数学技术和信息技术的融合

摘 要 随着信息时代的来临，数学已经逐渐从单纯的理论研究向信息技术应用的方向发展，随着应用的不断深入，数学技术与信息技术的融合也取得了一定的进展。这种融合，对信息技术和数学技术的发展都具有重要的意义。本文主要对数学技术与信息技术融合的可行性和作用进行分析，并对其融合的方法和途径进行探索。

【关键词】数学技术 信息技术 融合

信息科学是指对信息获取、传输和利用的技术，包括数据采集技术、遥感技术、计算技术、控制技术等。在信息时代下，人们对信息的整理和挖掘的需求也日益迫切，在这些信息的处理过程中，都要应用到数学理论。在信息技术未来的发展中，数学技术的理论更是基础。利用数学技术不断地开发和完善计算机软件，进而为信息技术的发展奠定基础。

1 数学技术与信息技术分析

信息技术是信息处理和管理中所应用的技术的总称，主要用于通信技术的设计、研发以及应用软件等方面。

数学技术是将数学模型应用到科学和工程技术中，以此来解决定性和定量方面的专业技术问题。随着科技的发展，数学技术逐渐发展成为数学计算技术。

现代科学领域中数学以及数学理论的研究界限越来越模糊，数学技术、控制理论等研究的界限也不再清晰，随着现代数学科学的发展，更加注重技术的应用，从而逐渐促使数学技术与信息技术的融合。

2 数学技术与信息技术融合的可行性分析

2.1 数学技术是信息技术的支撑

当前的计算机技术已经成为了数学技术的主体，比如“0”与“1”组合的二进制正是当前计算机的核心技术理论，是信息技术的支撑点。数学技术是数学运算、推理以及应用的技术总称，而数学的这些原理也是一种高科技，所以信息技术的发展是离不开数学技术的。信息技术主要是对信息的采集、传输、分析和应用，根据不同的技术对信息进行处理，是一种智能性的技术手段，而信息技术应用的软件是一种信息语言，主要通过数学的二进制进行表达，所以说数学技术是信息技术发展的支撑。

2.2 信息技术是数学技术发展的平台

信息技术的发展也为数学技术注入了活力，计算机使得很多枯燥的数学理论变得更加生动，信息技术对数学技术不断提升的需求，不断激发人们对数学技术的兴趣，引发人们对数学技术的探索，同时也使数学技术由抽象的概念变为一种可视化的“实体”，展现在人们的面前，同时由于计算机技术的发展，使得数学的理论和几何现象等方面的实验变成现实。

3 数学技术和信息技术融合方法和途径

如何实现数学技术和信息技术融合呢？笔者认为，融合的途径和方法就是数学建模。简而言之，就是分析和挖掘信息技术的内在逻辑和本质，抽象成数学模型，用数学的逻辑通过计算机语言，实现信息技术的物理实现。这个过程涉及到对信息技术对象的分析与理解、深厚的数学知识等多方面，但起核心是对信息技术的抽象理解和数学模型，建立数学的思维相当重要。数学建模是数学技术和信息技术融合的桥梁。

4 数学技术与信息技术的融合作用

4.1 促进科技的发展

信息科学主要研究的是对信息的获取、传输、处理和利用，在信息的获取中主要有遥感技术，信息传输中主要有信息安全技术，信息处理中有计算技术，信息利用中主要有控制技术。计算科学数学技术指的是通过对数值计算方法的设计、分析和理论应用，研究计算机软件开发的问题。计算科学数学技术与计算机技术本身存在一定的联系性，数学技术对信息技术的发展具有重要的促进作用；信息技术的发展可以提升数学技术发展的速度。经过漫长时间的发展，数学技术以及信息技术的理论和实践都不断的完善，通过数学技术与信息技术的融合使得科技的发展速度不断的加快，人们实现了从有绳电话到移动智能终端的发展，同时通过科学技术小到能够实现图像、文本以及声音的传输，大到可以实现太空科学实验室和人造卫星的研究。这些看似深奥的科技都离不开计算机软件的支持，同时计算机软件需要有数学技术的支持，保证软件系统的精确性，因此信息技术与数学技术的融合大大的推动了科技的发展。

4.2 提升人类对自然的认识和改造能力

从20世纪90年代开始，我国开始将信息技术与数学技术并列为数学类的专业，主要研究的内容为通过数学技术的计算解决当前科学上和工程上的问题。随着信息时代的来临，人们对科技有了更深刻的认识，并对信息技术进行了深入的挖掘、整理和分析，从而推动社会发展的进程。而在信息的处理过程中，我们经常会应用到数列、统计等数学理论技术，对一些冗杂的信息进行统计、整理和分析，进而提升信息的准确性，这也体现出了当前科技发展中数学技术与信息技术融合的重要性和具体的应用。在未来的信息发展中，我们需要不断的加强信息采集、应用、安全管理以及密码技术等方面的完善。同时还需要加强对人才机械思想以及灵感思维方面的对接，在数学技术与信息技术的融合发展中，必须要不断的开阔眼界、开拓思维、提升认识，充分发挥想象，进而将信息技术与数学技术更好的应用到信息工程、电子学、信息论以及人工智能等领域中，提升信息技术与数学技术对生物、机器以及人类综合信息的研究，并针对一些控制设备和机器进行智能化和自动化研究，减少人脑的劳动，提升人们的生存和生活质量，同时提高人们认识自然以及改造自然的能力。

5 结语

综上所述，信息技术需要有计算机软件的支持，而计算机软件的开发和应用离不开数学技术理论的指导，所以信息技术与数学技术本身就存在一定的联系性，通过对数学技术与信息技术的有效融合，能够提升科技的发展速度，提升人类认識自然和改造自然的能力。随着科技的发展，大数据、云计算、人工智能、虚拟现实，都成为信息技术的重要应用，我们的生活，也无时无刻不和信息技术的应用连在一起，信息技术对人才的需求也越来越大，要求也越来越高。作为一名高中生在感叹当前科技的先进，感受信息技术带给我们的便捷的同时，也决心学好数学，不仅为了自身的信息技术梦想，同时也为信息技术发展贡献一份力量。

参考文献

[1]李燕秋.信息与计算科学数学技术和信息技术的融合[J].新校园（上旬刊），2014（04）：46-46.

[2]丁小旺.重视信息技术与数学技术、数学教学整合培养创新人才[J].成才之路，2014（21）：36-36.

作者简介

赵庆锴（1999-），男，四川省成都市人。成都市七中万达学校，高2018届3班。研究方向为数学。

作者单位

成都市七中万达学校 四川省成都市 610036