立德树人与辅导员工作

达布希拉图

摘 要：立德树人是高校辅导员根本任务。树立好教师的职业道德是大学辅导员完成好立德树人任务的重要基础，培育好大学生社会主义核心价值观是辅导员完成好立德树人任务的中心环节，辅导员要做学生的人生导师和知心朋友，把立德树人任务落实在辅导员工作的全程，创新完善辅导员工作方式方法，为学生成长提供更广阔的平台，丰富校园文化，为学生成长营造良好的育人环境，解决学生实际困难，做好服务育人工作。

关键词：立德树人;辅导员;大学生;育人方法

中图分类号：G641  文献标识码：A  文章编号：1673-2596（2018）11-0133-03

党的十九大报告指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这一重要论述为高校完成好立德树人的根本任务、办好人民满意的高等教育指明了方向、提供了遵循。高校辅导员处在学生教育的前沿阵地，因而发挥辅导员在实现立德树人根本任务中的作用和影响，创新辅导员工作方式方法，将成为新时代辅导员工作的研究课题。

一、树立好教师的职业道德是大学辅导员完成好立德树人任务的重要基础

高校辅导员是大学生日常思想政治教育的组织者、实践者，是大学生的知心朋友。辅导员的言谈举止对学生的学习生活和人生观、世界观、价值观的形成完善产生重要影响，所以树立好教师的职业道德是辅导员完成好立德树人任务的重要基础。辅导员必须以自己的实际行动和人格魅力来教育和影响每一个学生，一是要善于抓住学生的心理特征，对学生的个性品质加以正确引导，在日常的教学育人实践中，将情感态度与价值引领细心体现在教书育人上，给予学生更多熏陶与指引，使学生树正德、立志向;二是要热爱本职工作，深入了解每一个学生，关心爱护每一个学生，用爱心和无私奉献精神赢得广大学生的信任和拥护;三是树立以学生为中心的理念，认真掌握学生的困难、意见，协调各方，创造条件解决学生的困难;四是要坚持公平公正理念。必须处理好学生表彰奖励、选用学生干部、评选资助困难学生、发展党员等工作的公开公正公平问题，做到严格程序，客观准确，一视同仁，依规办事，廉洁自律。

二、培育好大学生社会主义核心价值观是辅导员完成好立德树人任务的中心环节

我们要完成立德树人根本任务，必须把社会主义核心价值观教育作为立德树人的重要内容。一是把社会主义核心价值观纳入学校教学育人工作总体规划，要体现在教学、科研、管理和服務等各个方面。努力推进“课程思政”改革，从完善人才培养方案入手，优化课程设置，完善教学设计，进行课堂教学改革，在培养方案中明确体现习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，把落实立德树人的根本任务、培育和践行社会主义核心价值观融入人才培养方案，真正把思想政治教育内容融入教学各个环节;二是加强思想政治理论课建设，进一步强化社会主义核心价值观教育教学效果。思政课是培育大学生社会主义核心价值观的主渠道。必须加大投入培养培训思想政治理论课教师，不断提高思想政治理论课教师综合素质和教学水平，有效增强思想政治理论课教学的针对性和实效性。强化精品课程建设，努力构建一个内容完备、结构合理、动态开放的思想政治教育学科体系;三是开展社会主义核心价值观主题教育系列活动。营造践行社会主义核心价值观的浓厚氛围，传播弘扬正能量。深入开展社会主义先进文化、中华民族优秀传统文化等教育，营造良好的教风学风校风，建设优美环境，熏陶师生心灵;四是要坚持社会实践活动与专业技能学习、就业创业工作紧密联系，充分发挥社会实践活动对核心价值观的养成作用。积极组织学生参加社会调研和青年志愿者活动，教育引导大学生在亲身参与中增强实践能力和组织协调等各项素质。

