四川省网球裁判员的发展现状调查研究

陈 维

(四川托普信息技术职业学院 四川 成都 610000)

近年来,由于国内数字媒体的发展和中国女子网球的崛起,人们对于网球的了解与喜爱程度在不断的提高中。同时随着中国网球的发展,以及中国人民对于自身健康的重视,越来越多的人愿意参加各类的体育活动,其中就包括网球运动。在四川每年举办的业余和专业网球赛事大大小小就有近30个,而每场赛事参与的队员有200到500人,常期参与裁判工作的裁判员有近80名,以此可以看出四川人对网球这项运动的热衷程度,这某种程度上也影响着四川网球裁判的的发展。而裁判员的专业业务水平的高低是影响该项运动发展的重要因素之一,一项运动的发展离不开该项运动的技术,竞赛规则,裁判员和运动员的整体水平以及观众的喜爱程度,一场好看比赛离不开运动员过硬的专业技术和裁判员公正公平的执裁。

1 研究结果与分析

1.1 四川省网球裁判的组成情况

1.1.1 网球裁判员的等级情况。裁判员的等级是评价以及考察裁判员业务水平的一个最直观的区分手段,国际网联对于网球裁判员的等级划分是:国际级金牌、国际级银牌、国际级铜牌以及国际级白牌,在我国对于裁判员的等级划分分为:国家级裁判、国际一级、国家二级、国家三级裁判。四川省省内的所有网球裁判员都必须经历这一层层的考核,从最低级别的国家三级裁判开始,一步步的向上提升。根据调查在我省有3位国际裁判,近30位国家级裁判,近100位国家一级裁判。我省每年会举行一次裁判员的集中学习和考核,未能考取国家三级裁判或三级裁判以上的裁判员均不能上场执裁。而在考取了三级裁判或三级以上裁判的裁判员如若没有在省内举行的各项网球赛事中有过执裁经历者,只能作为主裁的实习裁判员,并且由本场比赛的主裁进行综合评分后,获得了主裁及裁判长认可的实习裁判员才能在日后的赛事中被选调进行执裁。

1.1.2 裁判员的年龄情况。裁判员年龄段的比例可以影响整只裁判员队伍的发展方向,以及影响裁判员的可持续发展。如果整只队伍都处于老龄或中龄化,那么就会使整个裁判队伍面临更新换代对接工作难以接手的问题,年轻的裁判没有执裁经历,是需要前辈们加以引导和指导的,而老龄或中龄化的裁判同样也需要像年轻裁判一样对工作的积极性以及对新鲜事物的探索精神。因此一个裁判队伍的发展需要各个年龄段裁判员的共同支持,不能够只倾向某一年龄段的裁判来开展工作。

1.1.3 裁判员的性别情况。根据调查在我省的裁判员里,男性裁判员在总裁判员数量的639名,而女性裁判员只占了60名。由此可见,我省女性裁判员的比重是比较低,这直接影响了我省整只网球裁判员队伍的建设,而在国际上的女性裁判员的数量也是同样的一个情况。但是从比赛中,我们不难发现女性裁判员的执裁魅力不输男性裁判员,并且有过之而无不及,同时也提升了网球这项运动的优雅端庄的气质。因此,我省应该多发展和培养一些女性的裁判员。

1.1.4 裁判员的学历和职业情况。根据调查发现,我省的网球裁判员,多是网球教练和高校体育教师,同时还有少部分的在校网球专业大学生,以及少部分的网球爱好者,而职业裁判相对较少。学历基本都在本科及以上学历,尤其是高级别的裁判员中相应的学历也较高。虽然职业裁判的数量有限,但是从大家的整体学历来看,这是一支素质较高的网球裁判队伍。并且就整只队伍的网球专业技术水平和专业知识水平来说也是相对较高的,几乎没有从未学过网球的来做网球裁判。从执裁水平看,网球教练或是高校体育教师以及在校的网球专业的大学生等,都是具有一定网球专业技术的,那么在执裁的过程中的准确度也就相对来说比一般为学过网球的要高许多。而对于在校的网球专业的大学生来说,这对他们也是一个很好的锻炼机会,丰富了其人生的经历。同时,也为日后我省网球裁判队伍的发展提供了扎实的储备军。

