论中考英语常见题型分析及解题策略
2018-02-24党卓
党卓
【内容摘要】应试教育制度是当前我国对人才考核的主要制度，所以当前在对学生进行英语教学的过程中，需要合理对学生进行英语题型的渗透教学，让学生把握不同英语习题的类型及相应的解题办法，以强化学生对英语知识的应用能力，提升学生的英语成绩，为学生的中考奠定坚实的基础。下文就中考英语常见题型类型和解题策略展开论述。
【关键词】中考 英语 常见题型 解题策略
引言
在当前中考英语中，其常见的题型分为英语听力、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达五种，其教授学生不同题型的解题方法，能够缓解学生的中考压力，为学生的中考提供相应的解题思路，帮助学生将初中英语知识巧妙的应用于不同英语题型中，有利于提升学生的卷面成绩，为学生考上理想的高中做好相应的准备工作。
一、英语听力
1.题型分析
英语听力所包含的主要内容就是学生对英语读音的把握，对英语词汇意思的认识，所以其包含简单的词汇选择和表格补充，词汇选择即让学生根据英语录音内容选择与其读音相同的词汇，表格题指的就是学生在听完一段录音之后，提取录音中的重点内容，合理将表格内容进行补充，其主要考查学生的英语听力，一般的英语听力都会朗读两遍，从选择与填空两方面进行答题。
2.解题策略
针对这种听力题目，首先需要学生准备好草稿纸，在听到重点内容时进行简单的记录，比如：针对文中所提到的时间、地点、人物、事件等内容，为了防止学生忘记，就需要合理对这些内容进行简单记录，其次，需要学生集中注意力，首先对听力题目进行预览，猜测听力内容，再次，需要学生把握听力过程中的关键词汇，以更好保证答案的完整性，最后，学生根据记录内容和所理解的含义进行选择或者填空，若是第一遍听力播放结束就已经选择答案，那么在第二遍播放的过程中就可以对题目内容进行解答。
二、单项选择
1.题型分析
单项选择的英语习题大都考查学生对英语词汇、英语语法、英语实际应用等方面知识的掌握，只要学生在阅读懂题目内容的基础上，就可以在题目中的四个选项中选择适合的选项，以補全句子内容或者进行合理的语言对话，每一个单项选择题所包含的都是一个小的英语知识点。
2.解题策略
教师在对单项选择试题进行教学的过程中，需要教授学生联系句子中的上下文语境进行习题分析，还需要保证语法符合标准，要保证句子应用的时态、动词等都能够与题干相符。例如：
I like the teacher（ ）classes are very interesting and creative.
A. which B. who
C. what D. whose
其主要对引导词进行考查，所以就需要联系句子意思：我喜欢课堂非常有趣并且有创造性的老师的课程，所以可知引导词应用whose，选择D。
三、完形填空
1.题型分析
完形填空在中考中所占分值比较大，其考查的内容包含学生对词汇的应用、语法的结构、人称代词的应用和上下文的联系性，其要求学生对词性、词形变化的掌握比较严格，大都为一段英语文章，其内容连贯性比较强。
2.解题策略
在解决完形填空习题时，首先需要学生具备一定的英语短语基础，对词形和词义能够进行合理的掌握，并且需要学生对习题的大概内容进行浏览，进行习题解决。比如：教师既需要教授学生根据文章内容对括号内应填的词汇进行分析，再与选项进行对比，选择最恰当的词汇。
四、阅读理解
1.题型分析
英语阅读理解是拉开学生分数差距的主要习题，其考查的是学生对文章的整体阅读和分析能力，其阅读材料包含记叙类、论述类等多种类型的文章，其大都富有鲜明的时代特征，考查学生对英语知识的综合运用能力。
2.解题策略
在进行完形填空习题解决的过程中，首先需要让学生对整篇文章内容的研究，让学生对文章中所表现的内容进行分析，对文章中心句进行寻找，帮助学生把握文章的重点内容，进而再针对不同的题目，还原于文章之中，合理进行解决。
五、书面表达
1.题型分析
考查学生应用所学习的英语词汇和语法知识，让学生合理组织语言进行英语写作。
2.解题策略
首先需要针对题目中的重点内容和要求进行合理的构思，写出英语提纲，保证在写作过程中时态的应用和人称代词的使用。例如：在对我的假期的英语文章进行写作时，需要根据题目中的要求，对假期所发生的事件进行描写，文章需要采用一般过去时为主，以“我的假期”为中心，表述出对假期事件的感受，并合理安排结构，以提升书面表达的质量。
结束语
综上所述，合理把握不同英语中考试题类型，强化学生的解题技巧，从而提升学生的英语卷面成绩，提升学生应用英语知识的能力，为学生的中考做好铺垫。
【参考文献】
[1] 蒋丽霞. 中考英语阅读理解题型分析及答题策略[J]. 课程教育研究，2016 （15）.
[2] 万红红. 中考英语完形填空题型分析与解题策略[J]. 教育教学论坛，2016 （02）.
（作者单位：山东省滕州市荆河街道滕南中学）
