“一带一路”背景下国家间英语交际技巧探究

魏宇坤

摘 要：“一带一路”倡议实施对加强中国及沿线国家的贸易联系起到了重要的作用，同时也促进了中国经济的发展并对中国提出了新的挑战，其中，英语作为国际普遍应用的语言将对各个国家之间的沟通起到了纽带的作用，加强复合型英语人才的培养迫在眉睫。通过“一带一路”倡议背景下沿线国家经济贸易的发展状况对英语人才需求进行分析，并对“一带一路”倡议背景下英语交际中面临的机遇与挑战展开探讨，进而提出“一带一路”倡议背景下加强英语交际技巧的举措，目的是通过分析加强国家对英语学习的重视程度。

关键词：“一带一路”倡议；经济贸易；英语交际

中图分类号：F74 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.08.028

1 引言

2013年9月至10月，习近平主席访问东南亚及中亚相关国家，并提出建立推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，即“一带一路”的倡议。2015年3月28日发布了“推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动”方案，在这个方案中详细刻画出了“一带一路”的线路图。“一带一路”推行以相互沟通、相互联系为核心概念、以各国经济贸易发展为主要载体、以互利共赢为目的的跨国合作战略设想，其中，中国作为两条路的源头，“一带一路”倡议的完善发展必定对我国经济贸易发展具有重要的促进作用。要想构建出理想的“一带一路”桥梁，沿线各个国家之间的沟通显得尤为重要，而语言是各国之间友好沟通的基础和纽带。英语作为全世界使用最广泛的语言，在各国之间的沟通中扮演着重要的角色，由此可见，“一带一路”倡议下英语人才的需求将对我国人才培养提出新的要求，本文將通过分析“一带一路”倡议背景下我国经济贸易的发展状况引出英语交际面临的机遇与挑战，并提出在“一带一路”倡议背景下加强对英语人才培养的举措。

2 “一带一路”倡议背景下英语交际面临的机遇和挑战

“一带一路”倡议是一个非常浩大的国际性工程，要想达到其最大的使用价值就必须要借助各国之间通力合作的力量。通过将“一带一路”沿线各国的文化和经济进行融合成一个利益共同体，达到互惠互利的目的并最终实现合作共赢的局面，其中，中国作为两条路的源头，将对这个利益共同体起到凝聚的作用，这也将对中国提出更高的要求。

2.1 “一带一路”倡议对沿线国家经济贸易的影响分析

21世纪的今天，经济正朝着全球化的方向发展，我国提出“一带一路”倡议的目标即为加强“一带一路”沿线国家的合作，从而提升中国的国力，保证经济的可持续发展，同时可以带动周边国家的发展，最终实现互利共赢的目标。

“一带一路”倡议的实施增强了我国同其他国家的互动合作，影响着我国经济贸易的区域范围。一方面，“一带一路”倡议带动了我国中西部地区的发展，由于地理位置等原因造成了我国东西部地区贫富差距明显，“一带一路”倡议加强了我国对于中西部地区的基础设施建设，尤其是道路的建设，从而振兴了我国中西部地区的薄弱的经济现状。同时，海上丝绸之路通过引入东南亚地区丰富的物质资源，有利于带动我国东部地区的经济高速发展。另一方面，“一带一路”倡议的实施有利于增强我国的外汇储备能力，通过与国际其他国家的贸易往来，会有多种货币流入中国，因此可以增加我国的外汇储备量。

通过“一带一路”倡议对经济贸易产生的影响分析，全球经济特别是“一带一路”沿线各国将越来越迫切需求文化、商务与交际等综合型人才。因此在目前的中国经济贸易发展情形下，加强英语交际技巧的训练将迫在眉睫，英语人才的培养不仅是为了“一带一路”沿线各国进行交流，也同时是为了促进“一带一路”沿线各国之间文化的融合。

2.2 “一带一路”倡议背景下英语交际面临的机遇和挑战

“一带一路”倡议的实施对人才的需求为英语类人才带来大量的机遇。首先，随着“一带一路”倡议的实施，一方面，我国作为两条路的源头，势必将对各国之间的凝聚力起着重要的纽带作用，另一方面，我国将会有更多机会走向世界的大舞台，英语作为一种国际上应用最多的语言，在这种情况下，对英语人才的需求势必会越来越多。然后，在“一带一路”倡议背景下，对可以跨文化交流的英语人才的需求迫在眉睫，这样的人才不仅可以成为沟通国家与国家的纽带，更是将中华民族历史悠久的文化进行传承和发扬的优秀人才。

