浅谈初中生自主学习英语

纪建武

摘 要：初中英语的自主学习不是一件容易的事情，尤其是初一新生。但天下无难事，事事在人为。没有做不到，只有想不到。初中英语老师可以创新自己的教学方法，学生也可以利用自身的条件进行自主学习，还是完全可以做到的。

关键词：初中生；自主学习；英语

英语学习的方法有许多种，但因其属于外国的语言文字，我国学生在初学时由于缺乏语境还是有一定难度的，需要英语老师设法调动学生的积极性，利用学生的可塑性，借助学生的好奇心，培养学生自主学习英语的能力，从而改变我国英语教学的落后状况，实现初中英语学习的高效性。

一、从兴趣入手，培养学生自主学习英语的积极性、主动性

兴趣是最好的老师。初中生由于其年龄特点，兴趣广泛，对于外语学习，兴趣更浓。初中英语教师要善于保护、引导、激发初中生学习英语的兴趣，并通过兴趣培养学生自主学习英语的能力。

初中英语教师必须牢固树立“以生为本”的课堂教学理念，确立课堂“双主体”的教学地位观，切实以课堂的参与者、引导者和促进者的身份引领教学，把课堂还给学生，使学生真正成为课堂的主人，促进学生想学、乐学，从而实现自主学习英语。

教与学的过程，其实是教学相长的过程。在初中英语的教学过程中，教师与学生是民主平等的新型师生关系。教师要蹲下身子，从学生的角度考虑问题，尊重学生的人格，聆听学生的心声，帮助学生分析知识结构，构建学科体系，从中培养学生自主学习的能力。学生对英语学习产生浓厚的兴趣，就能自觉转变学习态度，从被动转变为主动，从苦学转变为乐学，从要我学转变为我要学，自主学习英语的积极性、主动性就会得到极大的提高。

二、利用好学生的可塑性，培养学生自主学习英语的积极性、主动性

初中生的一切尚处在成长期，一切都未成型，包括学习的习惯和方法。初中生的可塑性很强，只要老师引导得当，学生自主学习英语完全可行。

有一句谚语：“播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。”这句谚语告诉我们：习惯对人一生的影响至关重要。对于初中生来讲，不仅要培养良好的生活习惯，更要培养良好的学习习惯。学习习惯是一个人在学习过程中反复练习养成的某种学习方式。学习习惯一旦养成，它就会稳定下来，不容易改变，好的学习习惯会让我们受益终生。

比如，预习、听课、复习的习惯。

古语云：“授之以鱼，不如授之以渔”。可见学习方法对于学生学习的重要性。自主学习的第一步就是自主预习，也就是做到有效的预习。有效预习应做到：

1.重视阅读教材。教材是教师授课的纲，也是学生学习的准绳。阅读教材不仅能掌握即将学习的进度、重要内容、重点知识、知识结构，更能从中发现问题，引起探究的欲望，便于集中注意力，提高课堂听课的效率。

2.制定预习预案。凡事预则立，不预则废。有效预习也应有预案，预案要重视实效性、可操作性，方可有的放矢，节约时间，提高预习效果。比如对单词的预习、语法的预习等。

学生学习的主阵地在课堂，听课是学生学习最为重要的一个环节。自主学习英语的听课，需要具备：

1.积极的听课态度。所谓积极，就是学生自己想学习，想听英语课，这是把课听好的前提。积极的听课态度是一种积极的学习心理状态，这种状态下，学生的求知欲望很强烈，对英语学习的兴趣浓厚，课堂注意力集中，始终处在积极的学习心理状态。

2.积极思考，踊跃发言。教师提出的问题能积极思考，教师未发现的问题，学生自主发现并有一定的思考深度，可以提出来，也可以提出解决问题的思路与方法。自主学习不能等着老师去问，要自主及主动提出问题、解决问题。课堂不能放过任何一个一点、一个难题。一定要知其然，更知其所以然。

3.学会记课堂笔记。“好头脑不如烂笔头”，在课堂学习过程中要做到自主学习，必须学会记课堂笔记。将课堂学习的要点、知识体系通过记笔记完善、掌握，并能通过记笔记进行及时复习、

巩固。

提起复习，是英语学习中最容易体现自主学习的环节。一个会学习或者具备一定自主学习能力的学生，一定能做到及时复习、巩固。英语复习中语法复习往往占大头，学生能熟练地掌握英语语法，就能顺利写出英語作文，也就能写出耐读的文段或句子，更能从侧面反映学生英语自主学习的能力。

三、完善自主评价

一个完整的自主学习体系，自主评价是不可缺少的部分。学生自主学习英语是否有效，也需要通过自主评价反映出来。从学习目标到课堂表现，从自主展示到练习，再到拓展延伸，这些都需要学生在自主评价中总结出一个科学合理的结论，从而查漏补缺，日臻完美。比如对我们学习的介绍，学生需要不断反思自己的英语表达是否准确、到位，是否优美迷人。

自主学习已经成为当今时代的有效学习方式之一，是大家极力推广与使用的学习方式，我们初中英语老师应该在英语课堂大力推行学生自主学习英语，实现事半功倍。

参考文献：

[1]John Duckett.Beginninng web programming with HTML，

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[2]Thomas Erl ：Web Service contract design and versioning for SOA，POSTS&TELECOM; PRESS[M].Prentice Hall，2008.

编辑 鲁翠红