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大数据时代高校思想政治教育的创新

2018-02-25

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年16期
关键词:时代政治思想

(黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州黔南州 551300)

在大数据时代下,全球信息化发展,在人们的生活、工作中,会产生大量的信息数据,并与各项数据有着紧密的联系,成为生活与工作中重要的组成部分,对人们的日常的生活与工作产生了重要的影响。大数据时代与教育结合,是当前教育事业发展的必然趋势,高校作为人才培养基地,在大数据时代下开展思想政治教育,需要结合大数据时代的特点,改变原有的教学方法,利用网络信息技术构建新时期的教育机制,紧跟时代步伐,促使高校思想政治教育能够健康、稳定发展。[1]

一、大数据时代的特点

1.海量性

互联网与计算机的普及应用,全球进入信息化发展,在互联网中充斥着海量的信息数据。人们的生活与工作,都会产生各种类型的、庞大的信息数据,并且每年都会呈现出明显的上升趋势,从而形成海量信息数据,方便各类人群信息的获取,为人们提供了丰富的数据资源,广泛应用于生活、工作或学习中。[2]

2.多样性

科技的发展改变了传统数据结构的单一性,数据的载体向多样性发展。在传统的信息数据中,载体的形式较为简单,大多数是以文字、图片为主,而在大数据时代下,在原有数据载体的基础上,增加了视频、音频等多样信息数据传送渠道,以其较强的真实性与生动性得到推广与应用,并且成为当前数据发展的主流。

3.时效性

时效性是大数据时代下最明显的特点。随着网络的普及,加快了各项信息的传输速度,缩短了传播周期,大大提高了信息数据的时效性。现在自媒体平台应用范围较广,信息数据的产生与传输几乎达到同步,每个用户都能够随时分享与浏览数据,以其便利的操作性能,提高了信息数据获取能力与处理能力。

二、大数据时代高校思想政治教育现状

1.缺少先进技术人才

在大数据时代下,信息数据的交流十分迅速,学生在网络平台中获取大量的知识,拓宽了学生的视野。但在高校思想政治教育中,教师的教育理念相对落后,缺少大数据意识,与学生所关注的热点不能同步,跟不上大学生的思想动态,影响了思想政治教育工作的开展。由于教师不具备信息化管理能力,缺少先进的大数据技术人才,不能充分利用大数据的特点,很难发挥出大数据的优势,阻碍了高校思想政治教育工作的发展进程。

2.学生思想观念模糊

大数据时代下的大学生,具有较强的好奇心,而由于网络的发达,学生从中获取知识的同时,也容易受到不良信息的影响。大学生缺少判断能力与自控能力,一些负面信息影响到学生的思想观念,不利于高校思想政治教育的开展。随着信息获取的多样化与复杂化,大学生容易沉浸在网络世界中,使性格愈发自闭,或者沉迷于网络游戏中,无心学习,甚至有的学生道德观念模糊、缺乏社会责任感,不能正确的树立价值观与人生观,使高校思想政治教育不能得到有效的落实。

3.实施教育管理困难

大数据时代下,为学生的健康发展提供了更为广阔的空间,但也给高校教育管理工作增加了难度。现在很多学生过于依赖手机、计算机等网络技术载体,通过机器的程式化判断,使大部分学生缺失了思考能力与判断能力,成为数据洪流的奴隶。另外,在大数据面前,学生的个人信息很容易被泄露,而高校作为人才培养基地,如果在教育中发生负面新闻,则会引起社会的广泛关注,无形之中增加了高校教育与管理的困难。

三、大数据时代高校思想政治教育的创新策略

1.结合大数据提高教育素质

在大数据时代,数据具有较高的科学价值,满足不同人群对各项信息的需求。高校要加强师资队伍建设,提高教师们的教育素质,这样才能更好的开展思想政治教育工作。教师要熟知大数据,并且能够利用自己所掌握的相关技能熟练操作,这样才能更好的为学生提供思想政治教育服务。还要增加对教师的培训,提升观察数据敏锐度,现在的互联网中充斥着大量的信息数据,教师要从中快速提取有价值的信息数据,通过数据找出其中的关联性,改进教育方式,及时了解到学生的思想导向、情绪变化等,进而实施具有针对性的思想政治教育。

2.结合大数据构建教育机制

大数据以其方便、快捷、及时的优越性给高校思想政治教育带来新的发展契机,高校要结合大数据构建教育机制,加强大数据技术的推广与应用,落实责任管理机制,使高校各个管理层都能够协调配合,让大数据技术为思想政治教育提供便利的工作条件,促使工作顺利进行。大数据时代下,海量的信息数据存储于互联网之中,为人们提供数据的同时,也存在着数据泄露的风险,为了保障数据的安全性,高校要建立严格的保密机制,使这些数据能够正确用于高校思想政治教育之中,避免学生的个人资料泄露,而影响学生的正常学习与生活。

3.结合大数据创新教育方式

教师要根据大数据提供的资料,挖掘高校思想政治教育工作的规律,分析大学生对于思想政治教育的情感态度,从而转变教学理念,展开多层次、多内容的教学模式,使高校学生从根本上转变对思想政治教育的态度。大数据使教师随时随地与高校学生进行思想沟通,体验高校学生的喜怒哀乐,与大学生的思想形成共鸣,触及他们的心灵,拉近二者之间的距离,推动思想政治教育的顺利进行。

结语

综上所述,高校要充分利用大数据时代提供的教学资源,在网络平台上获取有用信息,关注社会与经济的发展进程,对大学生的思想现状与导向进行全面的了解,树立大数据思维,积极开展高校思想政治教育。由于大数据时代具有一定的先进性和技术性,高校要培养大数据技术人才,加强师资队伍建设,结合当代大学生的特点进行针对性思想政治教育,增强高校思想政治教育的实用性,提高大学生的思想政治觉悟,帮助他们树立正确的价值观与人生观,从而促进学生全面、健康成长。

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