推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想研究

李建华

摘要：大学生是实现“两个一百年”奋斗目标的亲历者，是担当民族复兴的时代新人，习近平新时代中国特色社会主义思想为大学生的人生指明了政治方向，明确了责任担当、行动指南，是大学生的必修课。文章从坚定大学生理想信念、提高他们的政治觉悟、提高课堂教学效果等方面提出了推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的路径。

关键词：大学生 习近平新时代中国特色社会主义思想 理想信念

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）23-0119-02

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是实现中华民族伟大复兴的行动指南。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务，也是高校的神圣职责和使命。十九大以来，专家学者对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究呈方兴未艾之势，研究成果如雨后春笋般涌现，但研究多数以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵与精髓要义及这一理论形成的逻辑特征等为主，如辛向阳的《深刻把握新时代中国特色社会主义思想的精髓要义与鲜明特征》[1]，中组部的《党建研究》专题研究“深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想”和“认真学习贯彻党的十九大精神”，《求是》杂志专门开辟专栏阐释各地如何深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的探索与实践，如何“高举中国特色社会主义伟大旗帜”开创各领域各项工作的新局面的案例。许多重点高校相继成立了新时代中国特色社会主义思想研究中心和新时代中国特色社会主义思想青年学习社，不断推进新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。可见，推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想研究是每所高校的重点课题。

一、推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的必要性

（一）巩固意识形态领域马克思主义指导地位的必然要求

馬克思指出：“如果从观念上来考查，那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。”可见，意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存发展至关重要。我们必须高度重视做好党的意识形态工作，牢牢把握“两个巩固”根本任务，把树立“四个意识”、坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，深入培育和践行社会主义核心价值观，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。青年大学生是实现中国梦的中坚力量，也是意识形态领域的主要争夺者，在面临西方敌对势力不断的西化、分化的危险时，高校更要坚定青年大学生对马克思主义的信仰，对理想信念的坚定，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，让青年大学生认清国际国内形势，学会明辨是非，坚定不移地走中国特色社会主义道路，巩固意识形态领域马克思主义的指导地位，是高校的首要任务。习近平总书记指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。

（二）培养担当民族复兴大任的时代新人的迫切需要

习近平新时代中国特色社会主义思想为青年明确了责任担当。党的十八大以来，习近平总书记关于青年本质、青年地位、青年教育、青年成长成才等青年工作与青年发展的诸多重要论述，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”。[2]习近平总书记明确强调了青年学生要德才兼备、全面发展、与时代同心同向的系列要求，勉励青年大学生坚定理想信念，注重价值养成，着力勤学，锤炼意志品质，练就科学思维，勇于创新创造，敢于实践，牢记责任担当。新时代中国在实现“两个一百年”奋斗目标前进的过程中，青年肩负着重大的历史使命。青年大学生，是实现“四个伟大”的中坚力量，是实现中华民族伟大复兴的生力军，应当把个人的理想融入实现中国梦的伟大复兴之中，这是当代大学生的责任担当。2014年，习近平总书记同北大同师生代表座谈时对广大青年提出了要具有执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领这四点要求，才能担当新时代重任。

（三）促进青年大学生成长奋斗的内在要求

思想是行动的先导，理论是实践的指南。当代青年成长于世界范围内各种思潮交流交融交锋的时代，思想意识多样化，容易受不良思想的影响，如果不用正确的价值观引领青年大学生，成长中的青年大学生容易被不法分子利用。因此，我们要学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，使之进大学生头脑。2018年五四前夕，习近平总书记同北京大学师生座谈时要求青年，一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。三是要求真，求真学问，练真本领。四是要力行，知行合一，做实干家。习近平新时代青年教育观为党团结和引领广大青年投身“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”提供了强大的思想武器，树立当代青年对新时代中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，确保青年工作始终沿着正确的方向健康发展，为新时代大学生健康成长和建功立业提供了科学的行动指南。

