糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用观察

白美龙+陈滨斌+王鸿庆+廖永忠+柯凤娇+蔡伟泽

[摘要] 目的 观察糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用。方法 选择2016年1月—2017年7月间154例糖尿病患者，隨机分为观察组与对照组各77例。观察组用护理小组进行护理，对照组用常规护理，通过调查评分的方式对比两组护理疗效。结果 观察组的糖尿病认知、自我监测力度、饮食习惯、服药依从性和血糖状态评分均明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在糖尿患者临床护理中，糖尿病护理小组能提高对患者的护理质量，有效控制患者病情，值得临床推广。

[关键词] 糖尿病；护理；作用

[中图分类号] R587.1 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）10（a）-0133-02

Observation on Effect of Diabetes Nursing Group in the Clinical Nursing of Diabetes Patients

BAI Mei-long， CHEN Bin-bin， WANG Hong-qing， LIAO Yong-zhong， KE Feng-jiao， CAI Wei-ze

Quanzhou Anxi Hospital， Quanzhou， Fujian Province， 362400 China

[Abstract] Objective To observe the effect of diabetes nursing group in the clinical nursing of diabetes patients. Methods 154 cases of diabetes patients in our hospital from January 2016 to July 2017 were selected and randomly divided into two groups with 77 cases in each， the observation applied the nursing group， while the control group applied the routine nursing， and the nursing curative effect was compared between the two groups. Results The diabetes cognition， self-monitoring force， dieting habits， medication compliance and blood glucose state in the observation group were obviously higher than those in the control group， and the differences were statistically significant（P<0.05）. Conclusion The diabetes nursing group in the clinical nursing of diabetes patients can improve the nursing quality of patients and effectively control the disease of patients， and it is worth clinical promotion.

[Key words] Diabetes； Nursing； Effect

糖尿病是常见的慢性疾病，由人体胰岛素障碍或失调所引发，而且该病长期存在，需要终身治疗，会严重伤害到患者的身心健康，是致残、致死的重要原因[1]。护理是保证临床疗效、提高患者生活质量的关键措施，以往对糖尿病患者主要采取常规护理，往往缺乏针对性、全面性以及科学合理性，护理效果不佳，近年来研究显示糖尿病护理小组干预对糖尿病患者有显著效果，不过相关报道较少，还需进一步证实。该次研究选取2016年1月—2017年7月154例糖尿病患者为研究对象，观察糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用，详情如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择该院154例糖尿病患者，随机分为观察组与对照组各77例。观察组男42例，女35例，年龄51～78岁，平均年龄（64.32±6.12）岁，病程2～10年，平均病程（5.56±1.2）年，其中12例大专及以上学历，36例高中及中专学历，29例初中及小学学历；对照组男41例，女36例，年龄51～79岁，平均年龄（64.61±6.09）岁，病程2～11年，平均病程（5.71±1.18）年，其中11例大专及以上学历，38例高中及中专学历，28例初中及小学学历。两组基础资料差异无统计学意义（P>0.05）。选入标准：病情不稳定，需入院治疗；符合糖尿病诊断标准。排除标准：精神疾病，无正常理解、表达能力；严重的糖尿病并发症，如糖尿病足、酮症酸中毒和糖尿病肾病等。

1.2 方法

两组护理内容基本相同，有安全管理、心理护理、服药督导、饮食护理、病情监测以及基础护理，但观察组采用护理小组的模式：（1）医院成立糖尿病专门的护理小组。护理小组需要其组长由护士长来担任，并且副组长由糖尿病专科护士担任，同时要有2名低年资护士和两名资深年资护士担任组员[2]。（2）护理小组的护理实施有3个方面，分别为病情评估、具体护理实施和定期总结。①关于病情评估，在患者入院后，护理小组的所有成员都要依次和患者进行交流，通过言语了解患者的实际情况。接着把护理小组成员的交流情况汇总，总结患者的个体化资料和一般资料，并以此作为依据，合理制定个性化的护理方案[3]。过程中，要以患者的实际情况为转移，对于条理清晰的患者，主要让患者自我陈述，而患者条理不清晰，则还需要从患者家属入手，与患者自述结合起来采集病史。①关于具体护理实施，是以分工的形式进行，分工依据是护理人员的心理素质、交流能力和业务能力等护理人员的综合能力。这要求护理小组根据护理人员的特点，在护理人员完成基础护理后，着重点让其进行擅长的护理工作。过程中要根据患者的病情变化，对比护理前后的病情状况，及时调整护理方案。护理人员要及时询问和耐心观察，关注患者的病情变化，尽力让护理方案符合患者的病情变化。②最后是定期总结方面[4]。定期总结就是定期通过询问的方式，收集患者对护理小组的护理服务评价，并定期做出总结，同时进行相关问题分析。这要求护理小组的所有成员都参加，将总结形成文字，让工作中好的方面继续保持，有缺陷的方面给予完善。endprint

