舞台艺术对人民群众的文化熏陶

孙志虹+郭越+刘俊杰

摘 要：长期以来，舞台艺术对人们文化熏陶发挥了重要的作用，为了满足当前高校改革的需求，需要提升大学生的文化素养，培养大学生的人文精神。从教育社会学的角度来看，在进行大学生教育过程中，实现个体的社会化，提升他们的人文素质，继承和发扬优秀的传统文化，为学生以后发展打下良好的基础。因此，本文主要以戏剧社团为例，戏剧社团对大学生群体的文化熏陶及社会交互进行分析，为做好当前大学生教育提供重要的参考依据，做好大学生的文化熏陶。

关键词：舞台艺术；戏剧社团；大学生；文化熏陶；社会交互

大学生作为特殊的群体，承载着国家和民族未来的希望，但是大学生很容易出现迷茫、放任自我以及诚信意识淡薄等问题，导致学生理想信念比较迷惑，道德界限比较模糊，缺乏必要的人文素养。高校要结合实际情况，针对大学生存在的价值困惑，不断扶持大学生戏剧社团的发展，通过艺术舞台的形式，宣扬积极向上的价值观，提升学生的分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神。因此，本文就以大学戏剧社团为例，就如何实现群体文化熏陶与社会交互关系展开论述，并且提出相应的解决对策和建议。

一、戏剧舞台艺术在大学生推广存在的问题

随着当前社会经济的发展，科学技术的进步，对大学生而言，业余生活有了更多的选择，但是很少有人选择戏剧，接受中国传统文化的熏陶。第一，缺乏优秀的演出节目。根据当前大学生戏剧社团在组织活动过程中，依然模仿传统的戏剧项目，缺乏创新性，与学生实际生活相差太远，如果大学生对戏剧不感兴趣，不会关注演出节目。并且由于不同文化的差异，学生欣赏水平有限，有的演出节目不能获得学生的认可。第二，缺乏经费。在高校戏剧社团发展过程中，资金短缺是普遍问题，成为影响社团顺利发展的根本因素。与其他普通社团相比，戏剧社团需要更多的服装和道具，在准备环节需要投入大量的资金，经常出现入不敷出的情况。同时为了让更多的学生参与进来，迎合当前大学生的经济能力，就会设置很低的票价，大大降低了戏剧社团的创收能力。因此，戏剧社团需要获得学校和社会的资助。第三，专业水准不高。戏剧具有艺术性和专业性，为了保证演出质量，社团需要培训新人，但是在实际培训过程中，存在不少的问题。首先，由于戏剧社团不仅需要良好的表演能力，还要具备扎实的专业知识，受到各方面因素的影响，理论知识培训缺乏传承性，经常出现人才断层的情况，主要由于戏剧社团人员流动控制不到位，对高校戏剧社团的长远发展产生极为不利的影响。其次，由于高校缺乏专业的戏剧课程和师资，导致戏剧社团在组织活动过程中，在出现问题以后，无法得到及时有效的解决，降低戏剧表演的专业水准，影响了戏剧社团的长远发展。第三，缺乏戏剧表演的艺术性。对当下戏剧而言，主要的观众就是广大的学生，为了提升上座率，戏剧社团要结合当前大学生的特点，满足他们的审美需求。但是在戏剧精神内涵传播过程中，宣扬的价值观念不积极，经常出现无厘头的搞笑，忽视了戏剧精神意义的传达和精神内核，出现了原则性的错误。

二、高校校园戏剧的文化价值

与西方戏剧不同，中国戏剧存在的“精英一民间”二元体制，在长期发展过程中，京剧实现商埠与商业文化的结合，具有精英化和专业化的特点，而在我国农村，主要以民间艺人为主，表演的是俗部戏剧。高校戏剧汲取了中国传统戏剧的“精英一民间”的精华，成为发扬“精英一民间”二元体制的重要力量，呈现出我国校园戏剧重要的文化价值。

第二，对新生代的校园戏剧，为了推动戏剧社团的长远发展，就会不断通过各种方式需求社会商业赞助，获得更多的发展资金，为提升大学生良好的戏剧意识创造良好的条件，激发他们主体精神和文化精神。另外，随着高校戏剧社团的市场化运作，为推动专业戏剧院团产业化改革提供了重要的参考经验，为专业戏剧院团，培养了更多的潜在观众。第三，由于高校比较宽松的文化氛围和文化环境，推动了新生代校园戏剧的发展，对不同戏剧范型进行了有益的探索，进一步扩大了高校教育的视野，提升了教育的艺术含金量，有利于培养大学生的情商，推动戏剧社团的长远发展。第四，随着新生代校园戏剧的发展，主要采用小剧场表演的形式，在很大程度上反映个性文化的审美取向，朝着多元化的方向发展。对大学生而言，同时存在人文个性的确定性和不确定性，从而反映我国当前的戏剧精神、艺术精神以及人文精神，对提升大学生的文化层次，制定长远的文化发展目标，制定有益的文化发展战略起到了非常重要的促进作用。

