论古代诗歌鉴赏之方法

王志惠

（海伦市第一中学 黑龙江海伦 152300）

诗歌是高中学习的重要组成部分，能够正确的鉴赏诗歌是一项重要的能力。在具体的学习应用中，应该立足于诗歌本身，并且围绕诗歌的各个方面有一些详明并精准的分析，下面我将通过对诗人，作品分析，来论述如何鉴赏诗歌。[1]

一、通过时代背景了解诗歌内容

时代的不同，朝代的更替，常常会影响诗人的作品内容，及其艺术风格，并且形成独特的艺术特点。在辛弃疾出生时，当时北宋的北方已沦为异人之手，他的祖父在金国做官，但却时刻希望着报仇雪恨，期待着“投衅而起，以纾君父所不共戴天之愤”，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山河”（《美芹十论》），辛弃疾也亲眼看见中原人民遭受的无比痛苦，这一切让他从小立下了恢复中原、报国雪耻之志向。可是成年之后的辛弃疾落魄潦倒，屡次求取，屡次失败。伟大志向始终得不到施展的机会，最终一腔愤懑化成千古诗词，造就了一代词坛大家。其词的特点是热情洋溢，慷慨悲壮，笔力浑厚，艺术风格多样。如《西江月·堂上谋臣帷幄》。[2]

堂上谋臣帷幄，边头猛将干戈。天时地利与人和。燕可伐与曰可。此日楼台鼎鼐，他时剑履山河。都人齐和大风歌。管领群臣来贺。以慷慨激昂的笔触生动的描写对战争胜利的渴求，群臣来贺的热烈场面，实乃经典之作。

二、人生经历造就了诗歌的内容

诗词是和诗人的人生经历紧密相连的。李清照的一生可谓是坎坷多变，先后经历了靖康之变，国破家亡的变故。在诗人的生命经历变化中，诗歌的情感内容也随时发生变化。李清照生的父亲母亲皆善长写文章，本人天资聪颖，又加上从小长在一个文化很浓的家庭中，生活在一个富裕的环境里，令少女时代的她生活愉快，舒适，诗词通常有吟风弄月，闺阁之词。例如，《如梦令·昨夜雨疏风骤》。

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。这首词主要内容写宿醉醒后问外之景，含蓄地表达了词人的惜花伤春之情，描写了词人，酒酣酒醒，淡看世事的和谐生活，用清新明丽之语来描写写少女愁态。

另一首《如梦令·常记溪亭日暮》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。这一首描写词人日暮时分寻常生活片段。少女时期的词作大多刻画了一位天真活泼，热爱生活的少女形象，用朴素的语言，轻快的节调，饱满的感情来展现自己的情态。

到词人李清照嫁给赵明诚，婚后她的作品有不同于少女时代的显著的变化，特别是著名的《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》

暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。

乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦，夜阑犹剪灯花弄。塑造出了词人愁容满面的形象，浓厚的相思之情淋漓尽致的表现出来。

在靖康之变之后，北宋已经灭亡，随后南宋王朝确立，仍然遭到金兵的侵犯，南宋朝廷为了苟容取安，保求那一隅之地不断地向金政权纳币称臣，形势的遽变导致宋朝现实矛盾的日益激化，南宋统治者虽妥协让步，但宋朝百姓，包括一些有识之士坚决反对侵略、维护国家统一，像李清照这样的词人，有着这样前后两种截然不同的人生生活经历，自然地有着前后时期的不同，前期身处社会安定，生活舒适之境，悠闲自在的生活，吟风弄月的闲情逸致时刻伴随左右，而后期，身遭巨变，屈辱，破碎，苦难，自然而然地饱尝了国破家亡与颠沛流离的苦痛。例如《菩萨蛮》

归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明，钗头人胜轻。角声催晓漏，曙色回牛斗。春意看花难，西风留旧寒。诗人南渡以后，在最开始的几年里，经常用看似寻常之语来抒发自己曲折多编的心绪，来表现自己无尽的乡愁。

又如《清平乐》

年年雪里，常插梅花醉，挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪!今年海角天涯，萧萧两鬓生华，看取晚来风势，故应难看梅花。这首赏梅佳作，寄寓了诗人不同的感爱，写出了词人个的心路历程:欢乐，幽怨，沧桑。

李清照的诗词正是其一生的写照，其人生分裂为前后期，其诗作分为前后期。前期的生活平稳顺当，所以前期的诗词大多表现的伤春惜别，缠绵悱恻，儿女情长。而后期，在国破家亡后，李清照很长时间一段处于颠沛流离之境，所以后期词作风格更加偏向于沉郁，反映社会生活现实，李清照的生活经历对其作品产生了不可估量的影响，也正是其人生的写照。

三、诗歌内容再现了诗人思想变化过程

陶渊明是中国文学史上书写田园诗最为出色的诗人之一。他从官场上退出，回归田园后，用自身的隐士视角来进行田园诗的创作。他的田园诗“主要表达淡泊名利，追求闲适恬淡隐逸生活的愿望，或厌倦鄙视污浊社会的思想感情”，“表达对仕途官场的厌倦，对归隐山林的向往和对闲适恬淡的田园生活的热爱”。

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在樊笼里，复得返自然。

诗人归田后的快乐与喜悦在这里得到了淋漓尽致的表达，诗人爱这里的宁静，爱这里惬意的生活。没有纷争，没有世俗。有的只是自然的美丽与和谐，大自然与诗人陶渊明成了最和谐的一体。在陶渊明的另一些诗歌里，也有的真切的描绘出了自己躬耕的体验，如他的《归园田居》其三：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。这类诗歌在陶渊明的诗作里并不多见，但却非常重要。

诗歌反映时代背景，人生经历，更显示其思想变化过程。反之，更是我们读懂诗歌的重要途径，不可偏废任何一个。总之，想要做到真正的了解其诗，必先了解其人，其时，其生。

[1]钱钟书《宋诗选注》，人民文学出版社，2002年版。

[2]袁行霈主编《中国文学史》，高等教育出版社。