二、新时代对大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的要求

大学阶段是青年价值观形成时期，如何践行社会主义核心价值观，十九大报告为青年指明了努力方向和前行路径。

（1）坚定理想信念。青年大学生的健康成长，离不开理想信念的支撑和指引，要把好理想信念“总开关”。当代青年大学生面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上进行有力引导。在党的十九大报告中，习近平总书记用浓墨重彩的一段专门论述青年、寄语青年，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。 [3]

（2）提高政治觉悟。作为新时代的中坚力量，青年大学生必须以高度的政治自觉性、崇高的政治使命感学习党的十九大报告，领会党的十九大精神，并自觉地将新时代中国特色社会主义思想融入自己的知识结构中，用来指导学习和将来的工作。

（3）系统学习理论。青年大学生不能只从课堂上了解新时代中国特色社会主义思想，理论学习不能碎片化。大学生可以每天通过看报纸、听新闻了解相关理论。大学生还应当逐字逐句地通读十九大报告及系统学习习近平系列重要讲话精神，要把学习新时代中国特色社会主义思想和专业知识结合起来。

三、推进大学生学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的路径

（一）提高大学生思想政治教育实效

高校思想政治工作要以新时代中国特色社会主义思想为指导，为实现中华民族伟大复兴提供政治保证，一是要引导大學生正确理解新中国特色社会主义的重要意义、主要内容及精神实质，统一认识，坚定“四个自信”。二是要引导大学生坚定理想信念，为实现中国梦而努力奋斗。只有思想上正确理解，行动上才能自觉去奋斗。

（二）开展思想政治教育教学改革

以学生的需求为教学目标，改变满堂灌输的课堂教学模式，教学要以学生为中心，以学生的需求为中心。如个人梦想如何融入中国梦，择业就业、创新创业与实现中国梦的关系，等等。课堂教学与大学生参加社会实践结合起来，让大学生走进乡村街道，向村民和居民开展学习宣传活动，通过大学生内化的知识传授，加深了大学生对理论的理解。大学生通过社会实践，把已学到的相关理论传授给乡村老百姓，从而进一步加深对理论的理解。

（三）发挥各级党团组织的积极作用

党团组织是高校学生的主要组织，通过党团组织开展各种活动，可以通过党团组织宣传学习新时代中国特色社会主义思想。把这一理论作为党团组织学习的主要内容。每个月的党支部学习、团组织学习通过讨论交流，进一步加深对此理论的认识。把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿校园文化建设，在科技创新节、文化艺术节等课外活动中融入新思想，以新思想引领新征程，用新思想培育一代新人。推进大学生系统学习并深入研究新时代中国特色社会主义思想，为大学生搭建讲好中国故事、传播中国声音、中国思想、贡献中国方案、中国智慧的平台。

（四）成立专门的宣传研究机构

充分发挥宣传部门在学习宣传新时代中国特色社会主义思想中的正确引领作用。在学生中建立青马工作室，在教师中成立习近平新时代中国特色社会主义思想理论工作室，学校层面成立德育研究所专门研究新时代中国特色社会主义思想。通过不同层次的学习、宣传、研究，提高全体师生的理论水平和研究能力。如中国人民大学率先成立了新时代中国特色社会主义思想研究中心，研究机构为广大青年大学生提供了新的学习平台与载体，在增强广大青年大学生政治坚定性和自觉性中发挥重要作用，成为学习宣传贯彻落实党的十九大精神的有力抓手，是在全校大学生中开展学习宣传贯彻党的十九大精神的重要阵地。

（五）加强网络平台建设

大学生在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，要始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，站稳政治立场，勇于历史重任。听党话、跟党走，是大学生的政治选择。大学生要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，积极倡导良好的社会风气。大学生要时刻用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的基本把握上，不断增强“四个自信”，做好习近平新时代中国特色社会主义思想的传播者。

参考文献：

[1]刘勇，王怀信.论新时代中国特色社会主义思想形成的五重逻辑[J].社会主义研究，2018（4）.

[2] 教育部思想政治工作司，中共北京市委教育工作委员会.莫辜负新时代——“四个正确认识“大学生读本[M].北京：人民出版社，2018（2）.

[3]习近平在北京大学师生座谈会上的讲话[R].2018-05-03.

责任编辑：张蕊