浅谈数学和计算机的关系

谢秉博

摘 要 数学与计算机是与我们实际生活与工作息息相关的两个不同学科，但是随着两个学科的不断发展，两者之间的关系也开始发生变化。比如在计算机出现初期，计算机被当作数学学科的分支，但是随着计算机技术的发展，计算机技术开始成为独立学科并且扩大研究范围。那么在现代条件下，数学与计算机之间到底为何种关系？学习数学与计算机的意义如何？这是本文探讨的主题。

关键词 数学；计算机；大数据

中图分类号 TP3 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）204-0113-01

从出现的时间上来看，数学学科已经拥有了几千年的历史，而计算机的出现不过仅仅10年的时间，但是不可否认，计算机的出现将数学知识的应用提升了一个新的高度，而且正在对数学的发展产生深刻的影响。因此，对数学与计算机关系的分析不仅能够明确2个学科的教育发展具有积极意义，同时也有利于后续学者的研究与理论发展。

1 数学与计算机概念

数学的概念也是变化的，最早古希腊数学的出现是为了数量的计算，而后来随着数学的发展，学者们对数学的定义也逐渐趋于完善。目前来看，数学的一种最为广泛的定义为：是一种对数量、空间、结构、变化以及信息进行研究的一门学科，属于现代科学技术研究必须涉及的范畴。

计算机也称电脑，是现代进行逻辑运算、存储以及数值运算的工具。计算机的出现为大数据时代的到来奠定了基础，而且随着计算机软件的不断发展，计算机不仅能够完成一定的数学运算，同时也能够完成传统数学完成不了的大量数据运算，计算的速度与准确度也极大的得到提升，除此之外，计算机技术也在影响到我们日常生活与工作的方方面面。

2 数学与计算机的关系

计算机与数学之间的关系是相辅相成、相互促进的，无论是数学家还是计算机技术研究学家都需要对彼此学科的知识进行渗透。

2.1 数学知识为计算机技术的基础

从计算机的概念可以看出，计算机最开始出现相当于一种数学计算工具，而且计算机的运算原理也采用的是数学二进制原理，搜索引擎也是运用数学算法，一些系统集成以及动画制作等很多程序上也都与数学知识与理论息息相关，因此可以说计算机的出现是以数学为基础的。从技术发展角度来讲，计算机技术的发展也是以数学的发展为前提的，只有数学理论发展到一定程度，计算机技术才能够根据数学知识进行推进。从研究领域来讲，作为一个计算机专家，就必然要掌握一定的数学知识，对数学基本算法达到精通，才能够进一步真正掌握计算机技术；而作为一个现代数学家，仅仅具备高水平的数学知识是不够的，而且还需要掌握一定的计算机技术，能够简单操作计算机，进而为数学知识的深入研究提供有利条件。

2.2 计算机技术的发展推动数学进步

近年来，随着计算机技术的不断发展，大数据的存储与计算已经进入到前所未有的高度，这在为社会经济发展做出贡献的同时，也推动了数学学科的进步。一方面，计算机技术促进了数据运算效率的提高，而且也让大量数据的高速运算成为可能，因此，作为数学运算工具不仅大大地提高了数学在各个领域的应用范围，也让数学知识的普及程度大为提高。现在无论是理学研究学科还是文学研究领域，都会涉及一定的数学知识，可以说数学知识已经成为人类文明非常重要的一部分。另一方面，从数学发展角度来讲，在传统条件下，数学计算效率低下的年代，数学理论知识的发展是非常有限的，而且由于运算失误与错误现象时有发生，导致数学理论研究经常陷入困境。而在现代计算机技术条件下，不仅数学运算效率大大提高，同时运算的准确度与存储量都发生了质的变化，因此也为数学的发展制造了更加便利的条件，并且拓宽了数学学科的研究范畴。与此同时，计算机技术的发展也发现了傳统研究方式所不能发现的数学问题，从而进一步为数学的发展提供了动力。因此可以说，计算机技术的出现与发展推动了数学的进步。

3 结论

总而言之，数学与计算机之间的关系是异常紧密、不可分割的，而且随着数学与计算机的不断发展，两者与其他学科之间的结合程度也在日益提高，比如生物、医学、科学等等，因此数学与计算机也正在成为其他学科的基础知识受到各界学者的广泛重视。未来随着数学与计算机的发展，两者之间的关系一定还会发生变化，但是无论学科怎样变化，数学与计算机对人类的贡献都是不可磨灭的，因此，作为当代学生，学好数学与计算机知识是一项重要而且意义深远的任务，也是为实现自我价值与个人发展所必须掌握与学习的重要内容。

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