高校图书馆员参加学术会议的必要性及实现策略

余侠

【摘 要】高校图书馆员参加学术会议是学习新思想、新技术的一个窗口，也是提升自身学术水平与科研能力的一条有效途径。本文从有助于图书馆员更好地了解国内外图书馆的发展现状与未来发展趋势、有助于解决图书馆工作中的实际问题与指明未来努力方向等四方面论述高校图书馆员参加学术会议的必要性，从广泛获取会议信息及选择合适的会议、积极争取经费支持等三方面探讨高校图书馆员参加学术会议的实现策略。

【关键词】学术会议；馆员教育；高校图书馆

中图分类号：G251.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）30-0291-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.30.129

The necessity and strategy of University Librarians attending academic conferences

YU Xia

（Library of Huainan Normal University Library， Huainan Anhui 232038， China）

【Abstract】University librarians participation in academic conferences is a window to learn new ideas and technologies， and an effective way to improve their academic level and scientific research ability. This paper discusses the necessity of University Librarians participating in academic conferences from four aspects： helping librarians to better understand the current situation and future development trend of libraries at home and abroad， helping to solve practical problems in library work and pointing out the future direction of efforts， etc. And actively strive for financial support and so on to discuss the strategies for university librarians to attend academic conferences in three aspects.

【Key words】Academic conference； Librarian education； University library

现代科学技术高速发展，高校图书馆作为现代技术的应用者，變化日新月异，高校图书馆已由昔日的信息中心变为今天的学习中心。作为新时期的高校图书馆员，应及时了解图书馆界的变化，跟上时代跳动的脉搏。《普通高等学校图书馆规程》明确规定：高等学校图书馆是为人才培养和科学研究服务的学术性机构[1]。作为在这一学术机构工作的图书馆员，应具有一定的学术水平与科研能力。因此，提升高校图书馆员的学术水平与科研能力，是高校及其图书馆需要解决的重要问题。学术会议是学术交流的重要形式之一，它能够传播、推广科研成果与先进技术，活跃学术氛围，促进学科发展及新学科的产生，培养创新性人才[2]。笔者认为，参加学术会议是高校图书馆员学习新思想、新技术的一个窗口，也是提升自身学术水平与科研能力的一条有效途径。

1 高校图书馆员参加学术会议的必要性

1.1 有助于图书馆员更好地了解国内外图书馆的发展现状与未来发展趋势

图书馆专业学术会议一般除了有国内外的专家学者的讲座、获奖作者的交流、相关图书馆的参观活动，还有一些图书馆界新资源、新设备的介绍。例如，每年的中国图书馆年会都是中国图书馆界的盛会，使与会人员及时了解与感受国内外先进图书馆的发展现状，把握图书馆学的前沿，开阔了眼界。又如，笔者于2018年有幸参加了复旦大学出版社和复旦大学图书馆共同举办的图书馆资源建设研讨会，聆听了国内外专家的斯坦福大学图书馆的数字人文、加州大学伯克利分校图书馆的特色文献的收藏、香港大学图书馆馆藏发展与采访、复旦大学图书馆的选书策略等报告，同时参观了设施及理念处在世界先进水平的复旦大学图书馆医科馆，这样，笔者不仅对国内外图书馆文献资源建设的前沿有了一定的了解，而且感受到特色馆藏对于高校图书馆的生存和发展的重要意义，同时感受到现代先进技术对图书馆的深刻影响。

1.2 有助于解决图书馆工作中的实际问题与指明未来努力方向

参加学术会议通过与专家同行之间的广泛交流，可以解决工作中困扰图书馆员的问题。例如笔者早在2012年4月，参加在西安举行的“第四届全国文献采访工作研讨会”，并获征文三等奖。当时会上交流的获奖论文有两篇是关于“读者决定采购（简称PDA）”方面的，这一主题今天仍在国内图书馆采访方面具有前瞻性，对高校图书馆采购工作具有深刻影响，笔者努力在实际工作中加以实践。又如笔者对自己负责申报的“图书自动借还系统”项目的实行有诸多担忧，后来参加一次学术会议，和聊城大学的一位副馆长就这一问题进行了深入交谈，了解到他们当时也有和笔者相同的担忧，但都已妥善解决，实施效果良好，得到全校师生的肯定，该图书馆也因此在当年全校的年度考核中获得优秀等级。笔者通过此次会议解决了困扰多时的一个问题，受益匪浅，可谓是本次学术会议的意外收获。另外，笔者在实际工作中的很多创新是和参加学术会议得到的启发分不开的。