三、辅导员要做学生的人生导师和知心朋友

《辅导员工作条例》明确规定：“辅导员应当成为学生成长的人生导师和知心朋友。”这是对高校辅导员的高要求，也是每一个辅导员应该努力做到的工作标准，所以高校辅导员首先要树立远大理想，用十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，使这一新思想进头脑，入心里，使我们辅导员工作有方向，有目标，为培养中国特色社会主义现代化事业接班人和建设者打好思想基础。第二，要做学生成长的人生导师，德高为范，学高为师，在为人处世、言谈举止、工作生活的一点一滴都要成为学生的榜样和带头人。用高尚的道德情操和人格魅力感染和引领每一个学生，努力塑造学生纯洁高尚的心灵，帮助学生健全人格。第三，用真挚的爱心开展育人工作，时刻用爱心关注学生的学习生活和成长成才，尤其要关心帮助学习成绩靠后、生活困难的弱势群体，给予他们人文关怀和心理疏导，帮助解决实际困难，用“心”沟通，用“情”交流，和学生做知心朋友，从而培育出有道德、有爱心、有能力、明事理的社会主义事业合格人才。

四、把立德树人任务落实在辅导员工作的全程

（一）创新完善辅导员工作方式方法，为学生成长提供更广阔的平台

1.育人方式要多样化。要积极开展与第一课堂形成有效互补的第二课堂活动，比如“中国梦”主题教育活动、习近平新时代中国特色社会主义思想为内容的形势政策教育等。针对大学生特点充分发挥微信、网络的正面作用，以“红色”教育网站为依托，开辟“十九大”精神解读、习近平新时代中国特色社会主义思想讲解等学习专栏。丰富大学生思想政治教育的内容方式。比如聘请专家、学者为学生作专题辅导报告和形势与政策教育，举办理论学习经验交流会，组织观看电影、录像，举办演讲比赛和辩论比赛等活动，增强大学生思想政治教育的实际效果。

2.让学生积极参与各种实践活动和参观考察，进行爱国主义教育和理想信念教育。新时代开展好爱国主义、理想信念教育就必须积极探索和实践符合当代大学生特点、使他们乐于接受的方法。比如组织学生参观爱国主义教育基地，使广大学生感受当年革命岁月，了解中国革命历史和战斗英雄的事迹，能更好地激发学生的爱国主义情感。组织学生在寒暑假和课余时间深入到工厂、农村、山区、部队开展社会实践、调查参观等活动，让学生切身感受我国改革开放以来所取得的伟大成就。让学生了解国情、民情，有效增强大学生对中国共产党领导和建设中国特色社会主义事业的坚定信念。

3.强化学生自我修养、自我教育。大学阶段是价值观形成的关键时期，辅导员应该充分发挥大学生的主体地位，通过组织丰富多彩的教育活动，使学生从被动的受教育者转变为主动的自我教育者，比如组织学生开展义务支教和爱心奉献活动，组织参加无偿献血和青年志愿者活动等。通过学生的亲身经历和感受，达到升华思想、陶冶情操的目的。

（二）丰富校园文化，为学生成长营造良好的育人环境

校园文化是做好大学生思想政治教育的有效载体。

1.开展浓厚的学术、文化艺术活动，寓教育于活动之中。通过开展各种“学术讲堂”“专家讲座”等有益的学术活动，激发学生对学术研究和传统文化的兴趣和爱好，开阔学生的文化视野，提升学生人文精神，努力促进学生全面发展，从而为学生健康成长和成才创造浓厚的文化氛围。

2.美化校园环境，营造积极向上的育人氛围。大学校园不只是学生汲取文化知识，提高专业技能的地方，更应该是培养大学生思想品德、精神境界的重要场所。校园里的楼牌、路名、校史、校训、校风、校情、校歌和文化艺术展品，都会潜移默化地影响和熏陶着大学生。大学深厚的文化底蕴和历史传统、积极向上勤奋严谨的校风和求实创新的治学精神，就是大学生赖以生存的阳光和空气。因此，大学生思想政治工作要积极充分地发挥环境育人的作用，努力营造健康、高雅、和谐的文化环境和育人氛围。

3.建设网络文化阵地，构筑网络文化育人机制。在信息化时代，网络、微信是大学生获取各种信息、知识的首选也是主要渠道，上网络、玩微信占据了大学生课余生活的绝大部分时间。网络、微信的优势是其他任何传统的文化传播方式都无法相比的，然而网络信息量大，真伪难辨，很容易对大学生产生负面影响，甚至相互对立矛盾的价值观会让正处于思想价值观形成阶段的大学生感到无所适从。因此，思想政治教育工作者应建设好网络、微信阵地，牢牢占领网络、微信阵地，利用网络、微信阵地做好大学生的思想政治教育工作。