三、戲剧社团对大学生群体的文化熏陶及社会交互研究

为了推动高校戏剧社团的可持续发展，实现对大学生的文化熏陶，高校戏剧社团需要针对自身存在的问题，优化内部结构，不断规范大学生的社团发展目标，为高校戏剧社团提供强有力的支撑，满足当前戏剧社团发展的要求，实现对大学生群体的文化熏陶及社会交互，提升大学生的人文素养。

第一，需要进一步拓宽资金渠道。作为高校，要进一步加大对戏剧社团的扶持力度，为戏剧社团提供稳定的排练场地和资金支持。在实际发展过程中，需要加强兄弟社团的合作，共享信息资源，优化资源配置，不断降低拍戏成本，不断积累表演经验，比如在进行演出过程中，可以共享演出支架，这样就能减少支出。另外，戏剧社团可以与社会商家进行合作，赢得更多的资金支持，从而保证演出正常进行；为了进一步扩大自身影响力，可以积极组织各种形式的实践演出活动，可以加强社会专业戏剧演员的交流与沟通，从而创造更多的经济收益，实现内部的收支平衡。

第二，不断培养更多的戏剧人才。为了扶持高校戏剧社团的良性发展，学校要结合实际情况，为学生提供良好教育途径，不断创新学校文化艺术形式，创建更多的文化品牌。因此，在社团内部，需要建立良好的管理机制，做好戏剧排练，做好戏剧的传承，针对具体的戏剧项目，建立完善的系统性培训机制，避免戏剧文化在传承过程出现断层的情况，不断取其精华，去其糟粕，提升校园戏剧文化内涵。比如戏剧社团可以设置“表演工作坊”，针对演员的实际情况，进行表演培训，布置相应的表演任务，实现老演员与新演员之间的互动交流，满足当前戏剧发展的要求。endprint

第三，提升戏剧的艺术性。学校要针对校园戏剧发展的特点，发挥主导作用，对戏剧表演进行积极的引导，规范精神文明建设，落实社会主义核心价值观，提升学生的人文精神。校园戏剧社团要发挥自身的优势，在戏剧选材上，要积极向大学生靠拢，不断提升戏剧表演的艺术性，坚守迎合观众的艺术底线。另外，高校戏剧社团要采用原创剧目和经典剧目相结合表演的方式，敬重经典，回归经典，不断探索经典戏剧剧目内在的人文精神和价值，然后转移到原创作品中，继承和发扬我国优秀的戏剧文化，创建独特的风格，推动校园戏剧社团的良性发展。

第四，需要加强戏剧的交流工作。高校要定期举办校园的戏剧节，加强不同戏剧社团之间的交流和合作。为了提升大学生校园戏剧社团的水平，实现专业化的发展，需要进一步做好宣传，扩大校园戏剧社团的影响力，同时，要建立固定的校园戏剧联盟，加强不同社团之间的协调合作。因此，为了提升校园戏剧社团的竞争力，消除潜在的运营风险，在进行实际发展过程中，要加强与其他社团的交流合作，通过对比分析发现自身发展存在的不足，然后进行调整，从而为以后发展打下良好的基础。

第五，不断编排高质量的剧目。随着时代的发展，人们对文艺演出质量提出了更高的要求和标准。校园戏剧社团在剧目编排过程中，要顺应时代发展的潮流，创新编排意识，体现时代的特色，融入当前大学生的生活，从而吸引更多的学生观众。比如，在校园戏剧社团编排人员需要融入多元文化，积极响应党和国家的号召，宣扬社会主义核心价值观，把“中国梦”融入到剧目编排中，积极抵制各种低俗、庸俗、媚俗的内容，让学生在欣赏优秀剧目的同时，提升学生精神文化思想水平。另外，在进行文艺节目编排过程中，要继承和发扬我国优秀的传统文化。中国传统文化源远流长，具有深厚的文化底蕴，需要结合当前大学生的特点，不断推陈出新，提升节目编排的艺术性，发挥优秀传统文化在大学生群体文化熏陶作用，让大学生认识到传统文化的重要性，从根本上提升戏剧剧目的文化底蕴。在进行戏剧节目推广过程中，需要针对年轻大学生的特点，设置学生喜闻乐见的节目，从而彰显戏剧节目的文化价值，满足学生个性化的需求，推动校园戏剧社团的良性发展。

四、结语

校园戏剧在实际发展过程中，体现着我国民族艺术精神和文化自信力，为了提升剧目的内在品质，需要在学校和社会的支持下，进一步拓宽资金渠道，加强戏剧的交流工作，编排高质量的戏剧剧目，做好新生代戏剧学生的培养，建立适合学生发展戏剧学，从而积极引导大学生的成长，发挥戏剧社团对大学生群体的文化熏陶和社会交互的作用，不斷开创校园戏剧发展的新局面。

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