新时代高校共青团改革与发展的思考

李燕

摘 要：习近平总书记在党的十九大报告中有一个重要论断：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在新时代背景下，高校共青团工作面临着新的政治要求、新的外部环境和新的服务对象，这些机遇和挑战需要高校共青团工作者准确认知，尽快适应并积极应对。

关键词：新时代;高校共青团;定位

中图分类号：D297  文献标识码：A 收稿日期：2018-10-17

基金項目：安徽三联学院科研项目“新媒体环境下高校共青团工作对策研究”（SKYB2018014）。

作者简介：李 燕（1984—），女，安徽巢湖人，中级政工师，硕士，安徽三联学院团委书记，研究方向：高等教育学、法学。

一、新时代高校共青团工作的定位

1.政治定位

高校共青团组织是党建立在高校中的重要的思想政治教育和后备力量的选拔平台，高校共青团工作是党联系、教育、接纳青年学生的主要桥梁和纽带，不论内外部环境与时代如何发展变迁，“服从于党、服务于党，为党输送新鲜血液”的政治定位都应是高校共青团工作贯彻始终、坚定不移、最基本、最核心的工作定位，也是“政治性”这一核心属性的直接体现。

2.育人定位

不同于高校的专业教学和科研部门，高校共青团工作育人定位的重点在于加强对青年学生的政治意识教育、思想道德教育和社会实践教育，努力为中国共产党培养政治坚定、德才兼备的助手和后备军。高校共青团工作的育人定位必须建立在政治定位的基础上，育人定位的重点在于实现“青年学生的输入”而非“共青团组织的输出”，对青年学生的培养要改变常用的灌输式、逼迫式的教育方式，从而引导青年学生真正了解党、拥护党、向往党，这既是对“政治性”要求的响应，又是高校共青团工作“先进性”的体现。

3.服务定位

“培养青年学生、服务青年学生”是高校共青团工作的核心内容，高校共青团工作应积极服务于青年学生的学习、生活和发展，帮助青年学生练就进步的思想、坚定的信仰、过硬的本领、健康的体魄、优良的作风，为党和国家事业的发展提供可靠的生力军和接班人。青年学生总体而言大多仍处在心智尚不完全成熟的成长阶段，在学习和生活中难免会遇到不少的挫折和困难。对此，高校共青团工作要“急青年学生之所急，想青年学生之所想”，深入了解青年学生所面临的问题、难题，将共青团组织的服务工作做深、做细、做实，帮助青年学生克服成长过程中遇到的种种困难，切实践行高校共青团工作的“群众性”和“先进性”。

4.社会定位

高校共青团组织应利用自身的组织优势和渠道优势，积极组织青年学生参与有益于其自身成长和社会发展进步的相关社会实践活动，这既是践行高校共青团工作政治定位、育人定位的主要方式之一，也是高校共青团工作服务定位的重要组成部分，既是服务于青年学生参与社会实践的需求，更是践行高校共青团工作“政治性”“先进性”“群众性”的重要路径之一。

二、适应“新时代”的四个“度”

1.认清高度，增强共青团工作的使命感和责任感

团的十七大明确指出，共青团的根本任务是为党的事业培养合格的建设者和接班人;共青团的工作主线是围绕中心服务大局。这为高校共青团工作标识了政治高度，共青团工作的成效，事关党的事业兴盛和可持续发展，这是高校共青团的使命和责任。

（1）思想引领常抓不懈。思想引领的本质是与错误思潮、不良思潮争夺青年，其关系到我们的建设者和接班人的思想素质和整体质量。因此，高校共青团工作要以“三观”“热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义”教育为核心，并结合“中国梦”主题教育，引领青年用科学的理论武装自己的头脑，坚定青年道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，帮助青年树立远大理想，从而自觉拥护党的执政地位，维护党的执政方略，践行党的执政理念。

（2）服务成长永无止境。高校共青团应建设青年志愿者工作站，实施系列主题德育实践活动;构建青年成长平台，组织各类拓展活动，倡导青年学生投身社会实践;鼓励青年学生刻苦学习理论知识，积极掌握劳动技能，自觉磨砺意志品质。以此使青年学生在学校和社会共同构成的学习和成长空间里丰富和完善自我，提升综合素质，在政治上、思想上、技能上全面符合党的事业建设者和接班人的要求。

（3）组织青年张弛有方。高校共青团应通过青年志愿服务组织，整合校内外资源，依托校内外各类公共平台，组织广大青年积极参与各种公益活动、志愿服务;鼓励青年在力所能及的情况下通过勤工俭学、社会兼职、自主创业等方式，磨炼自尊自信的意识，提升自立自强的能力;鼓励青年积极参与各种建设活动，以青年自己的方式为党的事业做出己的贡献。

2.找准角度，把握共青团工作的切入点和着力点

（1）对照党的事业确定服务方向。共青团工作是党的青年工作，共青团工作的风向标永远要跟随党旗指引的方向。当前，党的事业就是在实践中统筹推进“五位一体”的总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，做好改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，铸就新时代中国特色社会主义事业的新辉煌。共青团的工作必须时刻围绕这一中心，明确自己的服务方向，在党的事业体系中，承担起培养人才、拓大基础、服务大局的任务。

（2）根据青年的需求提供服务内容。高校共青团工作与千千万万青年学生息息相关，从事共青团工作不能闭门造车，不能故步自封。面对“95后”大学生，高校共青团干部要主动走近青年学生，了解青年的需求，倾听青年的心声，把满足青年的迫切需求作为自己的首要工作内容。

（3）结合青年的喜好确定服务方式。在当今信息化时代下，互联网和移动互联终端承载着各类神通广大的信息化平台，青年喜欢的QQ、微博、微信等新媒体应该成为高校共青团干部认知和掌握的平台和工具，充分利用平台的共享性和技术的便利性，可发挥其在青年中的积极影响力，使得共青团的工作手段和方式更接地气，从而实现其对青年服务的快捷性和高效性。

3.延伸广度，覆盖共青团工作的责任区和无人区

（1）正视经济社会发展带来的新事物。社会要进步，经济要发展，思想要解放，新事物和新问题的出现就不可避免，对于伴随着改革和发展出现的一些负面东西，高校共青团不能逃避，而应该予以正视和引导教育。如同居、性和艾滋病、商业行为对共青团工作的渗透，西方宗教势力对高校青年的争夺，等等。

（2）敢于并善于应对新的工作挑战。面对新的事物，高校共青团工作要勇于直面挑战，善于找到方法来解决这些问题。如性的话题，我们绕不开，就正确引导;商业渗透的行为，我们杜绝不了，那就想办法利用;西方宗教和我们争夺接班人，我们与其装没看见，还不如主动揭开它的面纱，消除它的神秘感从而减少对青年的诱惑;等等。

三、结语

高校共青团工作事关青年学生的思想政治进步和个人健康发展，是高校教书育人功能的重要组成部分。新时代高校共青团工作的改革在围绕实现政治定位、育人定位、服务定位、社会定位、护航定位目标的同时，其逻辑思路也应该是一个“先归位再创新”的过程。

参考文献：

[1]唐永木，李金发.新媒体环境下高校共青团工作创新论析[J].学校党建与思想教育，2014（21）：62-64.

[2]孔繁燕.试析新时期加强高校共青团工作的路径[J].思想教育研究，2010（5）：79-81.