物联网背景下的高校实验室信息化管理分析

2018-03-06◆姚舸

网络安全技术与应用 2018年10期

◆姚舸

物联网背景下的高校实验室信息化管理分析

◆姚舸

(南京大学物理学院江苏 210093)

高校实验室建设是一项非常重大的工程项目，实验室内部的信息资源是实验室构成的基础，而实验室信息化管理是现阶段的主要发展趋势，物联网是建立在网络的基础上，通过网络技术连接和设备的安装实现实时监控管理，在物联网的基础上进行实验室信息化建设，符合信息时代实验室建设的主要特征。通过对现阶段高校实验室建设进行调查发现，利用物联网的优势，对高校实验室进行改造和升级，应用现阶段的网络资源和网络技术，对实验室信息化管理进行创新，可以有效的提升管理的工作效率。本文首先对物联网的基本概念进行了简单的介绍，然后对现阶段的高校实验室信息化管理进行了研究，最后对物联网背景下的高校实验室信息化管理进行了分析。

物联网；实验室建设；信息化管理

0 前言

物联网这一概念是建立在网络的基础之上，利用现代的信息化技术进行信息传感装置，比如传感装置识别功能、传感器设备的安装、GPRS定位装置的安装、远红外线装置安装等都是物联网概念下的产物。物联网技术的安装是以实时采集信息、实时监控数据为目的，将互动的物体进行实时的监控和连接的形式，从而获取知识信息，与互联网技术相互结合，形成一个巨大的网络信息环境。将物联网应用在高校实验室的信息化管理和建设中，可以有效的实现物体之间、物体与人之间的实时互动，通过网络连接、技术监控的形式，可以快速的识别网络上的信息资源形式。

通过物联网技术的引进，高校实验室信息化管理的网络概念也发生了变化，从原本的网络客户端信息延伸到物品之间的网络信息资源，以互联网的发展形式为核心，以信息的传递和交换为主要形式，在此基础上实现网络的扩展和延伸。随着物联网时代的来临，网络技术在不断发展，逐渐突破了传统信息时代的概念，科学技术的进步影响着网络技术的创新和应用，给高校实验室建设和管理带来了便利条件。在物联网背景下，高校实验室管理逐渐从传统的管理模式中脱离出来，物联网的资源获取形式和数据传播形式逐渐被大众认可和接受，利用网络技术和数据资源信息化管理技术，可以使高校实验室管理更加科学、严谨。

1 高校实验室管理现状

在互联网还未普及时，实验室管理大多靠人工管理方式，对于不同结构和类型的实验器材需要进行手工登记整理的形式，也就是通过手工台账的方式进行登记，实验室的器材和资源通过标签的形式进行分类管理，管理起来不仅费时费力，在人工整理过程中可能会出现差错，影响后期的实验室归类管理，在更新过程中也会遇到重重问题。在物联网的管理模式下，传统的人工管理形式显得繁琐和复杂，相较于精准的计算形式和管理形式，传统的人工记账和分类更容易出现错误，影响管理效率的提高。现阶段，由于人们生活水平的提升，受到高等教育的学生人数越来越多，高校学生人数也呈现上升趋势，对于实验室的建设规模和管理形式也提出了新的要求。近年来，高校教育改革在不断推进，高校实验室项目也在增加，原本的实验室设备已经无法满足学生学习和研究的需求。

传统的管理模式大多通过手工台账的形式进行记录，无论是登记的精准度还是从管理的效率方面来考虑，都已经无法满足现代实验室的管理需求。随着高校学生人数的增加、设备的增加，设备种类逐渐增多，在管理过程中需要大量的人力物力资源，传统的管理方式需要耗费大量的时间，在管理过程中容易出现人工失误。传统的管理模式由于缺少科学化的管理模式，在实验室设备监管上不能够及时维护和监管，必然会造成资源上的浪费。通过对各大高校的实验室进行调查发现，由于实验室的设备种类在不断增多，设备的放置位置和设备的编码排序是一项较大的工程，通过人工管理方式需要耗费大量的时间，管理人员需要每天清查设备的数量以及设备的放置情况，同时容易造成实验室的财产损失。在高校实验室的使用中，实验室资源大多以演示教学的形式存在，其目的是辅助教学，不同专业、不同班级的学生可以在上课期间随意外借，实验室设备资源的流动性较强。由于管理人员的疏忽，很容易造成资源设备的丢失。

2 物联网背景下的高校实验室信息化管理

2.1 通过网络技术完善实验室平台

在物联网背景该，对高校实验室进行信息化管理，将网络技术与数据库信息资源相结合，有效的实现了现代化的规范化、科学化的高校实验室管理模式。通过对各大高校的实验室使用情况进行调查发现，截止到2016年底，已经有百分之九十的高校实现了实验室的建设计划，在实验室设备和实验室管理方面进行升级改造。高校实验室是大学生学习、实验、研究的重要场所，近几年来，我国的大部分城市已经被互联网覆盖，互联网技术已经逐渐应用到人们的生活中去。而物联网技术是在互联网技术基础上进行的，通过物联网技术的应用，高校实验室以便捷、高效的管理模式建立了庞大的数据库资源，而实验室的管理方式也在不断更新。以网络为基础的实验室管理方式为我国高校大学生学习提供了相当大的便利条件，利用现代化的数据连接和数据管理的形式进行实验室信息化管理，是将信息化管理手段和技术引入到高校的实验室管理中去。在管理过程中，通过计算机技术建立一个完善的网络平台，通过网络平台查找数据库信息资源，为高校的管理人员提供一个完整的数据化信息资料。

实验室的信息化管理首先要建立高校实验室的数据采集系统，这也是信息化管理的基础。将信息化管理方式引入到高校实验室的创新优化中去，主要是建立健全实验室的信息管理机制，高校实验室按照使用者和管理者的身份划分为实验室系统管理人员和实验室管理人员。在系统数据中应该包含实验室使用预约登记信息、学生成绩查询信息、实验室机械设备的使用情况、实验室仪器购买、使用、维修信息、实验室人员基本信息、实验室的文件资料信息等。通过物联网的信息整合形式，在系统信息采集时，要尽量保持信息采集完整，从各个层面反应实验室的真实情况。

2.2 完善实验室设备管理信息化方式

网络不发达时期，实验室的设备管理资质和设备使用明细都是通过纸质版材料的形式保存的，一旦管理人员出现疏忽，很容易使纸质版材料发生破损和丢失，对于管理人员来说需要定期的整理和归类，是一项十分复杂的工作。通过调查发现，在纸质版的实验室信息资源的保存中，有百分之五十的高校实验室发生过实验室信息资源的丢失和破损，在资源的更新和重建时，需要大量的人力和物力来整理和归类，也容易出现人工失误，在数据信息参数的查询中，容易出现标签丢失、数据丢失的情况。通过物联网的形式进行数据信息的整合归类，实验室相关物品和设备以数据信息的形式保存下来，在安装联网装置后，实验室用品的使用情况、设备的摆放情况、外借情况都会通过数据的形式完整的展现出来。

在物联网背景下，可以安装实时监控设备，通过实时监控跟踪，对设备终端进行调查监控，不会发生设备丢失、设备损坏的情况。在任何一个设备终端都可以查询到设备的具体信息，通过互联网设备的传输功能，对实验室的用品和仪器进行智能化管理，更加方便学生的使用和查询，同时可以节省大量的人工进行台账的登记和设备的管理。在物联网背景下，逐渐实现信息化、智能化的高校实验室管理模式。