高中物理力学解题方法及技巧分析
2018-02-26刘瑞军
刘瑞军
(江苏省泗阳中学,江苏 泗阳)
在高中物理的学习过程中,包含了力学、电磁学以及热学等相关方面的知识,但由于力学中包含物体运动、物体受力、物体运动关系等多方面的相关知识,对学生的考查范围相对来说较广,导致力学问题一直是相对复杂的知识板块。
一、培养良好的解题思维
在解答高中物理力学的过程中,首先应该培养良好的解题思维,不理解题目的内容和要求,就不能开始解题的过程,在这一点上,事先认真的审题就显得尤为重要。由于高中物理力学考查的题目往往会从现实题材中抽取,而以理论概念和公式学习为主的学生往往难以将实际生活案例和这些抽象的概念和公式联系到一块,因此遇到这种问题往往会显得无从下手,一旦出现理解偏差,就会走上解题的错误道路,对学生的整体思路造成很大的障碍和困扰。
其实在解决这种困难的物理力学问题时,特别是从实际生活案例中取材的题目,我们首先应当沉着冷静,认真读题,理解题意,并从中分析题目中所包含的力学概念以及涉及的一些公式,重点注意题目中包含数据信息的一些重点语句,可以适当标红,结合题目中的数据和得到的概念公式,一步步进行解答。此外,在解题过程中还应该做到有的放矢,认真寻找题目中有用的信息,同时也应该准确辨别题干中的干扰性信息。
此外,在解决这些复杂的物理力学问题时,还应该保持良好的整体性思维逻辑,掌握系统的力学知识,这对于解题过程有着巨大的作用,它能够将一个复杂的问题划分为不同部分,或者将两个紧密相连的物体进行切分,让一个看起来复杂难解的问题变得简单起来,然后从不同的部分进行切入,这样就能完整解答一个复杂的力学问题。但是这种思路对于学生的思维能力和空间想象能力都有较高的要求,只有通过长时间的基础知识学习和思维方式的训练,才能够迅速解决问题。
二、灵活运用多种解题技巧
然而面对不同的物理力学问题,我们一般会采用不同的方法和技巧,灵活地进行解答,只有这样才能够快速地解决这些物理力学难题:
首先,当我们遇到选择题或者一些比较简单的计算题时,就应该认真思考书本上给出的一些基本概念和公式,因为在这些简单的题目方面,可能就只是想考查学生对于书本内容掌握的熟练程度,一般都可以通过概念或者一些基本定律得到答案,或者只需要学生进行简单的推理就能够得到结果,但是也可能会遇到一些较为复杂的力学问题需要学生画出图形来辅助解答题目,对于这样的问题,一定要在动手解答过程中认真分析,不能理所当然地给出答案,动手画出分析图形不但能够帮助我们很好地解决题目中遇到的问题,而且可以帮助我们对得到的结果进行检验,因为选择题和简单的计算题一般分值较小,主要考查我们对于书本掌握的熟练程度,所以一般这一部分都不会太复杂,解题过程也会比较简洁,不会过于繁琐。
其次,对于那些以一大段文字描述的形式出现的应用题,我们一定要先画出符合题目要求的受力分析草图,然后将物体承受的来自各个方向的力一一标出,这样有助于我们分析题目,减少思考的时间,而且能够更加直观地看到物体的受力分析情况,也许通过简明的草图,我们可以不用经过复杂的公式计算,就可以直观地得到物体的受力情况,对于那些较为复杂的应用型题目来说,画出草图能够一一排除掉题目中的干扰项,简化题干,按照真实的受力大小和方向进行标注,这样能够了解题目的意图,挖掘出题目所要考查的真正问题。这些应用型题目的解题步骤一般是这样的:先确定受力的物体,然后将它的受力情况逐个进行分析,然后画出对应的物体受力图,然后对应所学列出相应的公式,最后将题干中的数值代入公式进行解答。
最后,对于那些复杂的力学问题来说,我们应该学会从问题出发,分析解题思路,然后从题目中找到缺失的信息。这些复杂的力学问题往往不会将需要的信息直接传达出来,这就需要我们从问题来推导,首先列出课本上所学的相关公式,然后将我们从题目中所得到的已知条件逐个代入公式中,仔细分析公式中缺少的内容,反复推敲,并结合课本上所学到的相关知识,从题目中的直接或间接信息中得到公式中缺失的内容,然后将其代入,但是这一类问题解决的前提是要能够将课本知识完全牢固地掌握。这类复杂的力学问题一般解题步骤为:分析题目所要解决的问题,列出相应公式和已知条件,然后根据相关知识和定律推算出公式中的缺失项,这样就能够准确地解答出这一类问题。
总而言之,面对不同类型的力学问题,我们虽然可以灵活运用各种不同的解题思路和方法来解决这些问题,但是归根结底,牢固掌握物理力学及其相关的概念知识和定律才是最为重要的内容,只有拥有扎实的基本知识、培养良好的逻辑思维能力,才能够在面对这些力学难题时迅速地把握题干和掌握题目中的关键点,这样自然就能够游刃有余地解决这些难题。
综上,我们介绍了解决高中物理力学问题的一些解题思路和技巧,虽然说还会有各式各样的解题方法和思路,但是对于学生来说,只有先掌握了当前的方法并熟练运用之后,才能够进入下一步的学习和研究当中。