1.1.5 裁判员的英语能力。在网球的国际赛场上,需要裁判员具有较强的英语口语的沟通能力,不仅要能说的出专业的执裁术语,同时还要应对运动员随时的提问以及现场一些问题的处理,这就需要用英语来与运动员、赛事举办方和观众进行交流。那么,如果发生这些情况裁判员的英语能力不够是会影响执裁工作的。因此,裁判员具有较强的英语口语能力是网球裁判员必备的专业素质之一,根据调查显示,我省的网球裁判员中英语口语能够进行流利交谈有?,交流能力一般的?,只能听懂执裁专业术语,但无法进行沟通的?。也就说明我省的网球裁判员的整体英语能力不高,需要加强提升。

1.1.6 裁判员的执裁经历。裁判员的执裁能力也是一门艺术,裁判员的执裁水平是影响运动员比赛发挥和观众观看比赛的重要因素之一。倘若在比赛中因为裁判员的误判,很有可能会导致运动员的心理状态的改变,同时影响其在比赛中的发挥;当然观众同样也会因为不正确的评判表达出不满的情绪。那么,一名优秀的网球裁判员,必定与他自身的执裁经历息息相关。往往会看到刚进入网球裁判行列裁判在执裁中多多少少会出现一些不必要的失误,同时在处理比赛中的突发情况时资历较久的裁判解决问题就明显游刃有余许多。要想成为一名优秀的业务水平过硬的裁判就必须要拥有强大的心理素质,快速处理问题的现场决策力,以及扎实的专业技术知识。而要做到这些就必须从日积月累的比赛中积累下来,只有积累了大量的执裁经历才能不断提高自己的业务水平。

根据调查发现,在省内仍在执裁的裁判年限在10年以上的有近10人,5年以上的有近20人,3－5年的有近30人,1－3年的有60人,而这里面执裁过国际级赛事的裁判有近40人,其中在国际级赛事中做主裁的裁判人数近10人,做司线的裁判有近40人,他们的级别。参加过国内的大型赛事中有近80人

1.1.7 裁判员的培训方式。根据调查,我省网球裁判员的培训方式主要有三种,一是:等级考试集中培训。四川省网球管理中心每年会举办网球裁判员的相关培训,培训的人员主要包括国际一级、二级和三级裁判,培训的内容主要包括:赛事策划。。。,通过2－3天的培训后对裁判员进行理论和实践操作考试,考核通过者颁发相应等级的证书,并在其后的比赛中选调裁判;二是:赛前、赛中、赛后培训。此类培训主要是针对已考取的国家三级及以上的裁判员,在每次赛事开始前对裁判员进行统一规范的要去和讲解注意事项,并且在比赛中对每位裁判员的执裁情况进行考核,有错误的赛后在进行讨论交流,并且给予相应的奖惩;三是:各院校单独培训。各高校对网球专业的学生进行裁判员培训,讲解赛事规则、裁判法、案例分析,为日后该校学生参加网球裁判员考试打下基础。

2 结论与建议

2.1 结论 (1)我省高级别的裁判人数较少,国家二级至三级的裁判员人数较多,但具有实战经历的2－3级裁判员人数不多。(2)我省女性裁判员人数较少,男性裁判员人数占多数。(3)我省裁判员普遍不是职业裁判员,业余裁判员占多数,但是学历基本上在本科学历及以上,裁判员的整体素质较高。但是裁判员普遍的英语能力较弱,能够用英语流利对话进行沟通的人不多。(4)裁判员执裁时间在5－10年及以上的裁判员较少,普遍都是3－5年,并且在国际赛事中做过主裁的裁判员很少,几乎都是司线。而在参加过国内大型赛事的裁判的级别几乎都是国家一级及以上级别,而省内的业余赛事国家级及国际的裁判很少参与,多是国家一级及以下的裁判在参加。(5)裁判员的培训内容缺乏,缺乏对道德素质、英语能力和心理素质的培训。

2.2 建议 (1)资历老的裁判可在比赛中带着刚刚考取裁判的裁判员进行执裁,并且多发展女性的裁判员。(2)加强对裁判员英语能力的培养,除了正常的比赛用语外,还应该考核裁判员的英语应用能力。(3)大力发展网球裁判的储备人才,多从在校学生中选调一些裁判进行执裁。(4)网管中心可制定一套对裁判员进行业务水平的考核系统,对裁判的执裁能力进行评价。(5)加强网球运动的普及,提高社会的关注度。