开展“党员立功竞赛”探索建立基层无职党员先进性评价机制
2018-03-15
2017年3月,中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确提出要树立“党的一切工作到支部”的鲜明导向。按照中组部2016年网站统计数据,全国现有基层党支部(总支部)429.8万个;共产党员8944.7万名,其中绝大部分党员属于无职党员;落实党员“四个合格”要求的核心在于展示党员的先进性,尤其是展示基层无职党员的先进性。本文站在基层支部的角度,试图探索建立、完善基层无职党员的先进性评价机制,引导党员创先争优。
大冶有色金属有限责任公司冶炼厂渣缓冷党支部现有党员17名,分属第一、第二两个党小组,党员分布在车间五个班组的不同生产岗位和车办管理岗位,基本实现了“无党员空白班组”;除少量班长、党小组长外,大部分党员没有兼任党内外职务(系无职党员)。
从2015年开始,渣缓冷党支部试行开展“党员立功竞赛”,引领基层无职党员践行“先进性”要求,搭建党员展示先进性平台,助推车间两个文明建设,收到了一定效果。
“党员立功竞赛”的内容
推行“党员立功竞赛”的目的:“改评为比”,以“职业道德、社会公德、传统美德”为标尺,涵盖八小时内外,对党员的先进性行为实行“积分制”评价;加强评比结果的“可视化”,被表彰的事迹可看、可学、可比,促使党员队伍“比学赶超”,增强党支部战斗力。
“党员立功竞赛”竞赛内容:结合车间双文明建设中心任务,“党员立功竞赛”包括六项内容,即:修旧利废立功竞赛;好人好事立功竞赛;节能降耗立功竞赛;管理提升立功竞赛;技术创新(含小改小革)立功竞赛;理论学习提升立功竞赛。
“党员立功竞赛”的实施。纳入车间月度“清单式”管理,由战线责任人(车间主管)建立相应的台账;党员个人、班组长、党小组长均可填报立功竞赛申报表,在每月15日前完成,统一报至车间值班室,由值班长负责汇总并呈报车间党支部支委会审核,由车间绩效考评会认定奖励。
六项立功竞赛实行月申报、月审核、月奖励、月公示,奖励金额每项次50元;年度立功竞赛获奖次数最多的前六名党员,为本年度车间优秀党员推荐人选(无双文明建设否决项目),车间党支部再次进行年度奖励,并申报为上级党组织表彰对象。
“党员立功竞赛”推行情况
(1)变“定性”为“定量”,变“评”为“比”。原推行的“党员量化考核”,主要是“德、能、勤、绩、廉”的全方位指标,每月由所在党小组对党员个人实行“扣分制”评价。
原“党员量化考核”经实施发现存在如下问题。 “德、能、勤、廉”等四项指标,对基层无职党员缺乏针对性,评价结果缺乏过程支撑,存在评分“轮流坐庄”;而“绩”指标只单纯突出经济效益,无职党员先进性发挥存在“先天不足”; “党员量化考核”的结果,务虚多、务实少,缺乏标杆的“可视性”;物质文明建设、精神文明建设都需要党员先进性的发挥、引领,而单纯的“党员量化考核”过于强调生产经营,导向作用的发挥存在局限性。
“党员立功竞赛”设置的竞赛类别源于“职业道德、社会公德、传统美德”,体现了时代的先进性;立功场所涵盖8小时内外,不受岗位的限制;竞赛结果“能看、能比、能学”,具有可视性;立功竞赛以“次数”论英雄,鼓励党员先进性发挥常态化。
(2)通过“党员立功竞赛”推行发掘的感人事迹。很多党员的事迹经过发掘、公示、表彰,在车间职工队伍建设中发挥了正能量。其中,夜班打着电筒去开灯的党员罗德成(节能)、修复民工队丢弃板车代用的陈绍华、拾金不昧的党员朱幼良、带头参加支援外单位清烟灰的党员童强、扎根现场技改的党员李强、能写能做能说的党员王建华、敢抓敢管的党员朱凯松、在岗位提升中获得厂表彰的党员程玉等等,都成为了阶段车间党员先进性的体现,成为了职工学习的榜样。
(3)实践过程中对“党员立功竞赛”体系的充实。按照上级部门的指导,在实践中,笔者所在支部于2017年三季度增设了党员学分制考核办法,对“理论学习提升立功竞赛”项目提供支撑;党支部下发了关于成立“党员志愿服务队”的通知,所有党员按照党小组建制,编入党员志愿服务小组,对“好人好事立功竞赛”项目提供支撑。
(4)2017年三季度渣缓冷党支部“党员立功竞赛”统计(见表1)。
表1 三季度渣缓冷党支部“党员先进性”立功竞赛统计表
推进“党员立功竞赛”工作实践的思考
“两学一做,基础在学,关键在做。”通过推行““党员立功竞赛”的工作实践,笔者有以下工作体会及思考。
1.新常态创造新实践
“一切工作到基层支部的意义”,很大一部分在于促进基层无职普通党员的作用发挥。功劳不记大小只记次数,很好地化解了“能力”、“眼界”、“地位”与“奉献值”之间的矛盾关系。
党员立功竞赛,实质上也是一种新的党员先进性的量化考核,这种先进性,通过次数来体现,通过“可视化”的结果来体现,更富有操作性和说服力,具有引导职工行为的价值。
两学一做,关键在做。“做”既要重质量,也要重数量,更要辩证认识到数量的“量变”就是质量。广大普通党员的积极参与,是新常态下的必然趋势,本活动顺势而为,引源头之活水,带活了整个党建工作。
2.新实践促进新常态
“党员先进性”立功竞赛活动取得了一定的成效,赢得了普通党员的认同,“先进性”的发挥推动了两个文明建设进展,最重要的是,带动了职工参与其中,充分发挥了基层支部的战斗堡垒作用,形成了强大的气场,推进了“两学一做”常态化、制度化,促进了新常态。
“党员先进性”立功竞赛活动的推行仅仅只是一个基层党支部的工作实践,需要进一步的总结提升,尤其是上升到党建质量体系运行的高度,更需要指导、提炼。