初中物理学生自主学习中的教师指导策略初探

李凤梅

摘 要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在开展教学活动时，教师也更加注重学生自主学习能力的培养。为了更好地引导学生在初中物理学习中开展自主学习，教师做好自学指导十分重要。因此，首先分析了初中物理自主学习现状，然后探究初中物理自主学习中的教师指导策略，以供参考。

关键词：初中物理；自主学习；教师指导

物理是一门典型的理科性学科，在初中物理教学中对学生思维能力等要求相对较高。传统教学模式过于注重理论知识的教学，忽略了学生能力与素质的培养，导致学生在课堂教学中自主性不强，难以真正掌握学习的内涵，學习效率受到一定的影响。针对这种情况，教师应该充分认识到当前教学中存在的问题，注重在课堂教学中培养学生自主学习能力，做好教学指导，有效保证课堂教学质量。

一、初中物理自主学习现状

在初中物理教学中，培养学生自主学习能力十分关键，但是，当前很多初中物理教学中学生自主学习能力不强，教师也没有做好有效的教学指导，非常不利于学生知识水平的提升和发展。以下针对初中物理自主学习现状进行具体分析：其一，教师对培养学生自主学习能力的重视程度不高。在传统教学模式当中，教师处于绝对的主导地位，在这种情况下，很多教师开展物理教学活动时，往往会忽略学生在课堂教学中的主体地位，导致学生只能被动地接受知识，学习主动性不强，自主学习能力也得不到提升和发展[1]。其二，教师对学生自主学习的指导不强。教师在课堂教学中扮演着十分重要的角色，在发展学生自主学习能力时，仅仅需要学生积极主动地参与，更需要教师做好相关教学指导，才能进一步锻炼和提升学生综合素质与能力。但是，当前很多教师在开展初中物理教学时，没有适应自身角色身份的转变，导致教学过程中，难以真正提高教学质量，影响学生自主学习能力的培养和提升，学生学习效率与积极性也会受到不小的影响。其三，学生本身的因素。初中阶段学生处于青春期，在这个阶段，很多学生容易产生叛逆心理，对学习兴趣不高，在这种情况下，学生难以积极主动地参与到课堂教学中，自主学习能力也得不到锻炼和培养。

二、初中物理自主学习中的教师指导策略

1.运用多媒体教学培养学生自主学习能力

随着现代科学技术的发展，各种各样的教学工具也被广泛运用于各科教学当中，丰富了课堂教学内容。其中多媒体教学属于新型教学模式的一种，通过运用多媒体教学工具，能够使课堂教学更加丰富有趣[2]。因此，在初中物理自主学习中加强教师指导可以通过运用多媒体教学来培养学生自主学习能力。为了更好地保证教学效果，教师首先应该充分了解多媒体的优势与特点，然后积极提升自身多媒体技术的运用水平。最后结合教学内容与学生实际情况，开展多媒体教学，引导学生更加积极主动地参与到课堂教学当中。

例如，在“串、并联电路中电流的规律”相关内容教学当中，教师可以提前准备串联电路图，然后将其制作成动态图的形式，在课堂教学时，为学生播放，然后引导学生进行观察、探究和总结，通过多媒体让学生更好地了解串、并联电路中电流的规律。

2.采用自主选题的方式培养学生学习自主性

在传统教学模式当中，教师布置作业时，往往喜欢运用题海战术，没有充分考虑到学生实际情况[3]。因此，在初中物理自主学习中的教师指导策略中，教师还需要充分尊重学生在课堂教学中的主体地位，采取自主选题的方式，培养学生学习自主性。在选择练习题目时，应该注重控制题目的难易程度，然后确定一些必选题，学生在完成必选题后，可以根据自身的实际情况来选择合适的题目进行练习，加深学生对物理知识的记忆和理解。

例如，教师可以通过课堂教学中对学生的了解，选择一些比较典型的、针对性强的题目来设置课后练习，多找一些趣味性比较强的题目，供学生进行选择，从而更好地锻炼学生自主学习能力和探究能力。

3.注重小组合作学习培养学生自主学习能力

在培养学生自主学习能力时，小组合作学习是一个比较常见的教学方式。因此，在初中物理自主学习中的教师指导策略中教师还需要更加注重小组合作学习的开展，通过小组合作学习充分调动学生学习积极性，让学生积极主动地参与到课堂教学中。同时，在小组合作学习当中，还能将学生的感官最大限度地调动起来，学生团队合作意识与自主学习能力均能得到提升。

例如，在光学实验教学当中，教师可以参照“组间同质，组内异质”的分组原则，将班上的学生分为不同的学习小组，然后告知学生实验目的，并且提供相应的实验器材，让学生自行编制实验，进行相关实验，从而锻炼和培养学生的自主学习能力。

综上所述，物理是初中一门重要的学科，在初中物理教学中培养学生自主学习能力十分关键，因此，教师可以通过运用多媒体教学、采用自主选题的方式、注重小组合作学习等方式，注重教学引导。

参考文献：

[1]孙赛雀.例探初中物理学生自主学习能力的培养[J].考试周刊，2016，11（22）：124-125.

[2]许凤群.初中物理课提高学生自主学习能力的教学模式初探[J].数理化解题研究，2016，23（35）：78.

[3]许磊.职校物理教学中学生自主学习能力培养研究[J].成才之路，2016，15（17）：36.