1.3 促进图书馆员的学术研究水平的提高

馆员通过学术会议开阔了眼界，活跃了思路，在课题的选题以及论文的角度等方面一定会有所创新，有助于课题申报成功以及高水平论文的发表。同时，有些会议，由于会前有征文，更是直接推动馆员动手写论文。安徽农业大学图书馆吴文革在一次学术会议上，鼓励馆员要尽可能多地申报各种级别的课题，不要怕失败，只有申报才能成功。笔者正是在此次会议后，勇敢地参加了种类项目的申报，获批多项科研项目，使科研水平有了很大提升。另一方面，对工作发现问题进行科学研究，对图书馆的发展又具有指导意义。例如，笔者多年以前就深感图书馆空间紧张，于2013年申报成功安徽高校省级人文社会科学研究重点项目《安徽省低利用率文献区域合作储存图书馆研究》，为图书馆空间再造提供科学依据。

1.4 提升图书馆在学校中的地位

通过参加学术会议，图书馆员不仅科研水平及服务水平得以提升，而且在指导师生课题的申报及论文的撰写及发表等方面更具有实战经验，打破了过去图书馆员只是借书还书的形象，提升了图书馆在学校的地位。例如笔者有幸成为所在高校学术委员会的成员，这是对笔者多年来积极参加学术会议、潜心进行科学研究的一种肯定。

2 高校图书馆员参加学术会议的实现策略

2.1 广泛获取会议信息及选择合适的会议

要参加学术会议，“广、快、精、准”地获取会议信息尤为重要。图书馆会议方面的信息可以通过经常浏览中国图书馆学会、教育部高等学校图书情报工作指导委员会以及各省高校图工委等主页获取，或浏览纸质专业期刊、报纸获取，也可以通过同行的信息交流等渠道获取。尽量选择一些级别较高、自己感兴趣主题的会议，这样，参会的收获会更大一些。另外，高校图书馆的学科馆员，也应有选择地参加一些相关学科的专业学术会议，以及时了解相关学科的前沿，更好地做好学科服务[3]。

2.2 积极争取经费支持

《普通高等学校图书馆规程》第四十条规定：高等学校应支持图书馆有计划地开展学术研究，组织和参与国内外学术交流活动，发表研究成果[4]。目前，我国各高校已充分认识到学术会议的重要性。例如笔者所在学校已把参加学术会议算为科研积分，规定：参加国际性学术会议、全国性学术会议，每次积2分；参加省级学术会议，每次积1分。但个人所得参加学术会议部分年度总积分不超过4分[5]。由此可见，国家和高校是鼓励图书馆员参加学术活动的。

参加会议的费用，一般包括会务费（少数会议没有此费用）、交通费及住宿费等，少则几百，多則几千，可以利用个人或团队的科研经费，也可向图书馆领导申请。一般和本职工作密切相关的会议或有会议征文获奖的，馆领导都会同意出资。例如笔者是采编部主任，所参加的文献资源建设方面的相关会议都是馆里资助的，其他会议大多是走个人或团队的科研经费。

2.3 会前精心准备、会中认真参会及会后认真总结

对于准备要参加的会议，会前若有征文，要精心撰写论文，不仅为争取大会发言创造条件，也为申请获得经费资助增加法码。另外，对于在大会上做报告的专家的学术情况要有所了解，以便在会上更好地与专家进行交流互动。

参加会议要准时，不要迟到，认真了解会议日程；会中积极听报告，认识思考，勇于参加互动，同时，尽可能多地参加会中安排的各种活动，如2018年参加的图书馆资源建设研讨会时，中午按会务组的安排参观复旦大学医学院图书馆，这个活动是自愿参加，笔者参加了且获得很多收获，不仅开阔了眼界，而且了解到该馆在各楼层都设置的自助打印机都是通过租赁方式实现的，认为这是一种借助社会力量办馆的好方法，回程后即向本馆领导做了汇报，为馆里的相关决策提供借鉴依据。

高校图书馆员素质的提升是图书馆做好服务的关键所在，高校图书馆员参加学术会议对高校、图书馆及其个人都具有积极作用。为此，一方面学校及图书馆应加大政策引导与经费支持，另一方面图书馆员自身要积极争取参加，从而在高校图书馆营造出浓厚的学术气氛，推动高校图书馆健康发展，更好地服务师生，服务社会！

【参考文献】

[1][4]教育部关于印发《普通高等学校图书馆规程》的通知[EB/OL].http：//www.moe.edu.cn/srcsite/A08/moe_736/s3886/201601/t20160120_228487.html，2016-01-04

[2][3]顾东蕾.参加专业学术会议是提高学科馆员专业素质的新途径[J].中华医学图书情报杂志，2013，22（01）：28-31+41.

[5]淮南师范学院科研工作量积分计算办法[EB/OL].http：//of.hnnu.edu.cn/document/documentread/o，2017-12-29.