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加大培训力度实现乡村振兴

2018-02-25

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年16期
关键词:技术学校成人农户

(吉林省柳河县凉水河子镇中心小学 吉林通化 135300)

一、以高度的政治责任感认清 “实施乡村振兴战略”的重要性和历史意义,加强乡(镇)村成人文化技术学校的建设和师资队伍建设

实施农村振兴战略是解决“三农”问题的根本途径。加强农村(镇)成人文化技术学校建设,是建立终身教育体系,促进学习型社会建设,使广大农民接受教育的重要举措。加强成人文化技术学校建设的村庄(城镇)是一种必然选择实现从农村经济建设过渡到依靠科技进步和提高劳动者的质量,一个基本项目,促进农村经济和社会的可持续发展,为农民和一个重要的方式来交换信息,提高他们的生活质量。实施乡村振兴战略使得农村成人教育任务更加艰巨,我们必须在县教育局成职教科的统一领导下,按照《工作要点》下更大的决心,花更大的力气,统筹安排,抓好农村成人学校教学培训工作。

农业和农村农民问题是关系国计民生的根本问题。没有农业和农村的现代化,就没有国家的现代化。实施农村振兴战略,是解决人民群众日益增长的生活需求与发展不平衡、发展不足矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标、实现全体人民共同富裕的必然要求。在中国特色社会主义新时期,农村是一块可以取得巨大成就的广阔土地,也是难得的发展机遇。实现振兴的战略必须基于这些航线的情况,乡(镇)村的一部分成人文化技术学校的工人,必须加强责任的紧迫感,有更多的决心,更明确的目标,更有力的措施,加强培训,促进农业、农村全面进步,农民全面发展,谱写新时代农村全面振兴的新篇章。

而建设一支数量适当、机构合理、专兼结合、素质优良的教师队伍,是办好乡(镇)村成人文化技术学校的重要保证。乡(镇)村成人文化技术学校所培训的内容广泛,所培训的人员成分复杂,他们的所需也不尽相同,加之目前乡(镇)村成人文化技术学校师资力量薄弱等现状,必须要整合当地教育资源,通过聘请法律工作者、农业畜牧专职人员、有一技之长的人员任兼职教师的办法,对农民分门别类进行培训。

二、按照实施乡村振兴战略的总体要求,进行全方位培训

紧密围绕整体推进“五人”的整体布局和协调推进“全面”四个战略布局,坚持优先发展农业和农村地区,根据繁荣的产业,生态宜居、当地风俗文化,有效治理、生活富裕的一般要求,建立健全管理制度和政策体系,城乡一体化发展作为一个整体,促进农村经济建设,政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,加快农村的现代化管理体系和管理能力,加快推进农业和农村现代化,以农村振兴中国特色社会主义道路,使农业产业向前看,让农民成为有吸引力的工作,让农村成为一个快乐而美丽的家。在培训中要根据当地经济和社会发展的需要对青壮年农民广泛开展实用技术、经营管理知识的培训,不断增强农民文化技术学校直接为“三农”服务的功能。坚持实际、实用、实效的教学原则,根据不同层次的培养目标制定相应的培训计划、教学计划,选用好实用教材。通过培训不断提高广大农民的整体素质。

1.加强对村干部的培训。“要想富靠干部”,对村干部的培训重点是,党的政策法律法规、习近平系列重要讲话精神,特别是习近平总书记对扶贫工作的重要论述、中央和省市县领导对扶贫工作的讲话精神、以及卫生计生健康扶贫政策、教育扶贫资助政策、金融扶贫政策。不断提高村干部的理论水平和管理能力,并通过他们对村民宣传好、落实好,确保全体镇村干部在实际工作中有的放矢,做农民工作时有理有据。

2.配合镇“扶贫办”加强对农民扶贫政策的宣讲。当前农村工作的重点就是扶贫攻坚和环境整治工作。通过召开村民大会、村民代表会、党员会、入户走访等多种形式宣传国家方针、环保政策和相关扶贫政策,把扶贫与扶志、扶智相结合,教育引导“贫困户”不要产生“等靠要”思想,要在政策、产业等的帮扶下依靠内生动力尽快脱贫致富,逐步实现小康。

3.根据农民所需进行培训。激发农民发展养殖业和经济作物种植的热情,并根据农户所需进行产业培训和技术指导。培训方式要根据培训内容,采取集中培训或分散培训;教师还要深入农户、田间地头现场指导,帮助农户解决生产中的困难,切实使农户增产增收。

4.通过“学校、能人+农户”、“企业+农户”、“合作社+农户”等形式,扩大经营规模,提高农民收入。组织带领农户“走出去”,参观学习外地经验,扩大视野,增知长见,开拓致富渠道。

5.与共青团、妇联等组织广泛开展“干净人家”、“致富能人”、“好儿媳”、“知识竞赛”、农民喜闻乐见的文化娱乐等活动,通过活动大力弘扬社会主义精神文明,促进社会经济和各项事业健康发展。

我们乡(镇)村成人文化技术学校工作者要以乡村振兴战略为新起点,脚踏实际,做好培训工作,不断提高农民素质和致富本领,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗!

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