计算机网页制作教学过程中应该如何培养学生的创新能力

2018-02-21洪新军

信息记录材料 2018年11期

洪新军

（湖南财经工业职业技术学院湖南衡阳 421002）

1 引言

在当今的社会发展下，现在的竞争也是非常的激烈，其中一个非常重要重要的竞争之一也包括创新能力的竞争，对于当前的企业的发展来说，一个企业的成功不仅仅局限于企业的内部的管理，而且企业的发展和员工的创新能力也有着很大的关系，这样的企业也更加的有活力。对于现代企业的发展也是一个至关重要的组成的部分，特别是对于一些现代化程度比较高的状态，在这些的企业创新能力也是一个企业获得成功地关键，这样才能一直保持企业的竞争优势。所以，创新能力是一个当前的计算机网页制作教学一个重要的关键点，要改变当前的一些也一些比较落后的教学观念，通过学生的创新能力的提升，来提升学生的综合能力，尤其是对于计算机网页制作的学生来说这个能力也是非常的重要。

2 激发学生兴趣，培养学生的创新意识

在信息技术非常繁荣的今天，人们对计算机信息技术的看法也有一些新的改观，但是很多很多的教师为了顺利的完成教学计划，导致教师在教学的过程中不能以学生为主体，同时学生的潜力得不到相应的提升。老师在教学的过程中的教学模式和教学方法也是比较的死板，一些学习资源的利用率也不是特别的高，这样也会造成教学资源的有些浪费，并且学生的学习效率也不是特别的高[1]。

在计算机网页制作教学的过程中，教师要注意创造良好的教学氛围，这样才能有好的学习效果。计算机网页制作是一个专业性很强的课程，一些问题的理解对于学生来说还是存在着一定的难度，学生们在学习的过程中可能会遇到很多的问题，并且很多问题依靠学生自己的力量几乎解决不了，所以在这个过程中教师有着很重要的作用，我可以很好的激励学生，为学生的学习提供一些实质的帮助，那么促进学生和教师之间更好的交往促进能力的不断的提升。所以，教师在这个过程中要很好的发挥好领头羊的作用，站在学生的角度帮助学生很好的解决一些问题，这样学生的创新意识才能不断的提高。老师在课堂教学的过程中还是可以运用一些现代化的教学设备，查找出学生一些比较感兴趣以及和课程教学相关的一些内容，还可以加强教学资源和生活的联系，这样可以很好的提升学生的学习热情，学生也能全身心的投入到计算机网页制作学习的过程中，学生的创新能力才能不断的提升[2]。

3 创新教学方法，营造良好的学习氛围

在网页制作的教学过程中，老师在讲解这门课程时主要使用的是演示操作方式，这种方式在对学生的知识的传授方面会有很大的好处，但是对于学生创新能力的培养的效果也不是十分的明显。因此，在老师应该改进一些教学方法，营造良好的学习氛围，才能促进学生的意识的提高，提高学生的课堂的参与率[3]。

具体来讲，老师可以将原有的教学方式转变为分层式、任务式或启发式的教学方式。首先，在课堂的教学的过程中要考虑到学生发展之间的差异性，例如有的学生在前期接触过网页设计的一些概念和知识，有的还进行过一定的实践，但是有的学生对于这门课程非常的陌生，甚至需要针对性的辅导才能了解一部分内容。所以，教师在教学的过程中要考虑到更多的学生的发展要求，以及对于学生的能力进行一些综合性的分析，在进行分层的基础知识的学习，将学生们划分为几个不同的小组，这样可既可以帮助学生很好的学到知识，还可以针对性的解决学生的问题，不仅可以让学生们设计出一些创新性的网页还能激发学生的学习潜力。其次，教师在教学的过程中要培养学生的问题意识和锻炼学生的思维能力，提高学生的解决多种问题的能力。最后，老师还可以给学生们布置一定的任务，让他们带着任务去学习、思考和设计，并在一定时间内和小组内的成员共同完成，这样既能培养学生们的创新能力，同时还可以提高学生们的团队协作意识，提高学生今后的社会适应能力[4]。

4 改革考试模式，激发学生的创新动机

这种方式对于学生的发展还有着还有一定的负面的影响，为此就需要对这种考核方式进行改革，激发学生的创新动机。具体来讲，学校需要对这些注重技能知识的培养，尤其是计算机网页制作课程进行归类，然后改变原有单一的笔试或者上机考试的方式。对学生的考核要依据上机时的技能考试和平时的理论考试给定成绩，例如加入平时表现和网页制作实践活动考核，这样便能从多个方面来考察学生对该门课程的掌握程度，全面提高学生的创新能力[5]。