高校学生公益服务活动与“易班”融合的探索

曾淑文，叶勇玲，吴健文

（广西中医药大学 学生工作处，广西南宁 530001）

中共中央办公厅和国务院办公厅的 《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中特别强调“要立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，形成教书育人、实践育人、科研育人、管理育人、服务育人长效机制，全面落实立德树人的根本任务”。2017年12月我国教育部发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中规划了“十大育人体系”也指出要“扎实推动实践育人体系、创新推动网络育人，全面推进资助育人……”我国高校是主要培养社会主义事业建设者与接班人的主要场所，承担着完成党与国家确立的“立德树人”的主要教育任务。因此，如何推进高校育人体系建设，推进大学生全面成长成才成为当前高校思想政治教育工作者需要考虑的问题。

1 公益服务活动在高校的发展现况

近年来，随着高校家庭经济困难学生人数不断增大，国家和各级政府采取了一系列措施、出台了相应的政策，建立了“奖、贷、补、助、减”为主体的高校多元化资助体系，基本解决了高校家庭经济比较困难的大学生最迫切的问题。同时，为了进一步提升资助育人的成效，各高校开展了资助宣传月、辅导员家访月等系列活动，一些高校还组建由家庭经济困难学生为主，学生志愿加入的大学生服务总队，积极开展义诊、义教、义卖等各类公益服务活动，促进大学生完善人格的培育和各方面能力的提高。开展公益服务活动是资助育人工作中培养高校大学生综合素养、进行职业理想方面的教育、锻炼他们的劳动技巧、提升就业竞争力的重要方式，也是新形势下拓展我国高校大学生思政教育与提升高校资助育人效果的重要路径。我国高校大学生公益创业和就业服务等公益活动的开展正处于快读发展的重要阶段。厦门大学、广西师范大学等高校也对大学生公益服务活动进行了一些有益的探索。但是在公益服务活动开展的过程中也出现了活动参与度关注度不高、欢迎度不够，活动缺乏延续性，活动效果不够明显等问题，在一定程度上影响高校资助育人工作的效果。

2 “易班”在高校的发展趋势

为了贯彻落实中央16号文件提出的“主动占领网络思想政治教育新阵地”“牢牢把握网络思想政治教育主动权”的精神，2007年上海教育系统推出了“易班”这一网络产品，并在高校中推广运用，2012年9月，“易班”的使用范围开始走向全国。“易班”是新型的网络思政教育平台，是大学生的网上精神加油站和精神乐园。发展特色“易班”，积极拓宽网络思政教育途径，是提升大学生教育管理工作有效性的有效尝试和重要措施。“易班”作为一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区，现已成为高校学生教育管理的新形式、新阵地和新手段，而学生公益服务活动的有效开展正需要这样的新元素的加入。“易班”的推广与适用能为开展高校资助育人工作和学生公益服务活动提供新形式，“易班”的多媒体化、互动化、多途径化的特性弥补了面对面交流的各种时空限制，非常符合当今高校大学生生活、学习和交往的新特征。

3 “易班”平台积极开展高校大学生公益活动的优势

我国高校思想政治教育工作者可以充分利用 “易班”这一非常实用的网络平台，通过线上和线下的积极互动开展高校公益活动宣传、政策宣传和项目培训等相关活动，形成高效立体化的资助育人和谐氛围，将大大提升我国高校大学生思想政治教育的成效。

3.1 有利于资源充分共享

随着“易班”网的不断快速发展和进步，“易班”网盘功能可以共享的一些资源，其中包含电子文档、图片与相关视频。高校大学生辅导员与公益活动的相关组织人员可充分利用该功能积极收集各高校大学生公益活动的相关材料，随时了解和掌握各高校公益活动开展的一些最新动态，开阔他们的视野。其次公益活动的开展需要对参与者进行相关的培训，大学生可以借助“易班”交流分享各种学习资源。公益活动组织者负责话题相关板块的上传和更新，如上传培训讲座文本、通知、相关知识等学习资料，也可以通过“易班”网盘上传相关文本、PPT等学习资料，供学生自行下载，并随时关注回帖，及时答疑解惑，提高活动的有效性。

3.2 有利于沟通的集中便捷

大学生公益活动进入“易班”，可以将“易班”转变为一个强有力的线上管理工具帮助提高公益活动的知晓率和有效性。一是“易班”可以通过创建班级，将大学生们聚合在一起。公益活动的活动通知、公益活动成员学习活动、培训通知等均可以通过“易班”平台发布并留下记录，此外，公益活动的相关消息等还可利用“易班”的短信功能发送到手机平台。二是借助话题、论坛功能，学生可以自由平等的发表个人见解。新媒体时代下，公益活动的负责老师和管理人员利用新媒体资源与大学生进行充分的互动交流，掌握大学生的需求，对公益活动的主题、活动形式等进行讨论，提升活动的有效性。三是利用“易班”进行活动的网络招募和招聘工作。通过发布活动宣传海报、视频等多种方式，在“易班”上传活动信息和参与活动的详细要求，学生可以在“易班”了解活动信息并根据自身特点点击报名参加公益活动。

3.3 有利于构建线上线下的大学生公益活动体系

“易班”是高校学生开展的线下公益服务活动在线上的良好宣传平台，公益活动可以通过图片、视频和新闻在“易班”平台上进行发布，“易班”不仅提供了一个用于展示和宣传的好平台，还详细记录了公益活动开展的每一项阶段性成果。学生们参与公益活动的风采和瞬间可以得到充分展示和宣传，让越来越多的学生能知晓并看见身边的同学为人民群众做的各种志愿服务、公益服务活动。这样一方面提高了公益活动的知晓率，使得更多学生受到激励，另一方面也使得公益活动深入到广大学生的生活中，大大地提升活动效果。

“易班”与高校学生公益活动的有机结合是网络思政教育的创新之举，也是资助育人工作、实践育人工作的新尝试，要能在广大大学生中深入人心，不断提高活动的效果，还需要在今后的实践中不断总结经验教训，争取获得更大的成就。