我愿做像您一样的好老师

罗宇兰

一个周末，我读了《老师您好——我的好老师（小学生读本）》这本书，里面讲了许多优秀的老师的故事。老师们的教育方法个个都很有特色，其中我最感兴趣，并且最喜欢的是陶行知老师。

教育方法独特

学校里总是会有特别淘气的男生，但是肯定没有哪位老师在学生出手打人后还给他四块糖果作奖励吧！可陶行知老师就是这样教育那个男生的：“第一块糖果奖励你是因为你按时来了；第二块糖果是因为我不让你打人，你就不打了，是尊重我；第三块糖果是因为你是出于帮助女生才打架；第四块则是奖励你主动承认错误。”这样的处理方式既不會让男生感到尴尬，也不会让他产生逆反心理而从办公室里冲出去。陶行知老师的教育方法多么巧妙，以鼓励的办法让学生承认了错误。

平等对待学生

作为校长的陶行知没有摆出大架子来责备学生，而是以一种平起平坐的姿态对学生说话。这样，那个男生本来紧张的心情一下放松不少，想到校长也是个普通人，他对校长的恐惧也就消除了，这样让他心服口服认错的可能性就增强了。好老师就是这样放低姿态，平等对待学生。

洞悉学生心理

遇到学生犯错，如果一开始就狠狠责骂，学生就算表面上认错，也会在内心里感到不服气。我就是这样，本来已经知道自己错了，准备向老师认错，但如果老师不问缘由一上来就批评的话，我还就偏不认错。老师越是批评，我越不认错；老师越是宽容，不提这件事，我反而觉得不好意思，愿意主动认错。陶行知老师显然知道这一点，沉着冷静地处理，还取出糖果奖励男生，消除他的抵触心。

如果以后我当了老师，也要像陶行知老师一样，做一个理解学生心理、宽容对待学生错误的老师！endprint