以党建品牌项目推进学生管理工作的实践探索

卢淑芳 李玉春 邓葵璋

（东莞理工学院城市学院，广东东莞 523419）

高校担负着培养社会主义接班人的重要职责，也是开展党建与思想政治教育工作的重要阵地，高校基层党组织战斗堡垒作用的发挥，对于推进我国高等教育事业的发展和大学生思想政治教育工作有重要作用。学生党建工作和学生管理工作的有机结合将有效推动学生管理工作，夯实思想政治教育工作，提升高校整体素质水平，但在高校基层工作中，笔者发现基层党建工作和学生管理工作各自为政，各成体系，很难相互促进，做到有效的衔接。笔者将高校基层党建与学生管理工作有效的结合，以基层党建品牌项目推进学生工作协调发展，在基层实践工作中进行探索。

1 创建党建品牌项目对学生管理工作的意义

高校是党建工作与学生思想政治教育工作的重要阵地，创建党建品牌活动，可以拓展学生管理工作的新思路，探索新载体、新方法以及新措施，是夯实学生管理工作基础的重要途径，是发挥基层党组织政治核心、战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用的载体。运用品牌理念开展党建、按照品牌标准来凝聚师生，用品牌形象接受上级党组织的监督考核，为基层党建不断注入活力，促使学生管理工作始终保持与时俱进、持续创新的动力源泉，党建工作品牌创建有助于提升学生管理工作科学化水平。

以学校党委工作为核心，以学生党建工作体系构建先进文化为引领的思想政治教育平台，加强实施推进全方位多角度灌输与辐射大学生思想教育工作。完善基层党建思想引领工作，通过了解掌握入党积极分子、学生党员干部的思想动态，进而把握高校学生群体的思想变化。在开展基层党建工作中，以学生为主体，将党建工作植入学生活动、学习以及生活中，积极发挥榜样人物的示范引领作用，加大思想政治文化教育，进而打造健康快乐、积极向上的学习氛围环境。开展优秀精品活动的引领，将提升学生的综合素质水平和政治思想水平作为出发点，以促进学生综合素质发展、培养学生成才为目标，为学生提供自我发展的空间和机会。

2 高校学生管理工作现状及存在的问题

我国正处于社会经济发展转型期，科技得到了迅猛发展，尤其是互联网的普及发展，给我国高校的学生管理工作带来了新情况、新问题以及新挑战。学生思想呈现多元化，多样化，主流意识形态受到了冲击。随着高校招生规模的不断扩大，学生管理工作越来越繁琐复杂。在高校工作中，凡是与学生有关的工作，基本上由高校辅导员承担完成，以致于辅导员几乎每天都是事务缠身，疲于应付各种琐事，耗费大量时间精力，工作任务重。近年来，辅导员队伍呈现出来年轻化，流动性比较大的趋势，导致学生管理工作过于简单化，走形式化的现象。同时，大部分高校辅导员队伍人员严重不足，超过了教育部规定师生比1：200现象。在这种情况下，学生思想政治教育工作很难有效的实施，很难有效的规范大学生的生活、学习、学生活动等方面，很难有效培养学生的创新力、创造力以及判断力。总而言之，高校学生工作存在着一系列的问题，不利于大学生成才成长的发展，对学生今后的发展也造成了严重的影响。

3 党建品牌项目推进学生工作的实践路径

1.1 加强政治学习，提升党员的政治素养

加强高校基层党组织政治学习，保持思想着教育的实效性、针对性以及有效性，是高校党建保持活力的、彰显先进的重要体现。开展专题学习和讨论会，提升理论知识水平和增强党员的党性，对学习中存在的问题进行研究解决，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。如：定期召开“三会一课”、民主生活会、廉政教育专题大会等等。开展党员党日活动。定期每学期开展一次创新的党日活动，让跟班党员将理论与实践相结合，甘于奉献，不断提高自身党性修养， 扩大党组织的基层影响力。

1.2 建立有效制度，规范工作管理

建立系统有效性的制度。党建品牌工作项目不是教育学生而有组织开展的党建工作项目，也不是根据学校教学计划以及人才培养方案所开展的思想教育工作，而是为了完成上级组织任务而开展的项目活动。党建品牌活动就需要开展系统的规划研究，有相应的制度保障工作的落实跟进。通过党建品牌项目推进，进一步完善健全党员干部和联系服务师生的制度，充分发挥党员干部的先锋带头作用，以党员个体的影响力的普遍来促进学生工作有力开展。

1.3 优化工作模式，强化阵地建设

融合基层学生党建与班级管理、宿舍管理、网络管理为单位，优化全新工作模式。建立党员跟班责任制，建设班级阵地。学生党员负责协助班级开展学风建设工作、党建团建工作、日常各项工作等并形成工作汇报表，每月底提交给组织，促进班级更优更快发展。建立党员宿舍管理责任制，建设宿舍阵地。党员深入学生宿舍，每周走访所负责班级宿舍，了解宿舍卫生、纪律、文化等基本情况，对于违纪和不文明现象及时汇报处理，促进宿舍文化建设，打造党建活动新阵地。建立党员引导正确的网络舆论责任。正确的网络舆论引导是按照新闻规律对社会发生的事，用历史的、辩证的、发展的观点来分析，以实事求是的新闻报道，正确阐述党和国家的方针政策，对社会舆论加以引导。只有通过有效的引导才能促进网络舆论的良性发展。

1.4 丰富活动载体，扩大工作覆盖面

建立基层党建与学生活动管理相结合机制，所谓学生活动管理，实际上就是与学生有关的学习、生活等有关活动管理，其中主要包括新生教育、主题活动、专业活动、毕业教育等。以丰富学生活动为载体，在提高大学生整体综合素质。增强基层党组织的创造力和凝聚力，培养学生党员、入党积极分子的服务意识和能力中，坚持以创新思维为工作导向，以搭建丰富活动载体提高工作成效，通过以点带线，以线带面的方式，发挥工作的实效性，在实践工作中见实绩，对学生工作管理效率的提升意义重大。

[1] 王焕清.论共青团工作品牌的构建与创新[J] .中国青年政治学院学报，2011，（1）

[2] 王丽娟.教育规划纲要视域下大学生党建工作新思路[J] .高校党建与思想教育，2012，（9）

[3] 曹培庚.新形势下高校基层学生党建工作的探索[J] ．思想教育研究，2012(2)．

[4] 杨露.高校党建工作品牌创建的理论与实践探讨——基于 H高校的案例分［J] 理论导刊，2014(2).