顺势而变，筑梦家园

龙明洲　莫柳电

【作文题目】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2018年8月，“影像鉴证4（）年”全国摄影大展启幕。方寸之间，是时代最生动的记录，人们用目光穿越了改革开放的历史：1979年，清华大学77级学生在上课，阶梯教室座无虚席，专注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名学生，70%以上是职工和下乡返城的知识青年；1988年，中国首次人体艺术油画大展在中国美术馆举办，“伤风败俗”的评价悄悄离场；2017年秋，中国自主研发的达到世界先进水平的标准动车组复兴号飞驰在北京永定门大桥。

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。

【例文展示1】一类文

本文是一类文中的中高档类，这类文章审题准确，内容充实，论证深入，认识问题深刻，逻辑思辨性强，文句表现力好，容易获得阅卷老师较高的评价。

顺势而变，筑梦家园

方寸之间，是时代最生动的记录，人们用目光穿越了改革开放的历史。四十年，华夏日益新，中华儿女亦顺势而变，用他们不断更新的知识、不断改变的观念、不断创新的精神铸就了日益辉煌的中国。

“十年文革”没有让知识青年丧失理想，十年艰苦生活也没有让时代青年自暴自弃。改革开放之初，祖国求才若渴，而一代青年不忘初心，求知若渴，他们渴望用知识改变国运。2018年，“影像鉴证40年”全国摄影大展的一组照片记录了那段历史。1979年清华大学了77级学生上课，阶梯教室座无虚席，大家专注的目光，认真的面孔，求知若渴的眼睛，诉说着对知识的渴求。这代青年用他们的知识智慧，用他们求知若渴的精神，为伟大中国的复兴打下了坚实的基础。

国家的发展离不开丰富、科学的知识，更离不开思想文化的进步。不断更新的知识促进了新思想的产生，不断变化的国际形势需要解放思想。中国首次人体艺术油画大展在中国美术馆举办，“伤风败俗”等落后思想被抛之脑后，人们愈来愈能顺应社会的变化和发展，越来越宽容与理性。教育、思想文化的创新早已与时俱进，我们已经与世界连成一个整体，各国互帮互助，构建人类命运共同体已是时代发展不可逆转的潮流。不仅人体艺术被国民接受，中国优秀传统文化也传播出去，孔子学院、唐人街等，各国的思想文化都在相互交流，构成了一个丰富多彩的世界。

知识丰富了，思想解放了，自主创新迎来了春天。《辉煌中国》记录了中国改革开放以来自主创新所取得的累累硕果。自主研发达到世界领先水平的标准动车组复兴号，飞驰在祖国的大江南北，已成为一张中国名片。飞驰的高铁、方便快捷的移动支付、贯穿各大城市的共享单车……中国，这头雄狮开始醒来，实现中华民族伟大复兴的梦想日益可期，构建人类命运共同体绝非空想，自主创新正全力推进梦想的实现。

影像，记录着历史，记录着不断发展的潮流，时代在变，人们也在慢慢改变，只有刻苦努力、不断创新、与时俱进，个人才不会被时代淘汰，社会才得以进步，国家才会日益强大。

少年智则国智，国家命运与每一个华夏儿女的命运紧紧相连；少年兴则国兴，国家的兴旺离不开华夏儿女共同的努力奋斗；少年强则国强，在国家如此繁荣富饶的今天，我们更应发愤图强，为实现中华民族伟大复兴梦增添一片灿烂的阳光。

【例文点评】

审题立意精准是获得高分的前提条件。本文审题准确，不但理解了三组照片各自的内涵，还能很好地厘清三组照片之间的内在逻辑关系。三组照片分别代表了知识、观念、精神，作者提出“中华儿女亦顺势而变，用他们不断更新的知識、不断改变的观念、不断创新的精神铸就了日益辉煌的中国”。立意恰到好处。

