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桃李满“沧”绽芳华
——青岛市李沧区老年大学发展纪实

2018-03-20

老年教育(老年大学) 2018年3期
关键词:李沧区精品课程班级

美丽的胶州湾畔、巍峨的崂山脚下,坐落着一所省级老年大学先进示范校——青岛市李沧区老年大学。26载春华秋实,风雨不惧砥砺前行,结出桃李满“沧”的累累硕果。

政治定向——艳阳普照花木深

1992年,青岛市老年大学崂山分校创立,两年后更名为李沧区老年大学。历经26载不辍耕耘,老年大学从一间教室、几十名学员,发展为目前7个系、48个专业、133个教学班、在校学员3700多人(次)的办学规模,并跃升为省级老年大学示范校和先进示范校。

春回大地的五彩缤纷,得益于温润的艳阳普照;老年大学的繁盛欣荣,则更需要正确的政治定向。进入李沧区老年大学校门,樱花映照下的巨石上,“启智”两个大字格外醒目,这是学校近5年来精心培育的办学品牌。2012年,校领导践行新理念,“情智教育、德润大学”的办学宗旨应运而生。他们意识到,老年大学已不单单是消遣娱乐、无足轻重的场所,而是教书育人、反哺社会、共创和谐不可或缺的阵地。

因此,李沧区老年大学把“正向引领、服务社会、文化养老”的功能定位,提上了教育教学的紧迫日程。“政治立校”年年都有新举措。2014年,学校首推思想道德建设,突出开展了社会主义核心价值观教育。邀请岛城专家学者举办“道德讲堂”和“名师讲坛”,开展说“家风”、论“区情”、讲“党史”、看“国际形势”、走“中国道路”活动。2015年,成立了教师党支部、学管会和关心下一代工作委员会,以进一步发挥党员、学生干部和学员“五老”优势的正向引领示范作用;开展了做“风范长者”主题实践活动,推出“厚德慈祥、睿智向上、明理守纪、坚守信仰”的风范标准,隆重表彰评选出123名风范长者,并将其事迹汇成《风范长者》一书广为宣传。2016年,学校把风范长者的故事以“身边人讲身边事”的形式送进社区,引导学员发挥作用,齐释正能量。2017年,以举办“纪念建军90周年暨爱国主义教育培训班”、瞻仰烈士陵园、参观甲午战争纪念馆和心得体会文稿的征集评选及展览等为活动载体,进一步强化政治担当意识。党的十九大召开后,学校又开展了“步入新时代、共圆中国梦”专题教育,通过班长培训班、客座讲师讲座,进一步增强全体学员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

文化涵养——好雨细润枝丫新

走进李沧区老年大学,扑面而来的是温馨优雅的文化氛围。为把“勤奋、求实、进取、创新”的校园文化和“教、学、乐、为”的教育方针等“文化建校”理念做到显性直观、潜移默化和耳濡目染,2015年,他们在新校址启用伊始,就精心策划、谋篇布局。遍布校园的“门文化、院文化、栏文化、墙文化、廊文化”,内容新颖,令人耳目一新,让所有学员顿生肃然敬畏、陶情益智之情。

学校领导认为,文化自信具有规范和提升人们言谈举止、使人走向文明的无形力量。“文化建校”的关键在于因地制宜、因人施教。通过广泛调研,创新载体,2013年6月,创建和发布了“启智”品牌,“学习、陶情、健康、和谐”的校训,“学无止境、教学相长、与时俱进”的校风,“良师益友、诲人不倦”的教风和“进取有为、学而不厌”的学风等“文化建校”的精神营养,并融入教育教学全过程。2016年开展了“和谐快乐班级文化建设活动”,将校园文化与班级文化融合、延伸,在各个班级中开展了班歌、班训、班风、班级品牌创作活动,且汇编成册,举办了班歌演唱比赛,为校园文化建设注入新内容。去年以来,又开展了“乐学李沧、精彩人生”主题文化活动,进一步增强了校园文化和班级文化的凝聚力。

管理强健——红泥培护丛林秀

教学质量是老年大学的生命。走近李沧区老年大学的领导和管理层,你会真切感受到他们视教育质量为最高追求的使命担当,每年扎实开展的教学质量建设年活动就是“管理强校”的生动诠释。

近5年来,他们先后印发了《教育教学管理办法》《教师管理办法》等一整套规范性管理制度。教师是提高教学质量的根本保证。学校强化名师强校意识,严把教师队伍“入口关”,开门办学、广揽人才。先后从富有经验的老教师、在职教师和专家以及退休机关领导干部中特聘了72人,形成了一支懂教育、会管理、专业精、教学好的老年教育师资队伍,并在规范教材、备课抽查、精品课程培育等方面建立激励机制,学员对教师的总体满意率达到了98%以上。2017年结合25周年校庆活动对19名优秀教师给予表彰,制作“优秀教师风采录”在校园展出,激发广大教师的责任感和使命感。学校又制定了《关于实施专业系管理的意见》,创新了管理方式,并根据每门课程、每位教师、每个班级的特点,创新建立了“一人一纲”模式,并把备课纳入教师常态化考核;抓好精品课程的创建与拓展,诗词、书法、音乐均通过青岛市老年大学精品课程评审认定;成立了“老年大学教师教育教学研究小组”,以系为单位开展教研工作;增加教务处、校领导和学管会全员听课力度等……这使“善学、善思、善融”的学习氛围愈加浓厚,全校教育质量不断提升。

创新领航——沃土薄发满园春

创新有为,是永葆活力的不二法则。“创新兴校”已成为李沧区老年大学决策者和管理者的坚定共识。

创新办学模式,利用街道和社会资源,创办社区老年学校。首先在老年人多、出行不便的区社会福利院和相对偏远的大枣园社区开设分校,并制定下发了《开展基层规范化老年学校建设的实施意见》等文件,发挥区校示范作用,从教学计划、师资力量、教学研究、完善制度等方面跟踪培训,并从办公经费中下拨资金,让办学向特殊群体、向基层延伸。目前李沧区老年大学已建成2所分校、122所社区老年学校。2017年,学校又依托市电大设立了老年大学网站,并申报参加了省老年大学远程教育网站。通过不断创新,一批诸如互联网知识、旅游英语、婴幼儿隔代教育等多个特色教学班相继开课,仅两年就新增课程几十门。去年,又成立了“李沧区老年大学理论研究会”,进一步加强了老年教育的理论研究。

为发挥社团作用,学校成立了东崂诗社、金秋书画院等多个组织以及由近800名学员组成的志愿者服务队。每逢重要节日和纪念日,无不活跃着老年大学不甘人后的身影。《东崂诗词》发行5年间,吸引了海内外众多名家来稿,已出版32期、发表诗作近8000首,成为老年大学精品课程的代表成果;金秋书画院、舞蹈队、合唱团等纷纷走出校园,参加全市乃至国内外一系列大型文化活动,载誉凯旋。老年学员的多篇书画、诗词作品,登上了《人民日报》等全国和省、市媒体、刊物。

李沧区老年大学“一班人”辛勤耕耘出一方沃土,厚积薄发,浇灌出全区老年教育事业的满园春色,她以其独特的魅力,绽放芳华,报得春晖,温暖社会。

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