走进航天员学校

文 / 闻新 方慧 图 /孙立新 魏中一

众所周知，太空环境不同于地球环境，所以航天员在接受飞行任务之前，需要进入航天员学校接受培训，培训内容包括体质锻炼、理论知识学习、心理和生存训练、太空环境下的耐力和适应性锻炼等等。现在，科学家和游客也可以进入太空飞行，但也需要经过常规训练，训练内容比航天员的少，时间也较短，大约需要半年左右。

1.飞天之前的理论课的学习

航天员工作内容不仅专业，而且非常复杂，其中包括飞船驾驶、太空科学实验和飞船舱内舱外维护等任务。因此，航天员必须了解太空环境，学习宇宙知识和空间生活技能，掌握航天系统工程理论,具备航天器故障排除、分析与处理的能力。除此之外，他们还要学习航天医学知识，具备太空自救能力等等。

2.保持合适身体状态的常规训练

由于太空环境不适于生命存活，为了适应太空环境，航天员常用滚轮、跑步、举重和下体负压设备进行训练，这样才能保证航天员的各项生命指标，如体重、心率、血压、体温等保持在适当范围内。另外，火箭是人类实现飞天梦想的桥梁，飞船是靠火箭推进太空轨道的，火箭发射成本约为每千克1万美元左右。所以，从这一点上看，航天员体重也不宜太重。

3.学习监测和操作飞船

不同于普通的交通工具，载人飞船通常是按照预定的程序自主飞行，但有时也需要航天员手动控制飞船。飞船驾驶舱有许多按钮、操纵杆和仪表等。因此，航天员在飞行之前，要学习并熟练掌握驾驶飞船的技术，如学会实时监测飞船各系统的运转情况、与地面通讯、及时排除问题、控制飞船的姿态、修改飞船的运行程序，以及完成各种应急的飞行预案任务。

4.学习各个飞行阶段的逃生方法

在载人航天飞行过程中，针对各阶段可能发生的危险情况，航天工程师设计了相应的航天员逃生方案。在发射过程中，如果火箭燃料发生泄露和着火，航天员可以通过逃逸滑道或防爆电梯撤到安全区域；如果发生火箭倾倒，航天员可以通过逃逸塔脱离火箭发射架。在飞船在轨飞行时，如果座舱发生泄漏事故，压力突然降低，航天员可以穿上舱内航天服，接通舱内供氧系统，确保生命安全。在空间站发生险情的情况下，航天员需要迅速进入逃生舱，躲避和远离空间站。

5.类似太空环境的水下训练

在太空中航天员是处于较长时间的失重状态，为了适应这种状态，航天员训练阶段的一个重要内容就是失重环境的模拟训练。目前，最有效的失重训练手段就是在水下环境中进行的。训练过程中，航天员需要穿水下航天服，然后进入一个水池，由工作人员向其身上加装铅块，最终达到悬浮的状态。在这种情况下，航天员的感觉与失重状态基本相似。

6.学习各种工具的使用

航天员工作涉及各种工具的使用，如在维修飞船及其设备时需要使用一些特殊的工具。航天员做维修和维护工作时，需要配备一个工具运送器，它可以方便航天员在失重环境下，将工具拿来拿去。工具运送器主要包括：工具箱、小型工作站、供应品存储装置和货仓存储装置。小型工作站为航天员的舱外活动提供了放置工具的场所，每件工具都被一条收缩绳子系在工具箱上以防止工具乱飘。每样工具都具有独特的功能，甚至可以相互组合。因此航天员培训时要学习各种工具的使用方法。

7.新老航天员的交流

对每个新航天员来说，太空工作环境是非常陌生的，并且每一次太空飞行都能获得许多宝贵经验。因此一名老航天员就是航天员队伍建设中的老师，如我国在进行首批航天员培训时，经常请来俄罗斯老航天员与中国首批航天员进行座谈交流。后来，杨利伟、翟志刚和费俊龙等一批中国老航天员结合自己的飞天经历，又向中国的第二批新航天员传授了许多宝贵经验。