给我一组高级词汇 我将点亮整篇文章——任务驱动型作文语言升格技巧

刘冬梅

多年来审题立意的失误一直位列高考作文失分原因的榜首。自2015年“任务驱动型”作文诞生以来，高考偏题作文猛减，靠近平均分的作文剧增。面对审题立意降低难度、人人均可上手的任务驱动型作文，如何摆脱让人尴尬的平均分，如何给真材实料的作文穿上漂亮的锦衣，语言打磨技巧成为当下考生作文升格的瓶颈问题。

一篇文章可分为词语、句子、段落这样逐层递进的层次系统。要升格语言，就应回到“词语”本身这个语言的源头去寻找清澈的活水。

一、何为高级词汇

写作中的很多困难是由缺乏词汇造成的，词汇量与写作质量显著相关。“高级词汇”本源自于英语学习，是和普通词汇相对而言的，指能用英语的地道词汇表达，或者用优美的、有前缀后缀的、大多数人不认识的词汇表达。

中文写作中同样存在“高级词汇”，那些能让表达更为精准贴切并带有陌生感的词语都属于“高级词汇”。在相同写作技巧的前提下，运用高级词汇量的多少是评判作文水平高低的重要依据。

二、高级词汇的出处

1.试题材料的刚需

时下流行的任务驱动型作文侧重分析事实、讲清道理，强调在真实情境中对关键概念进行辨析，在多维比较中进行价值判断和逻辑推衍。

例如：地铁上，一男随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发。此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，引起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请你就其中某一个或某一群人的表现，表明你的态度，阐述你的看法。

针对怎么看待“黑衣男”的行为这一核心任务，如果认识只停留在“对”或“错”的阶段绝对不能完成800字的作文。它需要用一些词汇来描述事件、界定性质、分析意义、阐述价值以及逻辑推理。而这些恰巧是过去的传统作文教学大为欠缺的。下面分析示例中加点的词即为“高级词汇”。

意义分析：黑衣男的做法不能被提倡和被鼓励，却可以被理解。可以被理解。对吐痰男大打出手后

2.人工智能的启示

人工智能的大数据时代，这些创新给了我们许多启示。2017年，机器人小冰出版了人类史上首部人工智能诗集，它依靠强大的内存信息，把数据库中的大量词汇进行组合创造，发掘了语言本身具有的诗意。“科幻大神”刘慈欣曾研发出一款名为“电子诗人”的软件，可以用词库和语法库自动“创作”生成诗歌。互联网上名为“yixuan”的理科生在《全宋词》中提取出99个高频词汇编成《宋词高频词节录》，随意组装这些词，就可写成一首新词。

用词库考场写作可能不太现实，但搜集有代表意义的“高级词汇”为写作任务驱动型作文服务有重要的现实意义。

3.经典文章的引领

任务驱动型作文本质为“时评文”，在适合高中生阅读的经典时评作家、时评文章以及高考高分作文中提取高频词汇作为高级词汇库，就会为写作提供便利。

下面是 《人民日报》2013年5月24日第5版的评论文章，加点词语是可以用在其它任务驱动型作

有利益考量，也要有理想情怀（节选）

虽然没有经过互联网的大数据汇总，但经过人工搜集整理的时评文范文中的高频词汇仍然具有代表意义。这些兼具厚重感、生动性和表现力的动词、形容词、名词构成在任务驱动型作文的“高级词汇”语库。积累起来运用到作文中，这些闪闪发光的亮点定会提升作文的语言品质。

（1）动词

褒义：聚焦 活化 绽放 汲取 致敬 握手 激活 引领 复兴 滋养 校正弘扬 铭记 掬起 携手 彰显 砥砺 盘旋 凝聚 镌刻 悦纳 承载 馈赠 感念激荡 崛起 塑造 巨变 写照 见证 惠泽 肩负 躬逢 传承 沉淀 歆享 奠定并存 屹立 点亮 解锁 萌生 引领 助推 焕发 觉醒 远航 钦佩 秉持 承担建树 改良 守望 共鸣 积攒 建构 还原 突围 觉醒 捍卫 造就 伸张 护航遵循 驾驭 青睐 磨砺 制胜 洗礼 升格 共赢 契合 坚守 敬畏

中性：怀旧 复古 凝眸 存留摒弃 湮没 回望 建构 谋求 相容 嬗变 俯瞰 蜕变 睥睨 泅渡背负 转型 折射 勾勒 描绘 扮演 考量 热衷 盛行 思忖 催生筑建 渗透 成就 权衡 演绎 排序 揣度 衡量 留存 狂飙 沉浸席卷 滥觞 热议 构筑 亟需 奔突 扬弃 牺牲 鼓荡 改造 解构质疑 表达 抵达 萌发 井喷 基于 绝缘 走向 发酵 解读 碰撞濒临 隔离 固化 演变

