大数据时代高校学生党建工作模式创新研究

曾卫

（衡阳师范学院，湖南衡阳 421002）

党的十九大报告指出：“要把党的政治建设摆在首位。用新时代中国特色社会主义思想武装全党。建设高素质专业化干部队伍。加强基层组织建设。”大数据时代下高校学生党建工作应创新工作理念和方式方法，乘势而上，顺势而为，充分利用科技力量，将学生党建工作与大数据的时代背景相融合，不断提高高校学生党建工作的效率和质量。

1 大数据时代高校学生党建工作存在的主要问题及面临的挑战

2018年4月20日至21日，习总书记在全国网络安全和信息化工作会议上强调 “信息化为中华民族带来了千载难逢的机遇。”习总书记在主持中央政治局第36 次集体学习时曾强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活，各级领导干部要学网、懂网、用网。大据时代的到来为高校学生党建工作建设提供了新的机遇，同时也带来了新的挑战。

（1）党务工作者对大数据时代高校学生党建工作改革缺乏应有的认识，高校学生党建工作理念面临挑战。大数据时代背景下，指导学生党员如何从网络上筛选有价值的数据信息，如何引导学生党员以正确的态度面对西方意识形态的渗透，这是高校党务工作者不可回避的问题。然而，部分高校对学生党建工作重视不够，观点陈旧，墨守成规，故步自封，缺乏应有的认识。

（2）大数据时代高校学生党建工作的管理信息化程度低，党务工作者自身工作技术水平面临挑战。目前，多数高校学生党建工作建设只停留在一般性的运用校园网传输、发布信息层面，缺乏相应的操作平台和技术支持。

（3）对学生党建工作的投入还处于滞后状态，高校学生党建工作的基础条件面临挑战。大数据时代，高校学生党建工作应以信息交换为核心，这就必然要求建立高校学生党建工作数据库平台和增加相应硬件设备的投入等。

2 科学有效利用大数据，创新高校学生党建工作模式的探讨

在大数据时代下，积极利用大数据，改变传统的高校学生党建工作模式，构建 “1个中心+4个着力点”——以高校学生党建工作数据库平台为管理中心，以高校学生党建工作领导体系、学生党员培养教育体系、学生党员管理建设体系、监督预警体系为着力点的新模式，具有十分重要的意义。

2.1 以高校学生党建工作数据库为大数据中枢，实现高校学生党建工作零距离

高校学生党建工作数据库是一个大数据中枢，搭建全面互联的校级、学院级、班级党支部学生党建网络工作平台，广泛采集基础数据，形成点、线、面相统一的数据链，充分挖掘信息采集渠道，保障数据质量，提高数据使用效率，从而更公平、公正地评价大学生的入党动机，对大学生党员发展质量以及教育管理工作进行有效的评估，从而增强高校学生党员发展、教育与管理的实效性。

2.2 创新大数据时代下高校学生党建工作组织领导模式，构建协同共管格局

（1）组织领导一体化。高校学生党建工作是高校党建工作和学生教育管理工作的重要组成部分，要把高校学生党建工作纳入学校党政中心工作，党委应加强领导和部署。目前，绝大部分高校分管党建工作和分管学生工作的校领导是分别明确的。从组织领导的角度来看，最合理的安排方式应该是将两者合二为一，由高校党委副书记来分管，既负责分管学生工作，又负责分管党建工作。各二级学院党总支及基层党组织一般由党总支书记及基层党组织书记领导管理，从而真正实现服务、管理一体化。

（2）组织架构协同化。高校学生党建工作要在党委的领导下，建立高校学生党建工作的协同管理模式，学生党建工作要齐抓共管，建立由学校组织部、宣传部、学生处、教务处、招生与就业指导处、团委、档案馆以及各二级学院和基层党组织协同共管模式，各部门、各基层可以实时更新数据，也可以根据数据库提供的信息，对信息加以分析和利用，并及时上报党委，党委根据信息及时决策，以便全面加强对学生党员的领导和管理。

2.3 创新大数据时代下高校学生党建工作党员培养模式，加强高校学生党员的教育和引导

（1）党员发展科学化。大多高校在发展学生党员的过程中，基本上采用简单指标分配的方式来开展这项工作，这种方式对党员的发展是十分不利的，党员发展不能搞绝对的平均主义。大数据时代，对于学生党员的发展，可以结合每一位学生在校的现实表现，通过高校学生党建工作数据库的相关信息，采用网上民意测验，综合考虑学生在政治上、思想上、学习上、工作上的优点和不足，归纳总结出学生最终的认可度，以此检验学生是否符合入党条件，实现党员发展的科学化、严谨化。

（2）党员教育网络化。大数据时代下，数据信息充斥着大学生活的方方面面，大学生党员更加容易受到外界各种思潮的影响。一是要实现“线上、线下”的有利结合，抓好学生党建网络建设，打造官方微信微博，开设网上党校、开设思想政治教育专题网站，开设和引进学生党建专题MOOC（慕课），加强教育，拓展渠道、资源共享。二是要抓好党员培训教育软件的开发利用，如开发入党积极分子培训和党员重点发展对象培训结业网上考试系统，提高学生党建工作的实效性。

2.4 创新大数据时代下高校学生党建工作管理建设模式，提升高校学生党建工作水平

（1）队伍建设专业化。大数据时代对高校党务工作者的综合素质有着更高的要求。要加大党务工作者进行信息化、网络化、智能化技能培训的力度，普及学生党建工作知识，提高计算机和网络的使用能力，提升学生党建工作队伍的技术水平。

（2）设备投入高端化。大数据时代，高校学生党建工作应购置大型的数据管理软件，建立高校学生党建工作数据库平台，应研发或购置学生干部考核管理信息系统、高校学生党建工作监督预警系统、高校学生党建工作网络宣传、教育、考试系统等方面的软件。要增加硬件投入，建立专门的党员活动工作室，建设党建信息化多媒体教室和思想政治辅导室，配备电脑、智能打印机、录音、录像、远程视频等设备，采购先进的理论教材和学生党建相关书籍、软件。

（3）工作方式电子化。大数据时代下，高校学生党建工作模式中，绝大部分手工完成的工作内容都应该改革，为更好地开展各项具体工作，要实现组织关系转迁的电子化和党费管理的电子化。

2.5 创新大数据时代下高校学生党建工作监管模式，保障高校学生党员质量

党员监督常态化。党员的监督，在于掌握庞大的数据信息。关注学生党员平时浏览的网页信息、经常使用的网络平台、博客信息、微信信息的更新、图书馆借阅的记录等各方面数据信息，还要充分发挥党外人士的监督作用，发挥学生群众的力量，充分调研群众反映的数据信息，在此基础上建立学生党员监督预警系统；加强党员考核，积极健全和完善“学生党员清退”制度，实现党员监督的常态化。