健康教育在老年高血压患者护理中的应用价值

蒋红英　王春菊

【摘 要】目的：分析健康教育在老年高血压患者护理中的应用价值。方法：回顾性分析2016年5月份至2017年5月份我院就诊老年性高血压患者140例，分为治疗组和对照组（各70例）。对照组给予常规护理。治疗组在对照组的基础上给予健康教育，观察两組患者血压控制水平。结果：治疗组收缩压（138.7±16.8）mmHg、舒张压（91.6±10.5）mmHg，对照组收缩压（145.7±17.4）mmHg、舒张压（95.7±11.3）mmHg。tSBP=2.4214，PSBP=0.0168；tDBP=2.42238，PDBP=0.0278，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：健康教育可以提高老年高血压患者的认知水平，提高血压控制水平。

【关键词】健康教育老年高血压

Abstract：Objective To analyze the application value of health education in the nursing of elderly hypertensive patients. Methods： A retrospective analysis of 140 patients with senile hypertension in our hospital from May 2016 to May 2017 was divided into treatment group and control group （70 cases each）. The control group received routine care. The treatment group was given health education on the basis of the control group， and the blood pressure control level and nursing satisfaction of the two groups were observed.RESULTS：The nursing satisfaction rate of the treatment group was 94.28%； the nursing satisfaction of the control group was 84.28%； =5.0036， P<0.05， the difference was statistically significant. Conclusion： Health education can improve the treatment compliance and nursing satisfaction of elderly hypertensive patients and help to control blood pressure.

Key words： Health educationElderly hypertensive

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2018）22-0-02

在我国中老年高血压发病率极高[1]，老年人脏器功能下降，高血压会加重心、脑、肾靶器官的负担[2-4]，高血性心脏病、肾功能不全或脑出血是最常见并发症[5-6]。为分析在护理工作中健康教育的重要性，特进行本次实验，具体报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

回顾性分析自2016年5月份至2017年5月份来我院就诊的老年性高血压患者140例，随机分为治疗组和对照组（各70例）。治疗组平均年龄（64.5±2.3）岁，女42例，男28例；对照组平均年龄（65.7±2.8）岁，女40例，男30例。所有患者精神正常、认知水平正常[7]。

1.2 方法

对照组给予常规护理，治疗组在对照组的基础上给予健康教育：①住院期间进行健康宣讲，以通俗易懂的方式讲解给老年患者，让患者易于接受并随时讲解患者提出的问题[7]。②鼓励患者出院后锻炼身体，慢跑、打太极拳，避免劳累，加强睡眠质量。③组（下转第页）

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织老年高血压患者互相交流。④老年抑郁患者多给予人文关怀[8]，与家属沟通，多陪伴。

1.3 观察指标

①平均血压值：收缩压（SDP）与舒张压（DBP）；③护理满意度，根据调查问卷，满意：≥85分，基本满意：60～85分，不满意：<60分。

1.4统计学方法应用统计学软件SPSS19.0对所得数据进行处理；计数组间比较用检验，组间比较用t检验；P<0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 治疗组收缩压（138.7±16.8）mmHg、舒张压（91.6±10.5）mmHg，对照组收缩压（145.7±17.4）mmHg、舒张压（95.7±11.3）mmHg。经统计学分析，t1=2.4214，P1=0.0168；t2=2.42238，P2=0.0278，P<0.05，差异具有统计学意义。

3 讨论

老年性高血压控制起来难度更大一些。在本次研究中，我们通过两组对比来观察健康教育在老年患者中的作用价值。老年人对高血压危害认识普遍较低，也不能很好的规范自身按时服药，因此我们在治疗组加强健康教育，通过日常血压监测，治疗组血压平均值（138.7±16.8）mmHg、（91.6±10.5）mmHg低于对照组的（145.7±17.4）mmHg、（95.7±11.3）mmHg。通过数据分析初步证实了健康教育可以加强老年高血压患者的治疗依从性，血压控制更加稳定。

综上所述，健康教育可以提高老年高血压患者的认知水平，有助于控制血压水平。

参考文献

皮红英，朱秀勤著，内科疾病护理指南，人民军医出版社，2013.06.

张晓培等主编，老年病防治与护理，上海交通大学出版社，2014.04.

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