认识深刻、见解独到是获得高分的有力保证。高考作文需要写真知、抒真情，不能虚情假意、矫揉造作。在认识事物上，要有自己独到的见解，并且能透过事物表象，认识事物本质。如本文作者看到了“十年文革”结束，改革开放之初，国家对人才的渴望，一代知识青年对知识的渴求和对国家命运的关注，真切地体现了那个时代的特点，难能可贵。

结构完整、逻辑严密是获得高分的关键。高分作文讲究文脉贯通，一气呵成，特别要求文章各部分之间要逻辑严密，各部分要形成一个联系紧密的整体。本文中心观点统领全文，很好地论述了知识力量、解放思想、创新精神之间的逻辑关系，论证层层深入，说理透彻，令人信服。

【例文展示】二类文

本文是二类文中的中档类，这类文章审题准确，立意也较为合理，结构完整，能展开论述，但是论述往往不够深入，且逻辑思辨性较差，以至于评价不高。

时代的发展需要我们共同努力

“影像鉴证40年”全国摄影大展，方寸之间，是时代最生动的记录。时代的发展，需要我们共同的努力。

方寸之间，是时代最生动的记录，人们用目光穿越了改革开放的历史：1979年，清华大学77级学生在上课，阶梯教室座无虚席，专注的面孔，求知若渴的眼睛，1053名学生，70%以上是职工和下乡返城的知识青年。那个年代，一代青年，一张张面孔，都是认真求学的模样。这种对知识的渴望突显了清华学子的爱国情怀——努力学习，用知识充实自己，毕业后投入工作，为国效力，替国争光。这是时代的记录，亦是时代发展的象征。而时代的发展，需要我们每个人的共同努力。

1988年，中国首次人体艺术油画大展在中国美术馆举办，“伤风败俗”的评价悄悄离场。有知识的创新还不够，还要有思想的创新。在这个发展的社会，总要有一些创新，而思想的创新尤为重要。创新是国家的强大生产力，通过创新促进时代发展，是一件好事。人体艺术，是一种创新，是一种思想束缚上的突破，是审美的进一步提升。时代的发展，总会伴随一些认同和不认同的观点，但这并不能阻止时代的发展，思想创新才能更好地促进时代的创新和发展。艺术，不仅是突显整个社会面貌的作品，还是能力和审美的体现。所以，时代需要各个领域的人们共同努力，共同带动时代的快速发展。

2017年秋，中国自主研发的达到世界先进水平的标准动车组复兴号飞驰在北京永定门大桥。时代的发展亦是国力的发展。科技的研究与创新，很大程度上决定了整个国家的发展力。技术研究人员用他们充实的知识，为国家做出了巨大的贡献。动车飞驰，象征着国家的进步，勇往直前，是我们这个时代的样子。时代发展虽有挫折，但亦让我们的信念更加坚定。我们会不断努力创新，带动时代的发展。事实证明，我们的努力没有白费，我们取得了巨大的成功。

作为高中生的我们，不应该得过且过，而应该奋力一搏，用知识武装自己，用坚定的意志告诉自己：时代的发展需要我们共同努力！坚持到底，不畏艰险，前方便是光明和未来。

时代的发展需要我们共同努力，而这方寸之间，便是时代最生动的记录。

【例文点评】

审题准确，立意正确，所写内容切合题意。文章以“时代的发展，需要我们共同的努力”为中心论点展开论述，抓住了所给材料不同内容层次间共同的主旨，立意正确合理。

分层论述，条理清楚。文章分别从“渴望知识，努力学习，投身祖国建设；思想创新才能更好地促进时代的创新和发展；科技研究与创新，很大程度上决定了整个国家的发展力”三个方面分层展开论述，条理较清楚，基本写出了一代青年对未来、对国家在科技、教育、文化等领域的思考，写出了青年一代应当承担的责任和肩负的使命。