（三）解决学生实际困难，做好服务育人工作

思想政治教育工作是做人的工作，是为做好立德树人这一根本任务服务的。辅导员必须把解决大学生的思想问题与解决实际问题当作头等大事来办，把教育、引导学生与服务、关心学生结合起来做。必须认真细致的做好学生奖惩、困难学生资助及日常管理等各项具體工作，大至毕业生签约派遣，小至办理学生IC卡、饭卡，做到事无巨细，认真负责。辅导员要在细小事情、繁杂事物中渗透思想政治教育，从点滴做起，贯彻“学生工作无小事”的理念，以学生为本，随时随地了解掌握学生所需所想，使思想政治教育从解决学生实际问题入手，实行细节服务，融入情感，采取柔性管理，尊重学生个性，呵护、关心家庭困难学生群体，保护弱势群体，关注特殊学生，身体力行，用实际行动影响学生，贴近学生的实际做工作，使他们真正做到能学习、能理解、能提高，促进学生的全面成长成才，赢得他们的充分信任。比如开展勤工助学活动，引导学生自强自立;通过国家助学贷款的办理，教育学生诚实守信，树立感恩意识;利用评奖评优，鼓励学生积极向上;通过辅导员深入而细致的工作，达到“春风化雨，润物无声”的教育效果。

1.为学生创造社会实践和科技创新平台。创新是人才培养的根本，国家民族发展进步的灵魂，也是完成立德树人根本任务的重要要素。我们培养的人才如果缺乏创新精神、缺乏创造力，就很难跟上时代的发展，满足社会的需求。大学生思想政治教育工作要按照培养目标的要求，为学生搭建社会实践和科技创新的平台，并鼓励他们积极参与。加强对大学生课外科技创新和实践活动的指导，并拨付专项经费给予支持，为学生科技创新创造机会，提供舞台。通过组织创业计划大赛、学术小论文比赛、实用小发明比赛等科技性、创造性的活动，激发大学生的创新创造热情和能力。社会实践能够使学生深入了解国情、民情，锻炼吃苦耐劳的意志品质，增强社会责任感。所以辅导员要积极组织学生开展社会调查、实习考察等多种形式的社会实践活动，尤其是充分利用寒暑假开展“社会实践小分队”深入基层开展活动，在活动中锻炼学生能力，开阔学生视野。

2.帮助大学生做好职业生涯发展规划。当前，大学生的就业形势不容乐观。通过对大学生进行科学的职业生涯规划使他们更好地从思想、学识、技能、心理、实践能力等各方面不断地完善自己是大学生的迫切需要。大学生思想政治教育要从学生成长发展的实际需要出发，进行全程、全员、全方位的就业指导，帮助他们不断进步、不断完善，最终实现自我，取得成功。可以通过开展大学生职业资格培训和创业培训，增强大学生的职业素养，提高大学生的就业竞争力。

3.做好学生心理健康咨询与疏导工作。由于社会的转型，广大学生面临学习、生活、就业、情感、人际关系等诸多方面的压力和挑战，有一部分学生情感比较脆弱、心理不成熟而产生思想问题，所以及时掌握学生的思想心理状况并为学生提供针对性和有效的心理健康咨询与疏导工作非常重要，通过耐心细致的教育与帮助，辅导学生正确处理学习成才、健康生活、就业交际等各方面的具体问题。

4.热心关注帮助解决经济困难学生的实际困难。辅导员要切实落实好国家的“奖、贷、助、补、减”等资助政策，做好绿色通道、国家助学贷款、奖助学金、勤工助学等多项和困难生密切相关的工作，帮助他们解决后顾之忧，激励他们自立自强，励志成才。

立德树人，是辅导员的根本任务，更是思想政治教育工作的重中之重，辅导员要认真学习和领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以学生为本，面对新情况，研究新措施，探索新办法，努力提高工作水平和育人能力。在平凡的辅导员岗位上认真履行立德树人的伟大使命，为促进大学生全面发展和成长成才，做出自己应有的贡献。

（责任编辑 王文江）