分析普通高中财务会计核算需重点关注的几个方面

钱晓琴

【摘 要】高中的教育教学活动正常开展与高中各个部门的稳定性运行有密切的联系，所以在高中的活动实践中需要对各个部门的工作进行加强。就目前的分析来看，会计部门及机构的相关工作对高中活动开展影响显著，因为活动的开展需要经费，而财务会计不仅在经费预算和管理中发挥着重要的作用，在资产的有效性利用中也有着突出的价值，所以全面性的提升会计工作的实际效果十分重要。简单来讲，要提升会计工作的效率以及质量，需要对其工作的重点做分析和了解，基于此，文章就普通高中财务会计核算中需要重视的几个方面做具体的分析，以此来为工作实践提供帮助和指导。

【关键词】高中；财务会计；核算

中图分类号： G637.5 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）30-0273-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.30.121

普通高中财务会计核算工作的质量会影响到高中资金活动的使用，所以需要提升会计核算的质量和效率。就目前的具体分析来看，如何在会计实务中，会计核算的项目确定清楚，具体核算的内容明确，有效的避免核算的纰漏，在会计核算中明确内容十分的必要。基于此，从高中具体工作实践入手对会计核算的具体内容做清楚的分析，然后基于内容讨论研究会计核算质量提升的策略和方法，这于实践工作而言价值十分突出。

1 高中财务会计的价值分析

高中财务会计对于高中具体的活动开展有着非常突出的价值，就目前的分析来看，其价值主要体现在两方面：其一是财务会计能够保障高中资金的有效利用。从目前的社会实践分析来看，学校当中的资金利用存在着较多的不合理情况，这种不合理严重影响了高中各项活动的开展。举个简单的例子，在学年发展规划中共规划了五个大项目，预算资金是30万，其中两个比较大的项目资金分别是9万和8万，其他三个项目是5、4万和3万。按照规划，5个项目在学年中均可以开展，但是很多学校在实践中对于资金的审核不严，所以存在资金浪费的情况，这会造成前期项目开展资金较多，后期项目资金不足而夭折的情况，通过财务核算对各项目的资金利用进行控制，这于高中活动的开展十分重要。其二是财务会计工作的有效推进能够避免高中款项建设中的私自挪用。简单来讲，资金挪用会造成资金的不足，而有些时候挪用的资金会被贪污，这对于社会资源以及教育资源的有效利用十分不利，所以通过会计核算对这种情况有效的避免，现实意义显著。

2 高中财务会计核算的主要内容

高中财务会计核算的主要内容比较多，对具体核算中的项目做清晰的界定，这与工作的准确性有非常密切的关系，因此基于工作实践分析高中财务会计核算的主要内容现实意义显著。

2.1 预算和收费管理

就现阶段的分析来看，高中财务会计核算的主要内容是预算和收费的管理。编制切实可行的高中各项活动资金的预算方案，在执行过程中加强力度，确保预算的权威性，保证预算资金的合理和准确。举个简单的例子，某高中在新学年的项目资金预算中确定某项目的预算资金是10万，为了保证这10万资金的有效利用，财务会计针对10万资金的具体项目情况做了各方面的核算分析，发现在预算中有两个方面存在预算支出过多的情况，基于实践做最终的核算，确定该项目的开展9万资金即可。从这个例子可知，在高中的项目开展中，不合理的内容会造成预算资金的增加，这对于高中资金的有效利用十分不利，所以需要进行会计核算。收费管理是会计核算中的另一项重要内容，主要是对收费的项目、标准以及费用期限等进行规定，比如在高中，学生的学费、代办费、住宿费等，需要按照相应的标准收取，不得变相收费。会计核算上，要按照会计制度规定全部纳入单位财务统一核算管理，据实结算同时实行收支两条形管理，预算外收入及时上缴财政，不得截留、挪用，更不得私设小金库，严格规范财经纪律。

2.2 资产管理

资产管理是高中财务会计核算的重要内容。从现阶段的具体分析来看，高中的资产所包含的内容是比较多的，有货币资金、银行存款、零余额账户用款额度、应收及预付往来款项、存货等流动资产的管理；房屋资产、教学设备、体育器材、电脑、空调等办公设备等等的固定资产的管理；还有一些可进行投资的资产等等。不同的资产在具体的核算管理中有不同的标准和要求，为了充分利用资产，预防资产流失，在资产管理实践中，定期或不定期清查，进一步对学校资产的现有价值，包括增值及耗损详细的掌握，实现全面系統的管理非常必要。

