想政治教育而言，更多的只是一个载体或者平台，教育工作者在使用中只使用了信息技术一方面，就是借助声音、图片等方式让思想政治教育内容呈现出来，并没有考虑到这种技术最大的优势是什么，如果利用优势在实际工作进行推广，扩大思想政治教育的影响力。

三、 提升思想政治教育与信息技术融合效果的对策

思想政治教育与信息技术相融合并不是简单的两者相加，而是从深度和广度把两者紧密地联系起来，相互借助彼此的优势发展，这就需要从深化主题、资源整合和扩大影响力三方面进行调整。

1. 深化思想政治教育主题，让两者在内容上相融合。

把思想政治教育教学内容直接搬上信息平台并不能吸引学生们长久关注，教育者需要借助信息技术深化教育主题，例如湖南铁路科技职业技术学院大学生记者团通过官方微信每月推出的《大学潮我看》节目，把中华传统美德和文化通过演绎和诠释等方式传播出去，这样不仅能吸引更多大学生的关注度，而且能让大家印象深刻，更易被大家接受、学习。

2. 整合思想政治教育资源和信息技术资源，让两者在指导上相融合。

思想政治教育本身与专业技术两者没有实现有效的整合，缺乏指导，导致思想政治教育信息化略显粗糙，不利于长远发展。这需要对优秀的思想政治教育教学资源、网络信息技术的优势资源进行合理的统筹整合，以资源的最优化打造精品课程，让思想政治教育和信息技术优势在相互指导中共同发展，在发展中进行有效的融合。

3. 借助信息技术平台，扩大思想政治教育影响力，让两者在实际应用上相融合。

习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。高校思想政治工作不仅要从容面对日新月异的技术创新，更应该从技术创新中扩大思想政治教育的影响力。信息技术平台如微博、微信和各种APP客户端最大的优势在于快捷和互动性强，学生关注度高，如果教育者能把这一平台打造好、推广好和维护好，那么思想政治教育就能轻松利用信息技术的最大的优势扩大影响力，让两者更好的融合。

四、 结语

总之，思想政治教育与现代信息技术相融合实现了思想政治教育从传统概括性向多维形象性发展，让思想政治教育内容充分利用信息技术优势推广开来，最终实现新壶装新酒的局面，切实提高高职院校学生思想政治教育工作的有效性。

参考文献：

[1]沈壮海，史君.推动思想政治教育与信息技术的高度融合[J].国家教育行政学院学报，2017，01.

作者简介：

吴兆辉，湖南省株洲市，湖南铁路科技职业技术学院。