微信推送对产妇心理状态以及母婴保健知识掌握的影响
2018-02-15边霞
边霞
【摘 要】目的:分析微信推送对产妇心理状态及母婴保健知识掌握的影响。方法:随机将本院134例产妇分为A组和B组,各67例,A组产科健康宣教常规开展,B组宣教中应用微信推送,观察宣教结果。结果:干预后,B组SDS、SAS评分低于A组,母婴保健知识掌握率高于A组,差异显著(P<0.05)。结论:产科健康宣教中应用微信推送后,可正向影响产妇心理状态及母婴保健知识掌握情况。
【关键词】 产妇;健康宣教;微信推送;心理状态;母婴保健知识
【中图分类号】R 473.71
【文献标志码】A
【文章编号】1005-0019(2018)24-036-01
在传统风俗习惯影响下,加之自身文化程度、知识来源等多因素的限制,产妇及其家属所掌握的母婴保健知识较少,且部分保健知识缺乏正确性、科学性,使产妇自我保健及新生儿健康成长均受到一定的影响。另外,母婴保健知识的缺乏也会导致产妇心理状态变差,产生多种不良情绪。因此,产科要积极的开展健康宣教工作,促进产妇心理状态改变,提高其掌握母婴保健知识的程度。研究指出,产科开展健康宣教工作时,应用微信推送方式后,可显著提高宣教效果。本院产科即采取微信推送方式给予产妇健康宣教,效果较好
1 资料与方法
1.1 一般资料 134例产妇均于2017年6月~2018年6月在本院分娩,年龄23~33岁,平均(29.3±3.4)岁;孕周38~41周,平均(39.6±0.1)周;初产妇92例,经产妇42例。纳入标准:(1)单胎,头位;(2)经常使用微信,且对微信各项操作熟悉;(3)知情同意。排除标准:(1)认知功能障碍;(2)伴全身严重器质性疾病。随机分为A组和B组,各67例,两组无明显资料差异(P>0.05)。
1.2 方法 两组产科健康宣教内容相容,均包含三方面[1]:①待产知识:产前,将子宫收缩等相关知识详细的讲解给产妇,在第一产程,告知患者要充分卧床休息,当子宫出现规律宫缩后,产妇或家属要对疼痛持续时间、疼痛间隔时间做出准确记录,临产时会扩张子宫颈,增加阴道出血量,此时要立即通知医护人员,子宫规则收缩后会出现羊膜囊破裂,产妇要在病床上躺好,准备分娩,自然分娩的优势要积极的宣教给产妇,增强产妇的自然分娩意愿;②产后母亲保健知识:产后,待恢复胃肠功能后,进食可适当进行,指导产妇自我调整心态,保持心情愉悦,外阴部正确清洁,乳房于产后3~4d清洁并实施按摩,下床活动、自主排便、恶露处理于产后8~12h进行;③新生儿保健知识:护理人员采取一边讲解、一边示范的方式向产妇传授新生儿护理知识,包含沐浴洗澡、哺乳喂养、脐带护理等,可鼓励产妇参与简单的新生儿护理操作,便于产妇掌握正确的操作技巧,同时,新生儿免疫规划指导也要全面宣传,强化产妇的免疫意识,保证各种疫苗都能在规定时间接种。
A组宣教时,采取口头讲解、发放健康手册等传统方式;B组宣教时采取微信推送方式,微信公众号构建工作完成后,指导入院分娩的产妇关注,之后每天定时推送宣教内容,同时,产妇可直接在微信公众号提出自己的疑问、疑虑,由专门负责的护理人员在线解答。
1.3 观察指标 评估产妇心理状态,利用SDS、SAS,均为分数越低心理状态越好;通过自制问卷调查产妇母婴保健知识掌握情况,包含母亲保健知识和新生儿保健知识两部分。
1.4 统计学分析 采用SPSS20.0统计分析,计量资料及计数资料分别利用t和x2检验,P<0.05表明差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 产妇心理状态比较 干预后,B组产妇心理状态显著优于A组(P<0.05),见表1。
2.2 母婴保健知识掌握率比较 B组母婴保健知识掌握率显著高于A组(P<0.05),见表2。
3 讨论
现阶段,产妇获取母婴保健知识的主要途径为长辈传授、孕妇学校、网络等,这些途径均存在一定的弊端,如片段性、经验性等,使产妇母婴保健知识的掌握效果并不理想。在当前人们的日常生活中,微信已经成为必用的工具之一,产妇也不例外,因此,产科可通过构建微信公众号的方式实施健康宣教工作。消息推送是微信公众号的一个重要功能,医护人员可利用此功能时时的将母婴保健知识推送给孕妇,使健康宣教工作科学的、系统的、连续的进行,便于产妇的掌握,同时,产妇存在疑问或有不懂之处时,可在线咨询、交流,不仅提高了母嬰保健知识的掌握程度,且可缓解产妇的心理状态[2]。本研究干预后B组产妇心理状态、母婴保健知识掌握率显著优于A组证明了微信推送的有效性。
综上,产科应用微信推送方式实施健康宣教后,可使产妇以良好心态面对分娩,并提高其母婴保健知识掌握率。
参考文献
[1] 敖萍.基于微信平台的延续护理干预对初产妇产后焦虑抑郁和自我效能感的影响[J].中国健康心理学杂志,2018,26(11):1676-1679.
[2] 张琦.线上孕妇学校结合微信平台在降低剖宫产率中的应用[J].中外医学研究,2018,16(20):172-174.