结构松散，逻辑性差。一是段内层次不清，要么内容空洞重复，要么上层与下层逻辑关系不紧密，甚至语言不连贯。二是整体逻辑结构松散，文章虽能点到40多年来，我国在教育、文化还有科技方面的发展与突破，但是每个领域的论述各自独立，各部分之间未能有机形成一个完整的整体，因而显得结构较松散，逻辑思辨性较差。

【例文展示3】三类文

本文是三类文中的中档类，文章基本符合题意，结构也基本完整，但是观点不明确，论述不集中，拼凑感强，以至于只能获得较低分数。

努力奋进，复兴强国

“影像鉴证40年”的摄影展，记录了我国改革开放的光辉历程，人们在进步，文化在进步，科技也在进步。国家变得富强，离不开无数中华儿女的不懈努力。努力奋进，做创新人才，复兴强国，人人有责。

国家富强，人们的生活才得以安定，而建設我们伟大的祖国离不开我们的努力与付出。因为有了千千万万人的努力，才成就了今天富强的中国。虽然我们个人的力量很渺小，但有了千万人的努力，国家才得以强大。对于在校的学子来说，努力学习是他们的责任与使命。他们不仅要为自己未来的生活谋求出路，也要为国家贡献出一分力量。努力成为创新人是学生的梦想，脚踏实地、实事求是是在职人员的准则，无论是高科技企业的高职人员，还是出身贫寒的农民工，都要有一颗脚踏实地、坚定信念的心，都要有努力奋进、自强不息的精神。

有了科技创新人才，也需要政府及各行各业开放相应的政策，如社会及各高校提供机遇，给人们施展能力的空间，给广大学生群体提供就业机会。中国古代的四大发明闻名世界，如今中国的“新四大发明”也被社会广泛关注，其中支付宝、微信支付逐渐代替了传统货币的交易方式，这也证明了中国科技在不断发展进步。在我国大型纪录片《厉害了，我的国》中记录了无数年轻的面孔，他们加入献身国家科技发展的行列中，为中国科技的进步注入了新鲜血液，正是有了他们的努力奋进，才有了如今强大的中国。

国家强大的根本在于人们的团结、和谐，也在于国家领导人的决策。我国的对外贸易逐渐发展起来，农村贫困人口逐渐减少，惠民政策也不断提出。祖国的强大，人们生活的和谐安定，政府工作人员付出了很大的努力。例如，我国精准扶贫政策的实施，缩小了城乡的贫富差距，人们过上了好日子，但提高个人思想道德、文化素养也是不可忽视的。国家应该更重视教育事业的发展，让教育更平等，让知识更普及，努力寻找一条符合我国国情的发展道路，实事求是，坚持不懈。

努力奋进实现强国梦，自改革开放以来，我国人民都在为这个梦想而努力奋斗，实现了科技、文化的进一步提升。努力奋进，复兴强国！

【例文点评】

扣题不紧。文章未能根据作文题目所设置的情景化要求写作，脱离所给材料空谈。开篇能够写出光影40年里国家的进步需要创新，且离不开千千万万人的努力和付出，但是在后面的行文过程中，却专注从国家富强需要人民努力、政府努力的角度去入手，笼统概括，不能从材料所给的教育、文化还有科技这三个角度分析阐述，偏离了主题。

思想肤浅、结构混乱。文章语言乏味，内容空洞，所举例子不典范，只是简单地平面涂抹，思想深度不够，无法作因果推导。在写实现国家富强的过程中，没有能够支撑的经典实例，只是泛泛而谈，略微点到国家、政府、人民应该共同奋进，但无法深刻探讨，情感只能流于表面。再者，在行文过程中，语言内容重复较多，结构混乱，没有章法。

逻辑思辨能力差。作文未能领会试题逻辑方面的命题用意，未能全面、联系、辩证地看问题。材料强调改革开放要不断更新知识、解放思想、自主创新，然而文章却从国家富强人人有责，转而写到创新需要政府、学校、社会各方面提供相应政策，再写到国家精准扶贫政策，这几者之间并没有内在的联系性，逻辑不严谨，思辨能力差。