“一带一路”倡议的大背景下，中国英语人才的培养也面临着诸多的挑战。

首先，在这种背景下需要英语人才在复杂的商务背景下不仅达到流畅沟通的基本要求以及了解各个国家的文化差异，而且还要求其在交际和商务谈判中能够营造出一种跨文化交流的和谐氛围以及经济贸易等专业技能的培养，从而加强我国与其他沿线各国进行友好往来，促进我国经济的可持续发展。然后，有关研究学者发现目前在关于英语人才的培养方面，无论是商务英语专业还是非商务的英语专业所培养的英语人才在跨文化和交际能力方面普遍不能达到要求，这将导致所培养出来的英语人才难以满足时代背景的需求。因而在这样的背景下培养兼具复合型的英语人才显得迫切而又重要，这不仅是适应市场需要的客观要求，也是提升企业能力、促进我国经济发展的内在要求。

3 “一带一路”倡议背景下加强英语交际技巧的举措

“一带一路”倡议背景下，我国语言沟通类人才特别是复合型英语人才的短缺，一方面，将会严重制约我国同其他各国之间的沟通，另一方面，将成为我国同沿线其他国家的经济往来的障碍。如何加强“一带一路”倡议背景英语交际技巧的培养，将关系到中国经济在世界经济中的发展。

3.1 改变“一带一路”倡议背景下英语人才的培养模式

“一带一路”倡议背景下，英语人才的培养应该立足于全球化和国际化的视角，重点针对跨语言、跨地域、跨文化的交际能力制定培养计划和方案。“一带一路”规划倡议中，沿线囊括了50多个国家和地区，这些国家和地区与我国将会在进行不同程度的经济贸易往来，所以，在英语人才培养中，首先，要在培养准确流利的英语口语的基础上；其次，还要加强对不同国家的文化的一些普及（像不同国家使用英语的语音语调，不同国家的文化习俗等），防止沿线国家中出现的文化不同而影响最终的沟通障碍；最后，还应该对专业技能进行重点培养，要全面提升英语人才的综合能力。endprint

3.2 加强“一带一路”倡议背景下英语人才的英语交际技巧的实践能力培养

现阶段，我国的学生培养模式仍然是以理论教学为主，但是在“一带一路”倡议背景下，这要求英语人才在跨文化交际过程中面对语言文化等的多元化时，能够做到处乱不惊、大方得体，所以除了培养学生的专业素养之外还应该重点培养学生的沟通能力、多元文化环境适应能力、思维能力等。在英语人才培养的过程中，首先，可以将不同国家与地区的实际应用案例应用与教学过程中，学生通过案例分析进而培养学生的思维能力；然后，鼓励和支持学生多参加会议活动，像一些中国与外国之间的洽谈会、交流会、访谈会、科研讲座等，这样可以扩展视野增强学生的沟通能力；最后，学校可以为同学提供外企实习的机会进行学校和企业聯合培养的目的，这样可以培养学生的英语实践能力。

“一带一路”倡议的有效实施，必将带动我国的很多企业实现“走出去”的目标，从而带动我国的经济贸易的发展以及综合国力的增强。而在“一带一路”倡议背景下要想加强英语人才的英语交际技巧，就必须要增强人才的综合实力，不能“闭门造车”而必须要学着“走出去”。

4 结语

“一带一路”倡议对我国经济贸易发展起着重大的意义，推动着我国经济的快速发展，我国作为两条路的源头，将承担更多的责任和挑战，更需要加强自身的综合国力。英语作为国家与国家不可或缺的重要交流手段，其人才需求日益增长，“一带一路”倡议背景对英语人才提出了新的要求。

（1）流利顺畅的英语交流能力是其基本要求。

（2）英语人才需要具备跨文化交际能力。“一带一路”沿线具有50多个国家和地区，这就要求英语人才需要具备跨文化交际的能力，根据不同国家的文化要给出不同的对策，同时做到将中华民族的悠久文化进行传承和发扬。

（3）英语人才需要具备沟通能力、多元文化环境适应能力、思维能力等，人才是国家强盛的最终保障，人才代表着国家的颜面，“走出去”时我们必须要时刻牢记我们的一举一动都是代表着国家，因此更需要加大英语人才的综合能力的培养。

总之，“一带一路”倡议的实施促进了我国经济贸易的发展，其中，英语人才的培养是我国面临挑战中的重要一环，我们需要加大重视英语人才的培养，并加大复合型英语人才培养的投入。

参考文献

[1]欧阳文萍. “一带一路”人才需求下商务英语专业教学改革研究[J]. 时代金融， 2017.

[2]彭晶. “一带一路”人才需求下商务英语专业教学改革研究[J]. 黄冈职业技术学院学报， 2016.

[3]孔德媛. 浅析“一带一路”战略对中国对外贸易的影响[J]. 江苏商论， 2017.

[4]杨爱玲. 浅析“一带一路”对中国对外贸易的影响[J]. 中国经贸， 2017.endprint