教师素质与学生发展研究

彭州市教师进修学校 罗清江

一、前言

从目前教学过程来看，教学的整体素质对课堂教学和学生有着直接的影响。提高教师的素质已经不仅仅是教学需要，同时还是强化教学实效的重要保证。基于这一认识，我们应做好教师素质的提升以及教师素质与学生发展的研究，为教师素质的提高奠定良好的基础。

二、提高教师素质的重要性

1.深刻认识促进教师专业化发展，提高教师专业素质的重要意义。在教学过程中，教师的整体素质对教学质量有着重要的影响。努力提高教师素质，不但是促进教师专业化发展的必由之路，同时也是提高教师专业素质和专业水平的重要方式。因此，我们应对提高教师素质的重要性有正确的认识，做到在教学准备过程中，夯实教学基础，提高教师素质。

2.教师应具备的专业素质。教师在教学过程中，不但需要具有较强的专业教学知识，还要具备心理学常识和较好的思想道德素质。特别是一线教师，更应注重专业教学水平的提升和思想道德素质的提高，为学生树立良好的榜样，能够通过自身素质的提高强化自身的感染力，满足课堂教学需要，为课堂教学奠定良好的教学基础。

三、教师要更好地提高自身的素质

1.努力提高师德修养，增强教师的人格魅力。教师在日常教学中，需要对自身的教学水平和师德修养有清楚的认识。不但要结合教学实际加强专业知识的学习，同时还应注重师德修养的提高，通过增强自身的人格魅力，用较强的专业知识和人格魅力感染学生、教育学生，最终起到提高课堂教学质量和提升教学水平及实效性的目的。

2.认真学习教育理论，积极适应新的教育观念。随着教学改革的不断深化，一线教师应注重教育理论的学习，根据教学改革的实际要求，调整自身教学方向，并积极更新教育理念，适应新的教育观念，使自身的教学行为和教学观念能够得到及时的更新，满足课堂教学的需要。所以，认真学习教育理论和积极适应新的教育观念十分重要。

3.钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力。对于教师而言，专业知识水平决定了课堂教学质量。利用业余时间努力钻研专业知识，不但能够提高教师的专业知识水平，同时还能进一步完善知识结构，使自身知识结构更加合理，知识内容更加丰富，最终达到提高教学教育能力的目的。因此，做好专业知识的学习和知识结构的完善十分重要。

4.加强教法研究，努力实现教师专业化发展。教学方法对教学效果有着重要的影响，掌握正确和先进的教学方法，能够极大地提高课堂教学质量，为课堂教学奠定良好的基础。因此，在专业知识的学习中，教师应当加强教学方法的研究，不断提高教师的专业水平和专业能力，努力实现教师专业化发展，努力提升整体教学质量。

四、教师只有提高了自身素质，才能更好地教育好学生

1.要摆正工作的心态。对于教师而言，自身素质对教学工作有着重要的影响。为了提高教学效果，做到为学生树立榜样，教师在日常工作和生活中，应当摆正工作的心态。充分认识到教学工作的重要性，并在教学工作中明确目标，努力提升自己，使自己的专业素质和师德素质都能够得到全面提高。

2.在教学常规的管理上要自律。基于对教师工作的了解，教师只有在教学常规的管理上严格自律，才能为学生树立榜样。如果教师对自己管理放松，就难以在学生面前树立威信，也就不会对学生产生积极的影响。因此，在教学常规的管理要严格自律，应成为教师提升自身素质的重要着力点和出发点。

3.要有合作共赢的自愿意识。教师在教学过程中，应充分调动学生的积极性，认识到合作共赢的重要性。做到在教学中与学生及家长形成良好的互动和交流，树立合作共赢的自愿意识，认清自身的责任和义务，在具体的教学中营造良好的教学氛围，为课堂教学打下坚实的基础，同时有效推动教学活动的开展。

4.要自觉着眼于学生的持续发展。素质教育目标的提出，对学生的持续发展有一定的关注。为了更好地满足课堂教学需要以及素质教育需要，教师在自身素质修养中，应自觉着眼于学生的持续发展，根据学生的特点采取因材施教的方式，保证学生在发展过程中能够受到更好的教育。

5.相互交流学习。教师在钻研业务和学习教学理论过程中，应加强相互之间的交流学习，积极吸取别人的成功经验，做到为我所用。采用取长补短的方式，通过交流学习获得自身水平和专业素质的提高。因此，相互交流学习应当成为教师提高自身素质的重要方式和手段。

五、结论

通过以上的分析可知，教师的素质与学生的发展有着直接的关系，全面提高教师素质不但是做好教学工作的关键，同时也是推动和促进教学工作发展的重要措施。为此，我们应做好教师专业素质和道德素质的提升，解决教学工作中的瓶颈问题。

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