关于在校内实训基地中进行网络设备调试的探讨

魏春艳

（大连市计算机中等职业技术专业学校 辽宁 大连 116034）

1 校内实训基地人才培养目标及设备情况

本校内实训基地是与华为（H3C）网络设备有限公司进行校企合作，主要培养目标是：本专业主要面向计算机网络技术应用领域，培养从事网络搭建、网络设备的安装与调试、网络系统的维护与管理、网络产品销售等工作的高素质的劳动者和专业技能型人才。设备主要有路由器（H3C MSR 20-20）3台*8组=24台；三层交换机（H3C S5500）1台*8组=8台；二层交换机（H3C E126）2台*8组=16台；电脑（联想Lenovo）6台*8组=48台。本基地实训项目有：网络隔离与广播风暴控制；交换机VLAN的建立与端口分配；交换机端口安全技术；路由器基本配置与管理；三层交换机配置与管理等。

2 校内实训基地中进行网络设备调试的实践

任务：

交换机VLAN的建立与端口分配，实现网络隔离与广播风暴控制

【教学目标】掌握交换机vlan划分方法，理解VLAN隔离作用；

【设备准备】一组计算机6台；H3C E126二层交换机2台；H3C S3610三层交换机2台；交换机连接线及直通线4条；双绞线（若干根）。

【实训任务】任务：某一公司有6台电脑组建成小型办公室局域网，公司有服务部、财务等部门，公司要求组建公司小型局域网，使各部门内部员工计算机机有一些业务往来可以相互访问，但个别部门之间为了安全禁止互相访问。

实训操作1：交换机VLAN的建立环境搭建

第1步：使用反转线将个人计算机机的串口与交换机的Console口相连接，确定通过Console口来正确配置以太网二层交换机VLAN1接口的IP地址。

第2步：使用直连线将个人计算机网卡接口连接二层交换机的以太网口，通过LAN搭建本地配置的环境.建立配置环境，确保个人计算机和VLAN1接口之间路由可达。

实训操作2：交换机VLAN的建立与端口分配

第1步：在个人计算机上运行终端仿真程序，二层交换机上电，个人计算机终端上将显示二层交换机自检信息，自检结束后可见提示用户键入回车，之后将出现命令行提示符，＜H3C＞

第2步：二层交换机配置地址，确保个人计算机和VLAN1接口之间路由可达。通过Console口在终端中运行以下命令，进行配置以二层交换机VLAN1的IP地址为192.168.1.1/24。

第3步：配置二层交换机，认证方式：Password时Telnet命令登录方式。

第4步：个人计算机配置IP地址，PC1机ping 192.168.1.1，PC1机和VLAN1接口之间路由可达。

C:＞ping 192.168.1.1;Reply from 192.168.1.1:bytes=32 time=13ms TTL=255……

实训操作：服务部PC机配置地址

PC0 IP Address: 192.168.1.30连接H3C E126交换机E1/0/10端口

PC1 IP Address: 192.168.1.31连接H3C E126交换机E1/0/11端口

设计部PC机配置地址

PC2 IP Address: 192.168.1.135连接H3C E126交换机E1/0/21端口

PC3 IP Address: 192.168.1.136连接H3C E126交换机E1/0/22端口

Telnet登录交换机。

在个人计算机上运行Telnet程序，输入二层交换机VLAN1的IP地址，执行Telnet程序

C:＞telnet 192.168.1.1 Login authentication Password: ＜H3C＞

实训操作3：交换机VLAN的建立与端口分配

配置步骤：配置H3C A

任务测试：VLAN配置显示，在任意视图下执行display命令。

测试结果：在相同VLAN100间的主机PC0，PC1能互通，在相同VLAN200间的主机PC2，PC3能互通，不同VLAN间的主机不能互通。

在校内实训基地中进行网络设备调试，改革原有理论教学和技能训练分段进行的教学组织形式，形成符合学生认知规律的职业技能，形成规律的校内教学组织形式。从而不断提高学生岗位专项技能水平，积累生产实践经验，获得相应的职业资格证书，为学生就业打下坚实基础。

[1]张国清．网络设备配置与调试项目实训[J]．电子工业出版社，2008（5）．

[2] H3C命令手册.