1.3 观察指标

根据观察患者的生活质量和医护管理工作，自制问卷调查表，分为糖尿病认知、自我监测力度、饮食习惯、服药依从性和血糖状态等五项，每项100分，得分越高则表明生活质量越好。

1.4 统计方法

该次研究数据用SPSS 19.0统计学软件分析，（x±s）表示计量资料，行t检验；（%）表示计数资料，行χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

观察组77例糖尿病患者，糖尿病认知评分（89.46±5.13）分，自我监测力度评分（88.57±6.11）分，饮食习惯评分（93.25±6.14）分，服药依从性评分（97.94±3.02）分，血糖状态评分（87.43±4.62）分；对照组77例糖尿病患者，糖尿病认知评分（65.71±5.72）分，自我监测力度评分（78.81±5.24）分，饮食习惯评分（84.12±5.31）分，服药依从性评分（86.76±3.81）分，血糖状态评分（76.25±4.36）分。观察组的糖尿病认知、自我监测力度、饮食习惯、服药依从性和血糖状态评分均明显高于对照组，有统计学意义（t=15.443 4，P=0.000 0<0.05）。

3 讨论

糖尿病是一种综合性慢性疾病，其发病率呈现出日益增高的趋势，且这种疾病具有不可逆性，病情进行性进展，对患者身心健康影响巨大[5-9]。由于目前尚无治疗糖尿病的特效方法，因此尽可能提高临床效果十分重要，护理干预也自然成为辅助糖尿病治疗的一项重要措施，科学有效的护理干预利于提高临床疗效及患者生活质量。

常规护理干预虽能够起到一定干预效果，但并不理想，随着医疗技术不断发展与进步，现代护理也在不断完善更新，糖尿病护理小组护理模式就是基于护理专业化理念和优质护理應运而生的护理模式。糖尿病护理小组是一种新的护理形式，其具有全面性与专业性兼顾、科学性与经验性兼顾、整体性和个体性兼顾的优势，能有效改善糖尿病患者的生活质量，稳定糖尿病患者的病情，比传统的护理方式护理效果更佳。该次研究中观察组患者接受了糖尿病护理小组的模式进行干预，主要注重于以下几个方面：①全面性与专业性：全面性即通过让组员相互加强实践学习，不断提高护理技巧，利于护理水平整体性提高；专业性即让组员做自己最为擅长的事情，利于减少护理中的差错，提高护理质量。②科学性与经验性：即以高年资护理人员的护理经验为指导，定期总结，结合科学的文献知识证据，以进一步提高护理技能。③整体性与个体性：整体性即为将护理小组作为一个整体，护理人员在护理时遇到的问题可通过小组讨论进行解决，可有效提高护理质量、护理技能，也利于小组凝聚力、执行力的提升；个体性即充分考虑到患者个体差异，以为患者实施更为贴心的护理干预。

该研究观察组的糖尿病认知、自我监测力度、饮食习惯、服药依从性和血糖状态评分均明显高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。这表明糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中，能切实改善患者病情，有较高的应用价值，比常规护理效果好。

综上所述，在糖尿患者临床护理中，糖尿病护理小组凭借其全面性与专业性兼顾、科学性与经验性兼顾、整体性和个体性兼顾的优势，能较大地提高对患者的护理质量，有效控制患者病情，值得临床推广。

[参考文献]

[1] 沈黎.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用探析[J].饮食保健，2017，4（18）：201-202.

[2] 唐桂萍.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J].中国保健营养，2014，24（2中旬刊）：609-610.

[3] 韩静.糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用观察[J].中国医药指南，2016，14（16）：253-254.

[4] 张雪晴.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J].糖尿病新世界，2015，35（22）：155-157.

[5] 孙岩.护理小组在糖尿病人临床护理中的作用观察[J].糖尿病新世界，2015，35（21）：181-183.

[6] 伍盈盈.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的应用效果[J].医学美学美容，2015，24（6中旬刊）：509-510

[7] 杨霞，成厚丕.探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的应用效果[J].现代诊断与治疗，2016，27（19）：3754-3755

[8] 吴小燕，陈小燕.分析糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用[J].中外医学研究，2016，14（31）：90-91

[9] 陈丽君.糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果研究[J].医学美学美容，2015（2中旬刊）：503-504.

（收稿日期：2017-08-03）endprint