时刻把毕业生的就业放在心上
2018-02-01任淑慧刘婧
任淑慧+刘婧
摘要:在高校,學生的就业牵动着每个师生的心,由于家境以及早期教育条件有限等因素,学业成绩、综合能力以及心理素质等方面存有一定缺陷,导致很过学生在就业中处于弱势地位。本文对就业难问题进行分析,并采取了可行的帮扶对策,以帮助学生克服困难,最终成功就业。
关键词:辅导员;就业
辅导员做着高校就业的最基层工作,要始终保持着一颗热爱本职工作的红心,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,服从学校的就业工作安排,勇挑重担,关心学生,工作勤奋,乐于奉献。
一、为人师表,以德育人,点滴渗透就业。
“学高为师”作为一名高校辅导员,无论在工作中还是生活中、无论在学生面前还是在家长面前,辅导员都以身作则,严格要求自己,加强自身修养,做一个真诚、正直、善良、自信的人,才能用自身的人格魅力去感染学生。努力学习,不断提高业务水平和能力。多读书,政治的、历史的、文学的,书读多了,给学生讲道理才有素材,学生才佩服你有知识;坚持天天看电视新闻,在课堂上讲给学生听,让学生了解时事,既丰富了学生知识,培养学生关注社会、关注世界、关注全人类的世界观,从源头上让学生对就业建立清醒的认识。
根据困难毕业生的不同原因、不同特点,通过个别谈心、个别咨询等方式,有针对性的为困难毕业生提供职业生涯规划、就业形势、就业政策、职场礼仪、就业技巧等方面的指导,帮助他们了解自己、探究职场、关注就业形势、掌握就业政策、更新就业观念、调整就业期望。
二、加强管理,深入扎实,处处为了就业。
在学生的日常管理上,坚持每周至少1次班委会,至少两次深入学生宿舍,对各班至少开展1次班级活动,及时了解学生就寝情况以及课余学习以及对就业的期望,发现问题及时纠正。在就业单位拓展上,积极向用人单位了解情况,统计近几年的就业方向,收集用人单位的招聘数据,与学院毕业生的求职方向进行对比,分析就业问题中的必然性与偶然性,为毕业生就业排除干扰。
在深入学生的过程中,根据毕业生在各类求职笔试、面试、签约中遇到的疑惑,及时予以指导和帮助,积极开展多种形式的辅导与培训,提升他们的自信和就业能力。还通过网站、短信、电话、电子邮件、QQ群、微信、飞信群等多种载体,有针对性的为困难毕业生及时提供信息,加大就业信息服务力度。
三、关心学生,尽心尽力,争取每个毕业生成功就业。
积极帮助困难毕业生了解、利用国家及省市有关优惠政策,为其提供政策引导,贯彻政府部门的有关帮扶政策,主动帮助困难毕业生联系各地工会、妇联、残联等部门,寻求各种专项帮扶,使他们能充分享受到国家和地方的有关优惠政策。
充分了解所辖学生中就业困难学生的具体情况,深入了解每个就业困难学生在求职过程中遇到的困难,通过有针对性的“一对一”深度辅导,必要时配合校医院或者心理咨询中心的协助,帮助就业困难学生克服求职过程中的各种心理障碍,灌输正确的就业观念和人生观,完善其就业人格,用积极乐观的就业心态求职,以求更大的求职成功率。
2011级学生杨某某家境困难,学生自身极其敏感,甚至几次出现心理问题。辅导员不止一次开私家车把该同学送到医院并垫付医药费,在见习、实习时也多次和这位同学谈心,了解她的思想动向和就业意向,多次向该同学提供考研信息及就业岗位,最终实现了这位同学的理想就业。像这样的例子还有很多。
就业工作,不仅要落实在课堂上,还要延伸到课外。有时,为了帮助一位同学转变就业观念,就需要经常放弃休息时间,与学生谈心,一谈就是几个小时,充分了解学生的心理动态;并与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好学生的思想转化工作,不放弃每一个学生的就业。
从事教育工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,她从来没有把就业简单地当作工作的一部分,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
(作者单位: 江西中药大学临床学院,江西 南昌 330004)endprint