贬义：淡化 失范 迷茫 侵蚀依附 戕害 荼毒 罔顾 羁绊 遮蔽 滑行 苛求 借势 攀附 追捧刺痛 沦为 灼伤 锐减 肆虐 失序 冒进 纠结 沉溺 鄙薄 碰壁泛滥 崩塌 出局 吞噬 充斥 淡忘 离席 出丑 诛心 衰退 听命坍塌 风干 裹挟 冲撞 稀释 淡化 扎堆 吞噬 肆意 鞭挞 撕碎控诉 抵消 驱逐

（2）形容词

褒义：鲜活 广远 深邃 多元浩荡 绮丽 崇高 壮阔 庄重 厚重 严肃 翩跹 曼妙 酣畅 缱绻虔诚 笃定 深厚 高端 精致 优厚 优渥 饱满 丰盈 深刻 持久澄明 辽阔 高涨 极端 朴素 轻盈 严峻 精美 隽永 狭隘 灵动强势 先锋 超脱 包容

贬义：惘然 惆怅 凋敝 寂然稚嫩 肤浅 表浅 浮泛 功利 短视 喧嚣

（3）名词

事物：风烟 潮流 风尚 灵魂母体 因子 轨道 根基 坐标 标尺 脊梁 枢纽 蜉蝣 杠杆 征程烙印 符号 陷阱 产物 角色 战略 帷幕 载体 肝胆 语境 标签欲念 漩涡 价值 星光 权利 权益 观念 呼声 回应 契机 熊抱良药 进程 过程 阶段 总和 海量 刚需 理念 观念 意识 公众舆论 余地 权威 筹码 彼岸 底线 规则 盛宴 欲望 感悟 心门愿景 姿态 蕴涵 本源 精华 核心 命脉 注脚 肯綮 根脉 高地

弊端 表征 前沿 巅峰 风险 来处 泥淖 底座 真谛 逆流 福祉当下 出口 归宿 皈依 旨归 边界真理 新绿 峰值 洪流 禁区 谬误 辩证法 出发点 清凉散 催化剂 共同体 风景线 公共问题

品质：品格 底色 性情 底蕴格局 气象 沟壑 胸襟 抱负 襟抱 底线 良知 信念 眼界 胸怀勇气 担当 视野 情怀 理想 正能量

性质：抽象 具体 良性 恶性理性 感性 宏观 微观

（4）名词性短语

＊＊（绝对、最大、碎片、浅表）化

＊＊（现代、古代、神话）版 ＊＊（转型、过渡）期 ＊＊（归属、存在、幸福、紧迫）感

＊＊（客观、必然、复杂、长期）性

＊＊（尴尬、悲观、焦虑、感情饥渴）症

＊＊（最大、多元、网络、城镇、均等、社会、娱乐）化 ＊＊（认识、方法）层面

＊＊（集体、个人、拿来）主义集体＊＊（乡愁、意识） ＊＊（精神、利益）诉求

＊＊（集体、个体、权利、公民）意识 ＊＊（民族、家国）之殇

三、高级词汇的用法

高级词汇最简单的用法就是直接替换低级词汇。它还可以进行词语组合形成内涵更为丰富的词组，比如精神底座、文化堡垒、历史风烟、生命坐标、价值失序、良知出局、底线崩塌、沉痛的家国之殇、丰盈的精神气象等。高级词汇最好用在作文中适宜打造亮点的地方，比如标题、题记、篇首、段首、独立成段句、篇末等处。

需要强调的是，“高级词汇”并不是万能灵药，只凭这些词语绝不能写出情理俱佳的美文。“高级词汇”只是从词语角度对四平八稳、原本庸常的作文语言的美化和升华，在锤炼语言的同时进一步锤炼思维。“高级词汇”也不仅仅只包含这些词语，它应该有更丰富的内容。

下面是运用高级词汇进行语言升格后的学生习作：

疏瀹传统血脉，剑指文化传承

（节选）

张君曼

当下年轻人面对传统，不免有“雾里看花”之感，面对远逝的文化，难免有“乡愁何寄”之叹，传统文化貌似已经暖不了今宵的寒意。若漳河大鼓固守如初，它恐怕只是当阳人脑海中模糊的片断，仍然处于“养在深闺人未识”的封闭保守状态，经济上举步维艰、受众上曲高和寡、传承上后继乏人。

当阳艺人创新性地将传统大鼓与现代教育相结合，以旧火试新茶，不仅使传统文化薪火相传，也让现代生活散发出茶的清香。漳河大鼓与课间操完美融合，这一华丽的蜕变，体现了当下革故融新、创新继承的文化自强的理念。

真正让文化原野郁郁葱葱、传统河流碧波荡漾的，是子孙创造转化、创新继承的实践。打破传统与当代的隔阂，以传统文化为主，时代规律为我所用，如此这般，传统之魅力必将以燎原之势，与时代共舞，演绎出明照四方的篇章。

当阳艺人的苦心孤诣，疏瀹传统血脉，剑指文化传承。我相信，漳河大鼓这一小小的火种，必将照亮传统文化创新发展的道路!

阿基米德说：“给我一个支点，我将撬起整个地球。”对于任务驱动型作文，固然需要写作的底子——阅读积累为基础，思考内化为关键，熟练技巧为门径——同时语言打磨也不失为锦上添花的重要环节。给我一组高级词汇，我将点亮整篇文章！