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中学物理知识的生活应用探究

2018-03-21任家玮

数字通信世界 2018年10期
关键词:热学干冰摩擦力

任家玮

(裕民县第二中学,塔城 834800)

每当谈到物理,高中生的脑海闪现的总是那些在物理方面具有杰出贡献的人物以及他们的著名理论,诸如牛顿与运动定律、爱因斯坦与相对论、斯蒂芬·威廉·霍金与时间简史等。但是物理与生活的关系并不仅限于此,物理与生活息息相关,与人们的日常生活有着重要的关系,可以说人们生活的方方面面都能够看到物理知识的影子。所以高中生学好物理知识更能够让其热爱生活、学会生活。研究物理知识在生活中的应用,对于促进高中生将理论用于实践方面具有重要意义,因为学习知识就是为了能够学以致用。通过物理知识去理解生活中那些常见的现象,可以激发起高中生学习物理的欲望,也可以减少物理知识的学习难度。接下来本文先将高中所学的物理知识进行简要的梳理,然后着重对物理知识在生活中的应用进行介绍和分析。

1 高中所学的物理知识

高中学习的课程非常的多,学习压力繁重,大部分的课程都难以逃脱枯燥乏味之感,而物理是其中为数不多的比较有趣且实践性比较强的学科。高中阶段所学习的物理知识主要有力学、光学、热学等。具体而言,高中学习的力学知识主要包括重力、摩擦力、弹力等,光学知识主要包括折射、反射等,热学知识主要有分子运动论、固体、液体、气体以及能量转换等。

2 中学物理知识在生活中的应用

2.1 力学知识在生活中的应用

首先,在生活中随处可以见到重力知识的运用,比如羽毛球的制作、建筑使用的铅锤、抛秧技术、下坡时不需要任何动力就可以移动以及地球上所有的物体都没不受控制的漂浮起来等。具体而言,羽毛球之所以将其上端制作成羽毛,下端用更重的物体来增加羽毛球的重量,就是因为在击打羽毛球的时候,会损坏羽毛球,为了能够延长羽毛球的使用寿命,就要让羽毛拍击中的是羽毛球的下端,而不是直接击中羽毛。而这样做主要就是利用的重力知识,因为羽毛球的下端比上端更重,所以羽毛球每次在落下的时候一定是处于下端在下的状态,此时就能减少羽毛拍击中羽毛的可能性。而砌墙时使用的铅锤,也是因为利用了重力的缘故。骑自行车下坡的时候不需要在用脚蹬自行车,也是因为重力存在的缘故,而地球上的万物都能够落在地面上,是因为地球上存在重力,否则我们现在所处的世界一定是混沌的,所有的东西都悬浮在空中,人类的生活将无从谈起。

其次,生活中摩擦力知识也应用得非常的广泛。鞋底的花纹、轮胎上的花纹,瓶身上的花纹等为了增加摩擦力的设计,或者是加入润滑油、滚珠等减少摩擦力的操作,或者是人在光滑的地面上行动困难等都是反映出了力学知识。在生活,由于人们知道摩擦力的存在,所以在生活中总是尽可能地减少不利的摩擦,而增强有利的摩擦。

最后,生活中也有很多情形应用了弹力知识。比如在修房子之前要打好基础,因为力的作用是相互的,只有足够的支撑力才能够支撑起基础以上的建筑。不小心和同学发生口角并不小心出手的时候,此时对方感觉疼痛自己也会感觉疼痛,这也是因为力的作用是相互的。生活中的弹簧秤,就是利用了弹簧的弹力大小来称重的。而在设计桥梁的时候,会考虑到桥梁的形状、承重大小等,这也是因为利用了力的大小、方向以及作用点等重要的知识。当然生活中还有很多的现象是利用了力学知识的结果。

2.2 光学知识在生活中的应用

日常生活中,我们曾玩过追逐影子的游戏,影子的形成就是因为太阳光的直射;而我们也曾看到插入水中的筷子变了形的折射现象;也曾看到“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的反射现象,也曾看到阳光下的泡沫时候彩色的色散现象。生活中有很多这样的现象,它们都反映了光的原理。

随着经济的不断发展,城市的角角落落都被广告牌、霓虹灯所包围,这些广告牌、霓虹灯所发出的光芒,产生着光污染,影响着人们的身体健康,为了减少光污染,政府通过合理减少光源以及广告牌和霓虹灯来控制污染,而政府这样做就是利用了光学知识。

2.3 热学知识在生活中的应用

生活中,热学知识应用广泛,比如对干冰的利用。干冰,是固态的二氧化碳,在加压降温(6250.5498千帕压力)的前提下,冷凝由气态变成无色的液体,再在低压下迅速凝固而得到。生活中经常将干冰用于人工降雨,制造“仙境”、“云海”等效果。具体而言,人工降雨就是用飞机向空中抛洒干冰,干冰迅速升华会吸收云层中大量的热量,使云层温度降低到-40℃而形成数亿个小冰晶,周围的云雾碰到小冰晶后便以它为中心凝结成水滴,在重力作用下降雨到地面。而“仙境”和“云海”就是对干冰的有效运用,在室温下干冰会迅速由固态变成气态,从空气中吸收大量的热量,从而瞬间降低周围空气的温度,空气中的水蒸气就会凝结成雾,形成梦幻般的仙境。

3 结束语

高中的学习异常的繁重,课程难免复杂和枯燥,有的知识也比较的难理解,在一定程度上也不易掌握。为了能够有效的掌握所学的知识就要将知识学以致用。物理知识与生活关系密切,学习物理知识就是在学习如何更好的生活。在学习的过程中,要积极的将所学到的知识同现实生活中的现象相联系、相应用,这样不仅可以让我们都对物理知识更感兴趣,也能提高我们对物理知识的理解程度,同时也能够让我们更加热爱生活。

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