2.3 专项资金的支出

高中的财务会计核算，还有一项重要的内容是专项资金的支出。除了维持学校的正常活动的基本支出外，为学校的各项持续性发展，安排的专项资金如何严格按照财务法规要求支出，十分必要。比如学校课桌椅存在着老化现象，上级财政拨款更新课桌椅的专项资金，再比如为了提升教学的实际效果，需要采购专业性的实验器材来弥补实验上的不足，这些专项资金的利用关系着学校的综合教学质量，如果不合理利用会对高中的整体教学产生负面的影响，所以在财务会计核算中，将专项资金的支出核算纳入到了会计实务中。从现阶段的具体分析来看，对专项资金的会计核算，一方面实现了资金利用的准确性分析，另一方面是保证了资金支出的真实性和规范性，有效的避免专项资金的挪用以及浪费情况的发生。

3 高中财务会计核算质量提升的措施

高中财务会计核算的质量要提升需要针对当前的实践做一系列的措施改革，这些措施的利用能够使高中财务会计核算的规范性、标准性和专业性获得普遍性的提升，以下是具体的措施分析。

3.1 核算体系的专业性和规范性

高中财务会计核算的质量提升需要做的重要措施是进行核算体系的专业性和规范性提升。从实践分析来看，核算体系的专业性和规范性会影响到具体核算的细节，而细节问题容易造成核算遗漏或者是误差，因此在财务会计的核算改善中，对体系的规范性和专业性做提高十分的必要。就专业性而言，需要针对当前会计核算的基本法律要求做适应于高中会计实务的体系建设，这样，会计体系的合法性和实践性才会更加的突出。举个简单的例子，在专业性体系构建中，会计核算的责任体系、监督体系、领导体系等均要与高中的财务核算实践有适应性，这样，其才能在法律基础上满足高中财务核算的基本要求，进而发挥出应用的效果。就规范性而言在，主要是将体系中需要核算的部分进行全面性构建，可以通过大小类别的划分做相应的标准设置，这样，核算的标准性会更加的突出。简言之，通过体系的规范性和专业性构建，有效的避免会计核算实践中操作人员方面的失误，这能够对核算结果的准确性提升提供重要的帮助。

3.2 核算方法的科学性

在高中财务会计核算中，要提升核算的效率和质量，需要采用更為科学的方法。所谓的更为科学的方法指的是用具有标准性、规范性而且具有实践适应性的方法。因为在目前的会计核算中，比较常用的方法7个，这七个方向有的单一化情况严重，有的综合性效果强，在不同项目的核算中，不同的方法会产生不同的效果，因此需要做更加科学的方法选择。举个简单的例子，成本计算法是按照一定对象归集和分配生产经营过程中发生的各种费用，以便确定各该对象的总成本和单位成本的一种专门方法，这种方法在企业的生产实践中对于企业的成本控制和经济效益实现有重要的帮助，但是高中是事业单位，财务活动的企业性质较弱，所以此方法的利用具有不适性。再比如编制财务报表法，其是以特定表格的形式，定期并总括地反映企业、行政事业单位的经济活动情况和结果的一种专门方法，会计报表主要以账簿中的记录为依据，经过一定形式的加工整理而产生一套完整的核算指标，用来考核、分析财务计划和预算执行情况以及编制下期财务和预算的重要依据。在高中的财务活动实践中，利用此方法能够对各项指标进行控制，财务核算的效果会更加突出。

3.3 核算人员的责任态度以及能力

在高中财务会计核算中，提升会计核算的质量，需要对工作人员的态度以及能力进行提升。就态度的提升来讲，主要强调两方面的内容：其一是强调财务工作在普通高中实践中的价值，让工作人员对自身的工作有明确的认识并肯定其价值，这样，其工作的热情和责任心会更强。其二是要对工作人员的职业道德素养进行提升，通过职业道德素养的培养使其能够更好的自我约束，这样，其在工作中的责任表现也会更好。而就能力的提高来讲，主要的措施也是两方面：其一是定期组织财务工作人员进行理论的学习，通过理论的学习使工作人员掌握财务会计工作的新理论和新方法，这样，其工作的创新性和发展性表现会更加的突出。其二是对工作人员的技术以及方法进行培养，使其能够在实践中利用更加合适的方法并使用更为专业的技术，这样，会计核算实务中操作方面存在的问题也能够有效的避免。总之，通过工作人员责任的提升和能力的培养，其在工作实践中发生的问题会越来越少，工作质量会获得显著性提升。

4 结束语

综上所述，普通高中的正常活动开展对资金有着较为强烈的依赖性，而当前的高中在财务会计实践中核算工作的效率和质量不高，因此存有较为明显的资金浪费等情况，这种情况严重的影响了高中的实际建设和发展，因此在对一般高中财务会计核算价值分析的基础上讨论高中财务会计核算的重要内容，然后研究提升财务会计效率和质量的综合措施，这样，整个高中财务会计工作开展的实践性指导和参考会更加的科学，而有了更为科学的理论参考，最终的实践开展也会更具效率和质量。简言之，分析一般高中财务会计核算工作的内容与价值现实意义显著。

【参考文献】

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