开放式循环水养殖实验室安全管理探讨

2018-02-19李利

江西水产科技 2018年6期

李利

(河北农业大学海洋学院，河北秦皇岛 066000)

开放式循环水养殖实验室主要由组合式循环水育苗实验系统、闭路式循环水养鱼实验系统、水处理系统、鱼类养殖系统等部分组成。实验室对学校与企业进行开放，以支持教学、科研工作。当然，开放式管理虽然对于提高实验室的利用价值，保证养殖实验项目的顺利开展具有重要意义，但是其在安全方面也存在着一定的隐患。因此，如何兼顾高效运行与安全管理，则成为开放式循环水养殖实验室发展中面临的重要问题。

1 开放式循环水养殖实验室的管理特点

开放式循环水养殖实验室在管理中具备以下特点：第一，开放时间长，由于循环水养殖对象的生长周期较长，在实验过程中实验人员需要全过程跟踪，因此，实验室通常需要持续运行；第二，项目丰富，开放式循环水养殖实验室需要承担高校教学实践基地，企业科研项目基地等责任，而项目之间相互交叉也增加了运行管理压力；第三，来往人员复杂，人员流动较大，学校教学人员、企业项目研究人员等经常出入实验室，使用循环水养殖实验室专业器材，而要想保证仪器的安全操作则需要对实验人员进行专业培训；第四，养殖种类丰富，如某开放式循环水养殖实验室中根据教学科研项目要求，养殖了淡水鲤鱼、鲶鱼、罗汉鱼、斑马鱼等，海水石斑鱼、长嘴倒吊、尖嘴龙等，不同鱼类对于养殖环境的要求各不相同，这必然会对实验室的配电系统提出较高要求，从而对实验室的安全管理提出挑战。

2 开放式循环水养殖实验室安全管理中存在的问题

基于上述特点，开放式循环水养殖实验室在运行管理过程中存在着诸多隐患，从而为安全管理带来挑战。具体来看：第一，硬件故障，循环水养殖实验室在运行过程中涉及诸多电路硬件，一旦出现电路老化等问题，极易引发触电、火灾等隐患，同时由于实验室水循环的特殊环境，增加了水电安全风险；第二，水电安全问题，为保证开循环水养殖实验室的正常运行，必须要保持合理的温度、湿度，确保氧气供应，而诸多系统均需要电力支持，这使得实验室中电源接口数量较多，一旦绝缘措施不当，极易引发漏洞、火灾等安全事故；第三，卫生管理安全，水循环系统在运行中容易出现地面积水的现象，同时水泵管理、水源控制、水管检查不到位，也会增加漏水情况，提高了安全事故的发生概率；第四，监控系统安全故障，监控系统是保证开放式循环水养殖实验室顺利运行的重要检测系统，在监控管理中如果出现“死角”，难以及时发现安全管理隐患，从而增加了实验室运行的安全风险；第五，人员管理安全隐患，在教学、科研项目中，一些实验人员缺乏安全意识，在仪器操作过程中缺乏规范，增加了安全事故的发生概率。

3 开放式循环水养殖实验室安全管理措施

3.1 增加物质投入，完善实验室基础设施

系统完善的基础设施是开放式循环水养殖实验室安全管理的基本保障。为提高安全管理洗漱，实验室应适当增加物质投入，对存在安全隐患的系统进行替换与改进，将风险控制在最低水平，如改进地下水系统，提高水循环运行效率，提高水泵、水管质量，减少漏水现象；改进室内排放系统，合理控制室内温度与湿度，降低漏电、火灾等安全事故发生概率；提高仪器设备质量，尤其保证水下仪器的耐腐蚀性，并定期检查仪器运行状态，减少漏电现象；建立预警系统，以确保管理人员及时发现实验室安全隐患。

3.2 加强教育培训，提高安全管理水平

实验人员、工作人员等作为开放式循环水养殖实验室安全管理中的动态因素，如何实现安全教育培训是安全管理过程中需要面对的重要问题。为确保开放式循环水养殖实验室安全运行，各环节应积极配合，推进安全教育培训工作。例如，学校在设置教学研究项目的过程中，不仅要注重对专业内容的培训，还应该注重对学生安全管理意识的培训，提高其规范操作专业仪器的能力，从而理解并遵循实验室的安全管理规范；对于实验室的管理人员，应定期做好安全培训，加强对各类安全事故的应急措施的教育与指导。这样不仅能够提高其日常安全管理能力，更能够保证其在发生安全事故时迅速做出反应，将损失降到最低。

3.3 完善监督系统，建立信息化管理体系

监督系统是开放式循环水养殖实验室安全管理中必不可少的环节，所谓“防患于未然”，只有确保对实验室各个运行环节的有效监督，才能及时采取应对措施，将危险扼杀在萌芽状态，保证安全管理效果。在信息化背景下，实验室应建立智能化安全监督体系，利用数据分析确定各环节存在的安全隐患，并为管理者提供及时有效的应对措施，以提高预警能力，确保循环水养殖实验室的安全运行。

3.4 加强文化建设，渗透安全管理理念

目前开放式循环水养殖实验室在安全管理中，更多的是将精力放在具体安全措施的制定上，缺乏对实验室的文化建设。基于安全管理的需要，出于长远发展的考量，实验室应加强自身的文化建设，并将安全管理渗入其中。例如，鼓励实验人员共同构建安全管理规范，建设安全管理系统，设置安全标语、安全警示等，以形成浓厚的安全管理氛围，提高教学人员、科研人员、相关管理人员自觉参与安全管理的意识。