激励机制在高中数学教学中的应用初探

邓俊红

（江门市江海区外海中学，广东 江门）

数学是中学教育中非常重要的基础性学科，高中数学和初中数学的难度差异非常大。高中数学的知识相对来说更为抽象，对学生的吸引力也比较小。学生因为听不懂或者无法理解知识内容，很容易对数学失去兴趣，教师在教学的过程中也比较艰难。因此在教学过程中，必须使用一些手段和方法来调动起学生对于数学学习的兴趣，激励机制就是其中较为常用的。

一、背景及理论依据

随着素质教育改革的全面深化，发挥学生的主观能动性受到了越来越多教学工作者的重视，“学生为主体，教师为主导”的教学方式受到了越来越多教师和学生的青睐。要想使这种教学模式真正发挥其作用，最关键的就是要激发起学生对于学科的兴趣。激励机制就是以激发学生的学习兴趣为主要目的的教学机制。

关于激励机制的理论和教学从上个世纪就开始了，比较著名的是1945年《人类的动机理论》中提到的需要层次理论。将这一理论运用到教学过程中，就是在学习的过程中要充分考虑到学生想要得到教室肯定的心理，不能只考虑到高分段学生的感受，对于低分段或者偏科学生的感受，根据学生的实际情况和特点，制定适合学生的激励机制。

二、激励机制在高中数学课堂中的策略实施

1.关爱学生，给予心灵的肯定激励

要想在教学过程中激发起学生对于数学的兴趣，首先要做的就是要对学生有足够的了解。因此教学工作者在进行教学的过程中要增加与学生的沟通，及时了解学生的内心想法，了解学生的学习进度，增加学生与老师之间的信任感。除了在课堂上进行交流外，在课外也要通过其他的方式去寻求交流的途径，鼓励学生勇敢表达自己的想法，在此基础上针对学生的实际情况进行指导，给予能够触动学生内心的激励。

2.以学生为主体，引发竞争激励

高中学生基本集中在十几岁的年龄段，这个年龄层的学生是比较有竞争心的。教师想要让学生成为课堂教学的主体，就要把握好学生的这种心理。在日常教学的过程中，通过分组学习、相互竞争等方法营造出一种积极进取，和谐竞争的课堂氛围，让学生在相互竞争的氛围中共同学习，培养学生自主学习和发散思维的能力。同时还可以通过积分奖励等方法来激发学生的学习热情和竞争意识，形成一种竞争奖励的课堂学籍激励机制。

3.放飞梦想，理想激励

除此之外，明确的学习目标也是激发学生学习兴趣的关键，尤其到了高中阶段，大多数学生都对自己的目标有了一个较为明确的概念。在这种情况下，教师在教学的过程中就应该充分挖掘和了解学生的学习目标，帮助学生将这种目标融入现阶段的学习目标中，让学生了解，通过自己每个阶段的努力和学习是可以实现自己的目标的。对于那些比较迷茫或者无从下手的学生，教师应该给予一定的指导，帮助他们找到前进的方向，制定好长期和短期目标，规划好阶段性计划，通过帮助他们实现阶段性的目标来激发学生学习的兴趣。

4.学以致用，高效学习

高中的数学知识相对来说比较抽象，与实际生活的联系也不是很紧密，很多学生在学习的过程中很难去理解教师所传授的内容。再加上数学本身枯燥无味，就会让学生产生一种“反正也没有用，学不学都一样”的想法。面对这种情况，教师要学会引导学生使用数学知识解决生活中的实际问题，增加教学的趣味性，比如利用数列计算还贷方式，利用回归模型预测自己的身高等，通过这些办法来拉近数学与学生之间的“距离感”，让学生学会在生活中发现数学的美，学以致用，以此来提高学习效率，激发学习兴趣。

5.适当批评，激励改正

激励机制并不完全是夸奖和鼓励的。在教学的过程中，学生难免会犯错，在这个时候，教师应该使用适当的方式对学生提出批评，通过这些批评来激励学生纠正自己的错误。而不能因为“激励机制”就认为批评与激励存在冲突，从而忽略了对学生的批评，这样不仅不利于学生认识到自己的错误、改正不正确的行为，还会助长学生不良的学习习惯。

三、运用激励机制需要注意的几个问题

1.集体激励与个人激励相结合

在进行教学的过程中，班级氛围十分重要，好的学习氛围能够激发起学生的学习动力和对数学的学习兴趣。因此教师在进行数学教学的过程中，不仅要注重对学生个人的激励，更要注重对班集体的激励。只有使整个班集体保持一种积极向上、对数学学习充满热情的气氛才能带动学生积极性，激发学生学习数学的热情。

2.激励的时效问题

高中学生大多处在一种对新鲜事物充满兴趣和好奇心的年龄阶段，因此在教学的过程中，教师应该注意采用的激励方式，不能一成不变地只使用一种方式，这样学生很容易会产生反感的情绪，反而不利于数学教学。同时，还应该注意激励的时间长短，这不是一个一蹴而就的工作，在教学的过程中需要不间断地对学生进行激励，鼓励学生展示自我，才能使激励机制发挥其应有的作用。

激励机制对于高中数学教学来说是非常重要的，它不仅能帮助教师完成教学任务，帮助学生建立起对数学的兴趣和信心，还能推动素质教育改革的全面发展，转变现有的课堂教学模式，对于学生和教育事业的发展都有着重要的意义。